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Título : El cerebro nace o se hace? Genes y ambiente Tipo de documento: texto impreso Autores: José Ramón Alonso, Autor ; Irene Alonso Esquisábel, Autor Editorial: EMSE EDAPP Fecha de publicación: 2018 Colección: Neurociencia y Psicología num. 3 Número de páginas: 142 p. Il.: il. a blanco y negro Idioma : Español (spa) Clasificación: CEREBRO-EVOLUCIÓN
GENÉTICAClasificación: CNA8 Resumen: "Al nacer, el cerebro no es una tabla rasa, sino que presenta una serie de circuitos y estructuras predeterminados-por nuestro programa genético- y generados durante el desarrollo prenatal y postnatal. Sin embargo, el impacto del ambiente sobre ellos es enorme, pues modula y afina cada una de esas funciones mentales que constituyen el eje de nuestra vida diaria. Entonces ¿Qué pesa más: la herencia o la experiencia?..." Tomado de la cubierta Nota de contenido: Introducción
El peso de la genética en nuestro sistema nervioso
Genes o entorno? Influencias y patrones culturales
Un proceso de por vida
La epigenética: el puente entre la genética y el ambiente
Epílogo. Una mirada al futuro
BibliografíaEl cerebro nace o se hace? Genes y ambiente [texto impreso] / José Ramón Alonso, Autor ; Irene Alonso Esquisábel, Autor . - EMSE EDAPP, 2018 . - 142 p. : il. a blanco y negro. - (Neurociencia y Psicología; 3) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CEREBRO-EVOLUCIÓN
GENÉTICAClasificación: CNA8 Resumen: "Al nacer, el cerebro no es una tabla rasa, sino que presenta una serie de circuitos y estructuras predeterminados-por nuestro programa genético- y generados durante el desarrollo prenatal y postnatal. Sin embargo, el impacto del ambiente sobre ellos es enorme, pues modula y afina cada una de esas funciones mentales que constituyen el eje de nuestra vida diaria. Entonces ¿Qué pesa más: la herencia o la experiencia?..." Tomado de la cubierta Nota de contenido: Introducción
El peso de la genética en nuestro sistema nervioso
Genes o entorno? Influencias y patrones culturales
Un proceso de por vida
La epigenética: el puente entre la genética y el ambiente
Epílogo. Una mirada al futuro
BibliografíaEjemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29619 LCNA8 09354 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Naturales y Aplicadas Disponible
Título : Cerebroflexia: el arte de construir el cerebro Tipo de documento: texto impreso Autores: David Bueno Torrens, Autor Editorial: Barcelona [España] : Plataforma Editorial Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 275 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-16620-11-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: CEREBRO-INVESTIGACIONES
CEREBRO-FUNCIONES
CEREBRO-EVOLUCIÓNClasificación: CNA8 Resumen: "Toda nuestra vida mental se gestiona en el cerebro, a partir de las conexiones que miles de millones de neuronas establecen entre sí. La neurociencia ha demostrado la extraordinaria plasticidad del cerebro, que permanentemente se construye y se reconstruye. ¿De qué manera lo hace? ¿En qué medida influye nuestro estilo de vida en su maleabilidad? ¿Cómo lo hacen nuestros pensamientos íntimos? ¿Qué le da forma y qué deja huella? ¿Es la biología, la sociedad, la educación, el azar, o es acaso una mezcla de todos estos factores? Y ¿qué provecho podemos obtener de esta información?
Con un estilo claro y cercano, pero completamente riguroso, Cerebroflexia responde a estas y a muchas otras preguntas relacionadas con la forma y el funcionamiento de nuestro órgano rector. Y lo hace no solo para que nos documentemos, sino, especialmente, como un llamamiento a hacernos cargo de la construcción de nuestro propio cerebro y del de nuestros hijos; solo así formaremos individuos y sociedades dignos y felices."
Tomado de la cubierta.Nota de contenido: Prólogo pag. 13, Introducción. Algunas consideraciones iniciales pag. 17, Parte 1: La materia prima para construir un cerebro: neuronas, moléculas y genes pag. 31, Parte 2: La plasticidad del cerebro: conexiones, redes neurales y ambiente pag. 119 Cerebroflexia: el arte de construir el cerebro [texto impreso] / David Bueno Torrens, Autor . - Barcelona [España] : Plataforma Editorial, 2016 . - 275 p.
ISBN : 978-84-16620-11-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CEREBRO-INVESTIGACIONES
CEREBRO-FUNCIONES
CEREBRO-EVOLUCIÓNClasificación: CNA8 Resumen: "Toda nuestra vida mental se gestiona en el cerebro, a partir de las conexiones que miles de millones de neuronas establecen entre sí. La neurociencia ha demostrado la extraordinaria plasticidad del cerebro, que permanentemente se construye y se reconstruye. ¿De qué manera lo hace? ¿En qué medida influye nuestro estilo de vida en su maleabilidad? ¿Cómo lo hacen nuestros pensamientos íntimos? ¿Qué le da forma y qué deja huella? ¿Es la biología, la sociedad, la educación, el azar, o es acaso una mezcla de todos estos factores? Y ¿qué provecho podemos obtener de esta información?
Con un estilo claro y cercano, pero completamente riguroso, Cerebroflexia responde a estas y a muchas otras preguntas relacionadas con la forma y el funcionamiento de nuestro órgano rector. Y lo hace no solo para que nos documentemos, sino, especialmente, como un llamamiento a hacernos cargo de la construcción de nuestro propio cerebro y del de nuestros hijos; solo así formaremos individuos y sociedades dignos y felices."
Tomado de la cubierta.Nota de contenido: Prólogo pag. 13, Introducción. Algunas consideraciones iniciales pag. 17, Parte 1: La materia prima para construir un cerebro: neuronas, moléculas y genes pag. 31, Parte 2: La plasticidad del cerebro: conexiones, redes neurales y ambiente pag. 119 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28562 LCNA8 08744 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Naturales y Aplicadas En préstamo hasta 25/01/2025 Construcción psicológica y desarrollo temprano del sujeto : una perspectiva clínico-psicológica de su ontogénesis / María Eugenia Villalobos Valencia (2014)
Título : Construcción psicológica y desarrollo temprano del sujeto : una perspectiva clínico-psicológica de su ontogénesis Tipo de documento: texto impreso Autores: María Eugenia Villalobos Valencia, Autor Editorial: Santiago de Cali [Colombia] : Programa Editorial Universidad del Valle Fecha de publicación: 2014 Colección: Ciencias sociales Número de páginas: 319 p. Il.: fotografías byn ISBN/ISSN/DL: 978-958-765-109-6 Nota general: Incluye referencias Idioma : Español (spa) Clasificación: YO (PSICOLOGÍA)
PSICOANÁLISIS-CASOS CLÍNICOS
PSICOLOGÍA CLÍNICA
PSICOLOGÍA
CEREBRO-EVOLUCIÓN
CONCIENCIA (PSICOLOGÍA)Clasificación: H10 Resumen: "En este libro, la autora ofrece una mirada amplia y comprensiva sobre el desarrollo psicológico temprano del ser humano; siguiendo un itinerario que inicia desde el momento mismo de la concepción y se extiende hasta el momento en que se constituye la conciencia psicológica (antes del primer año). En sus páginas, invita al lector a pensar al ser humano desde su dimensión estética, incorporando para ello el concepto de estesis, el cual le permite llamar la atención sobre la importancia de la sensibilidad a la vida y el lugar que ocupa en la constitución de la consciencia (en sus diferentes niveles), la ética y los procesos de simbolización. Asimismo, reconoce al ser humano como un ser cultural y social que depende de la relación con los otros para lograr su organización psicológica; por ello dedica capitulo a capitulo una atención especial a las interacciones tempranas que el bebé establece con su madre (o cuidador principal) y ejemplifica -a partir de sus observaciones de largos años de práctica clínica con niños autistas- las posibilidades que puede tomar el desarrollo cuando estas relaciones primarias se han perturbado." Nota de contenido:
-Prólogo.
-Introducción.
Capítulo 1. La clínica psicológica: adentrándonos en la comprensión del sujeto.
Capítulo 2. La evolución humana en el proceso de evolución vital: la inteligencia de la vida.
Capítulo 3. La evolución humana en el proceso de evolución vital: la consciencia.
Capítulo 4. Desde la comprensión clínico-psicología del sujeto autista hacia la comprensión del sujeto psicológico.
Capítulo 5. La experiencia vital del bebé en útero.
Capítulo 6. Consciencia, sensibilidad, agenciamiento y sentido en la experiencia de sí: vectores de la constitución de sujeto.
Capítulo 7. El gesto, la mirada, la voz, el agenciamiento y la actividad simbólica como expresión de: la estesis, la ética vital y la consciencia de sí.
Capítulo 8. Algunas reflexiones sobre la estimulación temprana.Construcción psicológica y desarrollo temprano del sujeto : una perspectiva clínico-psicológica de su ontogénesis [texto impreso] / María Eugenia Villalobos Valencia, Autor . - Santiago de Cali [Colombia] : Programa Editorial Universidad del Valle, 2014 . - 319 p. : fotografías byn. - (Ciencias sociales) .
ISBN : 978-958-765-109-6
Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
Clasificación: YO (PSICOLOGÍA)
PSICOANÁLISIS-CASOS CLÍNICOS
PSICOLOGÍA CLÍNICA
PSICOLOGÍA
CEREBRO-EVOLUCIÓN
CONCIENCIA (PSICOLOGÍA)Clasificación: H10 Resumen: "En este libro, la autora ofrece una mirada amplia y comprensiva sobre el desarrollo psicológico temprano del ser humano; siguiendo un itinerario que inicia desde el momento mismo de la concepción y se extiende hasta el momento en que se constituye la conciencia psicológica (antes del primer año). En sus páginas, invita al lector a pensar al ser humano desde su dimensión estética, incorporando para ello el concepto de estesis, el cual le permite llamar la atención sobre la importancia de la sensibilidad a la vida y el lugar que ocupa en la constitución de la consciencia (en sus diferentes niveles), la ética y los procesos de simbolización. Asimismo, reconoce al ser humano como un ser cultural y social que depende de la relación con los otros para lograr su organización psicológica; por ello dedica capitulo a capitulo una atención especial a las interacciones tempranas que el bebé establece con su madre (o cuidador principal) y ejemplifica -a partir de sus observaciones de largos años de práctica clínica con niños autistas- las posibilidades que puede tomar el desarrollo cuando estas relaciones primarias se han perturbado." Nota de contenido:
-Prólogo.
-Introducción.
Capítulo 1. La clínica psicológica: adentrándonos en la comprensión del sujeto.
Capítulo 2. La evolución humana en el proceso de evolución vital: la inteligencia de la vida.
Capítulo 3. La evolución humana en el proceso de evolución vital: la consciencia.
Capítulo 4. Desde la comprensión clínico-psicología del sujeto autista hacia la comprensión del sujeto psicológico.
Capítulo 5. La experiencia vital del bebé en útero.
Capítulo 6. Consciencia, sensibilidad, agenciamiento y sentido en la experiencia de sí: vectores de la constitución de sujeto.
Capítulo 7. El gesto, la mirada, la voz, el agenciamiento y la actividad simbólica como expresión de: la estesis, la ética vital y la consciencia de sí.
Capítulo 8. Algunas reflexiones sobre la estimulación temprana.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26423 LH10 07794 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible
Título : La evolución del cerebro humano. Un viaje entre fósiles y primates Tipo de documento: texto impreso Autores: Emiliano Bruner, Autor Editorial: EMSE EDAPP Fecha de publicación: 2018 Colección: Neurociencia y Psicología num. 11 Número de páginas: 135 p. Il.: il. a blanco y negro Idioma : Español (spa) Clasificación: CEREBRO-EVOLUCIÓN
NEUROCIENCIAClasificación: CNA8 Resumen: "Este libro representa un viaje a través de diferentes ámbitos de estudio que comparten un mismo centro de gravedad: la evolución del cerebro humano. Nos muestra, por ejemplo, cómo las diferentes disciplinas que se ocupan de este tema a caballo entre la antropología y la neurociencia nos han permitido comparar las informaciones que tenemos sobre nuestro cerebro con lo que sabemos del cerebro de otros primates, en términos de anatomía, evolución, fisiología y comportamiento. Nos conduce también a través del estudio de la evolución cerebral en los fósiles, evidenciando la compleja relación, a veces conflictiva, entre cráneo y cerebro. Y nos introduce en las disciplinas que integran psicología y arqueología con el objetivo de explorar los niveles cognitivos de las especies extintas." Tomado de la cubierta Nota de contenido: Prefacio
La historia natural del cerebro humano
humanos y otros monos
Fósiles y cerebros
Arqueología y cognición
Bibliografía recomendadaLa evolución del cerebro humano. Un viaje entre fósiles y primates [texto impreso] / Emiliano Bruner, Autor . - EMSE EDAPP, 2018 . - 135 p. : il. a blanco y negro. - (Neurociencia y Psicología; 11) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CEREBRO-EVOLUCIÓN
NEUROCIENCIAClasificación: CNA8 Resumen: "Este libro representa un viaje a través de diferentes ámbitos de estudio que comparten un mismo centro de gravedad: la evolución del cerebro humano. Nos muestra, por ejemplo, cómo las diferentes disciplinas que se ocupan de este tema a caballo entre la antropología y la neurociencia nos han permitido comparar las informaciones que tenemos sobre nuestro cerebro con lo que sabemos del cerebro de otros primates, en términos de anatomía, evolución, fisiología y comportamiento. Nos conduce también a través del estudio de la evolución cerebral en los fósiles, evidenciando la compleja relación, a veces conflictiva, entre cráneo y cerebro. Y nos introduce en las disciplinas que integran psicología y arqueología con el objetivo de explorar los niveles cognitivos de las especies extintas." Tomado de la cubierta Nota de contenido: Prefacio
La historia natural del cerebro humano
humanos y otros monos
Fósiles y cerebros
Arqueología y cognición
Bibliografía recomendadaEjemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29617 LCNA8 09352 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Naturales y Aplicadas Disponible
Título : Historia del cuerpo : Infancia Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Leanne Klein, Director artístico ; Daniel Percival, Director artístico ; James Gold, Editor científico ; Brian McDairmant, Fotógrafo ; Terry McDonald, Narrador Editorial: Estados Unidos : Discovery Channel Fecha de publicación: c2001 Colección: Discovery en la escuela Número de páginas: 1 DVD (23 min.) Il.: sonido, color ISBN/ISSN/DL: 978-1-58738-138-9 Idioma : Español (spa) Inglés (eng) Clasificación: INFANCIA
DESARROLLO BIOLÓGICO
CEREBRO-EVOLUCIÓN
CEREBRO-ASPECTOS FISIOLÓGICOS
CEREBRO INFANTIL
NEURONAS
APRENDIZAJE
BIOLOGÍA
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CNA8 Resumen: "Parecen versiones de adultos en miniatura. Los bebes deben expermientar muchos cambios físicos como intelectuales, antes de siquiera poder llorar. Descubramos como sus cerebros y cuero, comienzan a crecer desde su primer día de vida hasta que llegan a ser capaces de cubrir sus necesidades básicas." Historia del cuerpo : Infancia [documento proyectable o vídeo] / Leanne Klein, Director artístico ; Daniel Percival, Director artístico ; James Gold, Editor científico ; Brian McDairmant, Fotógrafo ; Terry McDonald, Narrador . - Estados Unidos : Discovery Channel, c2001 . - 1 DVD (23 min.) : sonido, color. - (Discovery en la escuela) .
ISSN : 978-1-58738-138-9
Idioma : Español (spa) Inglés (eng)
Clasificación: INFANCIA
DESARROLLO BIOLÓGICO
CEREBRO-EVOLUCIÓN
CEREBRO-ASPECTOS FISIOLÓGICOS
CEREBRO INFANTIL
NEURONAS
APRENDIZAJE
BIOLOGÍA
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CNA8 Resumen: "Parecen versiones de adultos en miniatura. Los bebes deben expermientar muchos cambios físicos como intelectuales, antes de siquiera poder llorar. Descubramos como sus cerebros y cuero, comienzan a crecer desde su primer día de vida hasta que llegan a ser capaces de cubrir sus necesidades básicas." Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26631 DVDCNA8 01262 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible Permalink
