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Título : Cómo se forman las palabras, etimologías Volumen I Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriel Márquez Cárdenas, Autor Editorial: Medellin [Colombia] : Universidad Nacional de Colombia Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 115 p Nota general: Incluye índice alfabético Idioma : Español (spa) Clasificación: PALABRA (LINGÜÍSTICA)
LINGÜÍSTICA
ETIMOLOGIAClasificación: H3 Resumen: "La investigación y reconstrucción de la ascendencia de una palabra es un conocimiento útil a cualquier persona que desee aumentar su capacidad de comprender los contenidos de muchas ciencias y actividades, mejorar su expresión oral y escrita y adquirir creatividad en el uso de nuevos términos. Con tal objetivo, la Universidad Nacional de Colombia publica esta segunda parte de la recopilación de los artículos didácticos: "cómo se forman las palabras ", escritos para el diario El Mundo de Medellín por Gabriel Márquez Cárdenas, Profesor Emérito y Honorario de esa Universidad y Gran Maestro de la Ingeniería Antioqueña, cuya vida y realizaciones tuvimos el privilegio de comentar en la presentación del exitoso primer volumen de esta serie editorial. tomado de la fuente. Nota de contenido:
Presentación.
Introducción.
-Enero, mes de Jano; País , nación, patria, estado, república; Plástico; Villancico; Guerrilleros y “guerreristas; Terroristas; Aniversarios, efeméride, onomástico; Nombres comunes originados en marcas registradas; Rondpoint; Peculado; Asesino, homicida; Resiliencia; Rumba, parranda; Senado, senil, señor; Protección y techo; Carnaval; Solidaridad; Nostalgia, saudade, añoranza, morriña, Melancolía, Trabajar, laboral, términos del fútbol; Cardinal y cardenal; Serpiente, culebra, ofidio; Afrodita, Venus; Bluyines; Homosexuales y homofobia; Robot; Piropos y pirotecnia; Golosos, glotones y gourmets; Devorar; La luna, Selene; Piratas, corsarios, bucaneros y filibusteros; Latinoamericanos; Lúdico; Precario; Perfecto, imperfecto, y pluscuamperfecto; El “maus”; Protocolo; Navidad; Pasión y apatía; Ambular, ambiente; Corazón; Proyectar; Pedagogo; Cura; Conductor líder; Maestro; Doctor; Estímulo, estigma y etiqueta; Berraquera o verraquera.Cómo se forman las palabras, etimologías Volumen I [texto impreso] / Gabriel Márquez Cárdenas, Autor . - Medellin [Colombia] : Universidad Nacional de Colombia, 2010 . - 115 p.
Incluye índice alfabético
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PALABRA (LINGÜÍSTICA)
LINGÜÍSTICA
ETIMOLOGIAClasificación: H3 Resumen: "La investigación y reconstrucción de la ascendencia de una palabra es un conocimiento útil a cualquier persona que desee aumentar su capacidad de comprender los contenidos de muchas ciencias y actividades, mejorar su expresión oral y escrita y adquirir creatividad en el uso de nuevos términos. Con tal objetivo, la Universidad Nacional de Colombia publica esta segunda parte de la recopilación de los artículos didácticos: "cómo se forman las palabras ", escritos para el diario El Mundo de Medellín por Gabriel Márquez Cárdenas, Profesor Emérito y Honorario de esa Universidad y Gran Maestro de la Ingeniería Antioqueña, cuya vida y realizaciones tuvimos el privilegio de comentar en la presentación del exitoso primer volumen de esta serie editorial. tomado de la fuente. Nota de contenido:
Presentación.
Introducción.
-Enero, mes de Jano; País , nación, patria, estado, república; Plástico; Villancico; Guerrilleros y “guerreristas; Terroristas; Aniversarios, efeméride, onomástico; Nombres comunes originados en marcas registradas; Rondpoint; Peculado; Asesino, homicida; Resiliencia; Rumba, parranda; Senado, senil, señor; Protección y techo; Carnaval; Solidaridad; Nostalgia, saudade, añoranza, morriña, Melancolía, Trabajar, laboral, términos del fútbol; Cardinal y cardenal; Serpiente, culebra, ofidio; Afrodita, Venus; Bluyines; Homosexuales y homofobia; Robot; Piropos y pirotecnia; Golosos, glotones y gourmets; Devorar; La luna, Selene; Piratas, corsarios, bucaneros y filibusteros; Latinoamericanos; Lúdico; Precario; Perfecto, imperfecto, y pluscuamperfecto; El “maus”; Protocolo; Navidad; Pasión y apatía; Ambular, ambiente; Corazón; Proyectar; Pedagogo; Cura; Conductor líder; Maestro; Doctor; Estímulo, estigma y etiqueta; Berraquera o verraquera.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27500 LH3 08132 Vol. 1 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible
Título : Cómo se forman las palabras, etimologías Volumen II Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriel Márquez Cárdenas, Autor Editorial: Medellin [Colombia] : Universidad Nacional de Colombia Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 115 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-761-051-2 Nota general: Incluye índice alfabético Idioma : Español (spa) Clasificación: PALABRA (LINGÜÍSTICA)
LINGÜÍSTICA
ETIMOLOGIAClasificación: H3 Resumen: "La investigación y reconstrucción de la ascendencia de una palabra es un conocimiento útil a cualquier persona que desee aumentar su capacidad de comprender los contenidos de muchas ciencias y actividades, mejorar su expresión oral y escrita y adquirir creatividad en el uso de nuevos términos. Con tal objetivo, la Universidad Nacional de Colombia publica esta segunda parte de la recopilación de los artículos didácticos: "cómo se forman las palabras ", escritos para el diario El Mundo de Medellín por Gabriel Márquez Cárdenas, Profesor Emérito y Honorario de esa Universidad y Gran Maestro de la Ingeniería Antioqueña, cuya vida y realizaciones tuvimos el privilegio de comentar en la presentación del exitoso primer volumen de esta serie editorial.La obra es un compendio de estudios de vocablos de uso común en nuestra lengua y en nuestro medio, elaborados con una metodología original, cuyos rudimentos se podrían identificar en lo que se conoce de las discusiones entre los filósofos griegos, Platón y Aristóteles y en los textos de los poetas y eruditos latinos, Virgilio y Ovidio, y que constituyen la misma base de los métodos modernos de las investigaciones lingüísticas en general, en materia fonética, ortográfica, léxica y semántica." Nota de contenido: Presentación.
Introducción.
-Poma, "Dorar la píldora" y "poner conejo", "La ocasión la pintan calva", Eutanasia y distanasia, Sabotaje, Amnistía y amnesia, Alterar, alternar y alienar, Bulimia y anorexia, Antología y florilegio: Íconos e iconoclastas, Gregarios, Etnocentrismo, Canícula, canallas y cínicos, Cancilleres y mariscales, "Fellow traveler" o "sputnik", Hipermercados y supermercados, Los hermanos Grimm, Fobias, Nepotismo y clientelismo: El ajedrez, Locución, alocución y elocución, Nefelibata, Refrigerios, pasabocas y aperitivos, Perros, Godos, Paramilitares, ¿Cuál es la palabra precisa?, Inculcar, conculcar y recalcitrar, La claque y el soberbio, Democracia, plutocracia y cleptocracia, Fascistas, Extranjerismos, Delfines, gomelos e hijos de Papi, Hecatombe, Narcisismo, egotismo y adanismo, San Nicolás, Papá Noel y Santa Claus, Reputación, disputas y diputados, Turiferarios, Concha, concho y conchudos, Escatología y humor escatológico, Energía,Esnob y esnobismo, Crisis y críticos, Tangente, tangible, contaminado, Dios, Zeus, Júpiter, Xenófobos y proxenetas, Inundación, abundancia, redundancia, Policía, política, metrópoli, Campo, campeones Y champaña, Nombres de flores.Cómo se forman las palabras, etimologías Volumen II [texto impreso] / Gabriel Márquez Cárdenas, Autor . - Medellin [Colombia] : Universidad Nacional de Colombia, 2011 . - 115 p.
ISBN : 978-958-761-051-2
Incluye índice alfabético
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PALABRA (LINGÜÍSTICA)
LINGÜÍSTICA
ETIMOLOGIAClasificación: H3 Resumen: "La investigación y reconstrucción de la ascendencia de una palabra es un conocimiento útil a cualquier persona que desee aumentar su capacidad de comprender los contenidos de muchas ciencias y actividades, mejorar su expresión oral y escrita y adquirir creatividad en el uso de nuevos términos. Con tal objetivo, la Universidad Nacional de Colombia publica esta segunda parte de la recopilación de los artículos didácticos: "cómo se forman las palabras ", escritos para el diario El Mundo de Medellín por Gabriel Márquez Cárdenas, Profesor Emérito y Honorario de esa Universidad y Gran Maestro de la Ingeniería Antioqueña, cuya vida y realizaciones tuvimos el privilegio de comentar en la presentación del exitoso primer volumen de esta serie editorial.La obra es un compendio de estudios de vocablos de uso común en nuestra lengua y en nuestro medio, elaborados con una metodología original, cuyos rudimentos se podrían identificar en lo que se conoce de las discusiones entre los filósofos griegos, Platón y Aristóteles y en los textos de los poetas y eruditos latinos, Virgilio y Ovidio, y que constituyen la misma base de los métodos modernos de las investigaciones lingüísticas en general, en materia fonética, ortográfica, léxica y semántica." Nota de contenido: Presentación.
Introducción.
-Poma, "Dorar la píldora" y "poner conejo", "La ocasión la pintan calva", Eutanasia y distanasia, Sabotaje, Amnistía y amnesia, Alterar, alternar y alienar, Bulimia y anorexia, Antología y florilegio: Íconos e iconoclastas, Gregarios, Etnocentrismo, Canícula, canallas y cínicos, Cancilleres y mariscales, "Fellow traveler" o "sputnik", Hipermercados y supermercados, Los hermanos Grimm, Fobias, Nepotismo y clientelismo: El ajedrez, Locución, alocución y elocución, Nefelibata, Refrigerios, pasabocas y aperitivos, Perros, Godos, Paramilitares, ¿Cuál es la palabra precisa?, Inculcar, conculcar y recalcitrar, La claque y el soberbio, Democracia, plutocracia y cleptocracia, Fascistas, Extranjerismos, Delfines, gomelos e hijos de Papi, Hecatombe, Narcisismo, egotismo y adanismo, San Nicolás, Papá Noel y Santa Claus, Reputación, disputas y diputados, Turiferarios, Concha, concho y conchudos, Escatología y humor escatológico, Energía,Esnob y esnobismo, Crisis y críticos, Tangente, tangible, contaminado, Dios, Zeus, Júpiter, Xenófobos y proxenetas, Inundación, abundancia, redundancia, Policía, política, metrópoli, Campo, campeones Y champaña, Nombres de flores.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27172 LH3 08132 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades En préstamo hasta 30/11/2024 27501 LH3 08132 Vol. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades En préstamo hasta 29/06/2024 Los destinos de la palabra: la relación del libro con las modernas tecnologías de la información y comunicación / Rodrigo Arguello Guzman en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 20 (Abr.-May. 2006)
Título : Los destinos de la palabra: la relación del libro con las modernas tecnologías de la información y comunicación Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodrigo Arguello Guzman, Autor ; William Forero Sossa, Autor Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: p. 26-31 Nota general: Incluye notas Idioma : Español (spa) Clasificación: PALABRA (LINGÜÍSTICA)
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓN
LIBROS Y LECTURAResumen: "El próximo diciembre se cumplirán diez años de la publicación de un libro extraordinario: El destino de la palabra. De la oralidad y los códices mesoamericanos a la escritura alfabética, escrito por uno de los más grandes conocedores del tema, el maestro Miguel León Portilla. En este libro el autor nos dice de entrada que, una vez se consume la invasión de Anáhuac, hubo dos preocupaciones fundamentales: una, silenciar las palabras que componían los cantares y reducir a cenizas los viejos libros con pinturas y caracteres." Nota de contenido:
El libro como una moderna tecnologia de la información y la comunicación.
Las TIC's, la educación superior y su prospectiva hacia objetos de aprendizaje.
La profanación del aura por parte de la imprenta.
Dar aura al aula.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 20 (Abr.-May. 2006) . - p. 26-31[artículo] Los destinos de la palabra: la relación del libro con las modernas tecnologías de la información y comunicación [texto impreso] / Rodrigo Arguello Guzman, Autor ; William Forero Sossa, Autor . - 2006 . - p. 26-31.
Incluye notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 20 (Abr.-May. 2006) . - p. 26-31
Clasificación: PALABRA (LINGÜÍSTICA)
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓN
LIBROS Y LECTURAResumen: "El próximo diciembre se cumplirán diez años de la publicación de un libro extraordinario: El destino de la palabra. De la oralidad y los códices mesoamericanos a la escritura alfabética, escrito por uno de los más grandes conocedores del tema, el maestro Miguel León Portilla. En este libro el autor nos dice de entrada que, una vez se consume la invasión de Anáhuac, hubo dos preocupaciones fundamentales: una, silenciar las palabras que componían los cantares y reducir a cenizas los viejos libros con pinturas y caracteres." Nota de contenido:
El libro como una moderna tecnologia de la información y la comunicación.
Las TIC's, la educación superior y su prospectiva hacia objetos de aprendizaje.
La profanación del aura por parte de la imprenta.
Dar aura al aula.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13437 No. 20 Abr.-May. 2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 13436 No. 20 Abr.-May. 2006 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La palabra: dimensión estética en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Francy Liliana Moreno H., Autor Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: p. 56-59 Nota general: Incluye notas y bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: PEDAGOGÍA DE LA PALABRA
PALABRA (LINGÜÍSTICA)
LITERATURA-ENSEÑANZAResumen: "Actualmente en la escuela el trabajo con la literatura, sobre todo en básica primaria, se restringe al reconocimiento de la palabra y hace parte de la enseñanza formal del lenguaje escrito. Los espacios donde se favorece el acercamiento a lo literario, la mayoría de las veces, tienen el trasfondo de ejemplificar la "forma" como se escribe y de exaltar las unidades que conforman el idioma."
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 23 (Oct.-Nov. 2006) . - p. 56-59[artículo] La palabra: dimensión estética en la escuela [texto impreso] / Francy Liliana Moreno H., Autor . - 2006 . - p. 56-59.
Incluye notas y bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 23 (Oct.-Nov. 2006) . - p. 56-59
Clasificación: PEDAGOGÍA DE LA PALABRA
PALABRA (LINGÜÍSTICA)
LITERATURA-ENSEÑANZAResumen: "Actualmente en la escuela el trabajo con la literatura, sobre todo en básica primaria, se restringe al reconocimiento de la palabra y hace parte de la enseñanza formal del lenguaje escrito. Los espacios donde se favorece el acercamiento a lo literario, la mayoría de las veces, tienen el trasfondo de ejemplificar la "forma" como se escribe y de exaltar las unidades que conforman el idioma." Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14787 No. 23 Oct.-Nov. 2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 14786 No. 23 Oct.-Nov. 2006 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La palabra y los números en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Vicenta Carboñó T., Autor Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: p. 60 Idioma : Español (spa) Clasificación: PALABRA (LINGÜÍSTICA)
PEDAGOGÍA DE LA PALABRA
AULA DE CLASE
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 23 (Oct.-Nov. 2006) . - p. 60[artículo] La palabra y los números en el aula [texto impreso] / Vicenta Carboñó T., Autor . - 2006 . - p. 60.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 23 (Oct.-Nov. 2006) . - p. 60
Clasificación: PALABRA (LINGÜÍSTICA)
PEDAGOGÍA DE LA PALABRA
AULA DE CLASEEjemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14787 No. 23 Oct.-Nov. 2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 14786 No. 23 Oct.-Nov. 2006 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible PermalinkPermalink
