Inicio
Materias
Documents disponibles dans cette catégorie (2)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Epistemología y ciencias humanas: modelos epistémicos y paradigmas / Alexander Luis Ortiz Ocaña (2015)
Título : Epistemología y ciencias humanas: modelos epistémicos y paradigmas Tipo de documento: texto impreso Autores: Alexander Luis Ortiz Ocaña, Autor Mención de edición: 1 ed Editorial: Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U Fecha de publicación: 2015 Colección: Educación Número de páginas: 129 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-762-392-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficos Idioma : Español (spa) Clasificación: EPISTEMOLOGÍA
ONTOLOGÍA
PARADIGMAS EPISTEMOLÓGICOS
EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESClasificación: H2 Resumen: "Todo ser humano en su devenir histórico y social busca la armonía, la coherencia y la satisfacción intelectual a partir de sus necesidades científicas, del imperativo de buscar y creer en una verdad y tener conocimientos científicos, sólidos, firmes y confiables; lo cual debe ser el resultado de una acción epistemológica fuerte y profunda, basada en una sólida fundamentación epistémica de la ciencia, que es.el espectro donde tienen significado y sentido toda teoría o método de investigación. De una manera particular, en muchos de nuestros ambientes académicos universitarios, "la desorientación epistemológica sigue siendo uno de sus rasgos más sobresalientes; y, en otros, se cabalga con feliz ingenuidad, se trabaja dentro de moldes teóricos y metodológicos, dentro de coordenadas teórico-prácticas que dan frutos en apariencia, sólidos únicamente porque no son cuestionados en su basamento epistémico" (Martínez, 2012; p. 227) De esta manera, en este libro se incita a un debate sobre los modelos epistémicos y los paradigmas epistemológicos. Se ofrece una conceptualización de modelo y de paradigma. Se hace una distinción entre los modelos epistémicos y los paradigmas epistemológicos." Nota de contenido:
Introducción
Capítulo 1. Modelos epistémicos.
1.1 Ontología de los modelos epistémicos.
1.2 Modelos epistémicos que subyacen en las escuelas y doctrinas.
filosóficas.
Capítulo 2. Paradigmas epistemológicos.
2.2 Tipología de paradigmas epistemológicos.Epistemología y ciencias humanas: modelos epistémicos y paradigmas [texto impreso] / Alexander Luis Ortiz Ocaña, Autor . - 1 ed . - Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U, 2015 . - 129 p. - (Educación) .
ISBN : 978-958-762-392-5
Incluye referencias bibliográficos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EPISTEMOLOGÍA
ONTOLOGÍA
PARADIGMAS EPISTEMOLÓGICOS
EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESClasificación: H2 Resumen: "Todo ser humano en su devenir histórico y social busca la armonía, la coherencia y la satisfacción intelectual a partir de sus necesidades científicas, del imperativo de buscar y creer en una verdad y tener conocimientos científicos, sólidos, firmes y confiables; lo cual debe ser el resultado de una acción epistemológica fuerte y profunda, basada en una sólida fundamentación epistémica de la ciencia, que es.el espectro donde tienen significado y sentido toda teoría o método de investigación. De una manera particular, en muchos de nuestros ambientes académicos universitarios, "la desorientación epistemológica sigue siendo uno de sus rasgos más sobresalientes; y, en otros, se cabalga con feliz ingenuidad, se trabaja dentro de moldes teóricos y metodológicos, dentro de coordenadas teórico-prácticas que dan frutos en apariencia, sólidos únicamente porque no son cuestionados en su basamento epistémico" (Martínez, 2012; p. 227) De esta manera, en este libro se incita a un debate sobre los modelos epistémicos y los paradigmas epistemológicos. Se ofrece una conceptualización de modelo y de paradigma. Se hace una distinción entre los modelos epistémicos y los paradigmas epistemológicos." Nota de contenido:
Introducción
Capítulo 1. Modelos epistémicos.
1.1 Ontología de los modelos epistémicos.
1.2 Modelos epistémicos que subyacen en las escuelas y doctrinas.
filosóficas.
Capítulo 2. Paradigmas epistemológicos.
2.2 Tipología de paradigmas epistemológicos.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27066 LH2 08044 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible La sistematización y los nuevos paradigmas del conocimiento y el saber / Antonio Jaime Elizalde Hevia en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 33 (Jun.-Jul. 2008)
[artículo]
Título : La sistematización y los nuevos paradigmas del conocimiento y el saber Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Jaime Elizalde Hevia, Autor Fecha de publicación: 2008 Artículo en la página: p. 37-41 Nota general: Incluye notas Idioma : Español (spa) Clasificación: CRISIS EDUCATIVA
SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
PARADIGMAS (CIENCIAS SOCIALES)
PARADIGMAS EPISTEMOLÓGICOSResumen: "En un trabajo reciente publicado señalamos que una, si no la principal, tendencias cultural dominante en el mundo actual es la búsqueda de control. A esta tendencia la llamaremos, a falta de una mejor denominación, la falacia del emperador: el pensarnos como sujetos capaces de controlar aunque sea un segmento minúsculo de la realidad...Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Desde el monopolio del saber, hacia saberes pródigos y compartidos.
¿Sistematización o sistematizaciones?
Tendencias discernibles en el tránsito hacia nuevos epistemes.
Orientaciones para sistematizadores y educadores.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 33 (Jun.-Jul. 2008) . - p. 37-41[artículo] La sistematización y los nuevos paradigmas del conocimiento y el saber [texto impreso] / Antonio Jaime Elizalde Hevia, Autor . - 2008 . - p. 37-41.
Incluye notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 33 (Jun.-Jul. 2008) . - p. 37-41
Clasificación: CRISIS EDUCATIVA
SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
PARADIGMAS (CIENCIAS SOCIALES)
PARADIGMAS EPISTEMOLÓGICOSResumen: "En un trabajo reciente publicado señalamos que una, si no la principal, tendencias cultural dominante en el mundo actual es la búsqueda de control. A esta tendencia la llamaremos, a falta de una mejor denominación, la falacia del emperador: el pensarnos como sujetos capaces de controlar aunque sea un segmento minúsculo de la realidad...Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Desde el monopolio del saber, hacia saberes pródigos y compartidos.
¿Sistematización o sistematizaciones?
Tendencias discernibles en el tránsito hacia nuevos epistemes.
Orientaciones para sistematizadores y educadores.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18497 No. 33 Jun.-Jul. 2008 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 18498 No. 33 Jun.-Jul. 2008 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible