La formación lectora y literaria / Josep Ballester Roca (2015)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : La formación lectora y literaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Josep Ballester Roca, Autor Mención de edición: 1 ed Editorial: Barcelona [España] : Grao Fecha de publicación: 2015 Colección: Critica y fundamentos num. 48 Número de páginas: 215 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-9980-577-1 Nota general: Incluye referencias bibliográfica Idioma : Español (spa) Clasificación: LITERATURA-CURRÍCULO LECTURA-CURRÍCULO LECTURA-ENSEÑANZA LITERATURA-ENSEÑANZA PROMOCIÓN DE LA LECTURA PROMOCIÓN LITERARIA DIDÁCTICA DEL LENGUAJE DIDÁCTICA DE LA LITERATURA Clasificación: D7 Resumen: "La lectura no solo implica descifrar unas marcas gráficas de acuerdo con unas determinadas convenciones; es, sobre todo, un intercambio. La interacción existente entre el texto y el receptor, el producto de un diálogo en el que se negocia la coherencia interna del texto y aquella que el lector le atribuye. Este libro parte de la perspectiva según la cual el camino de la renovación de la educación lectora y literaria debe partir de la recuperación de su valor instructivo. La capacidad cognoscitiva para interpretar la realidad y la construcción sociocultural del ser humano constituyen dos de los ejes fundamentales de esta obra." Nota de contenido: Introducción. 1. El ámbito de la didáctica de la lengua y la literatura. 2. El espacio de los estudios literarios. 3. La formación lectora y literaria. 4. La planificación curricular para la formación literaria y lectora. La formación lectora y literaria [texto impreso] / Josep Ballester Roca, Autor  . -  1 ed . - Barcelona [España] : Grao, 2015 . - 215 p. - (Critica y fundamentos; 48) . ISBN : 978-84-9980-577-1 Incluye referencias bibliográfica Idioma : Español (spa) Clasificación: LITERATURA-CURRÍCULO LECTURA-CURRÍCULO LECTURA-ENSEÑANZA LITERATURA-ENSEÑANZA PROMOCIÓN DE LA LECTURA PROMOCIÓN LITERARIA DIDÁCTICA DEL LENGUAJE DIDÁCTICA DE LA LITERATURA Clasificación: D7 Resumen: "La lectura no solo implica descifrar unas marcas gráficas de acuerdo con unas determinadas convenciones; es, sobre todo, un intercambio. La interacción existente entre el texto y el receptor, el producto de un diálogo en el que se negocia la coherencia interna del texto y aquella que el lector le atribuye. Este libro parte de la perspectiva según la cual el camino de la renovación de la educación lectora y literaria debe partir de la recuperación de su valor instructivo. La capacidad cognoscitiva para interpretar la realidad y la construcción sociocultural del ser humano constituyen dos de los ejes fundamentales de esta obra." Nota de contenido: Introducción. 1. El ámbito de la didáctica de la lengua y la literatura. 2. El espacio de los estudios literarios. 3. La formación lectora y literaria. 4. La planificación curricular para la formación literaria y lectora.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
27075	LD7 08053	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Didáctica	Disponible

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