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Cuando de lo desconocido crece el afecto: estudiantes e internos de prisiones comparten vivencias en la universidad y en la cárcel / Lourdes Martí Soler en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 14 (Febrero 2008)
[artículo]
Título : Cuando de lo desconocido crece el afecto: estudiantes e internos de prisiones comparten vivencias en la universidad y en la cárcel Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes Martí Soler, Autor Fecha de publicación: 2008 Artículo en la página: p. 10-17 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN EN LAS PRISIONES
EDUCACIÓN EN LAS PRISIONES-ESPAÑA
RELACIÓN EDUCATIVA
PRÁCTICA DEPORTIVA
EDUCACIÓN FÍSICA-ESPAÑAResumen: "Unos encuentros sociodeportivos entre futuros profesionales de Magisterio y de Educación social e internos de un centro penitenciario constituyen una propuesta muy innovadora que abre un interesante proceso de reflexión y contribuye a establecer intensos lazos de colaboración entre ambas instituciones. El aula se aproxima a la realidad para afianzar tres aprendizajes con una fuerte carga social: superar prejuicios, descubrir qué supone vivir privado de libertad y marcar límites respecto a unas personas con las que se ha establecido una relación afectiva." Nota de contenido:
-Trece años de encuentro sociodepertivo.
-Llega la hora de la despedida.
-Entre rejas.
-Una burbuja en prisión.
-La prisión: ¿castiga o rehabilita?
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 14 (Febrero 2008) . - p. 10-17[artículo] Cuando de lo desconocido crece el afecto: estudiantes e internos de prisiones comparten vivencias en la universidad y en la cárcel [texto impreso] / Lourdes Martí Soler, Autor . - 2008 . - p. 10-17.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 14 (Febrero 2008) . - p. 10-17
Clasificación: EDUCACIÓN EN LAS PRISIONES
EDUCACIÓN EN LAS PRISIONES-ESPAÑA
RELACIÓN EDUCATIVA
PRÁCTICA DEPORTIVA
EDUCACIÓN FÍSICA-ESPAÑAResumen: "Unos encuentros sociodeportivos entre futuros profesionales de Magisterio y de Educación social e internos de un centro penitenciario constituyen una propuesta muy innovadora que abre un interesante proceso de reflexión y contribuye a establecer intensos lazos de colaboración entre ambas instituciones. El aula se aproxima a la realidad para afianzar tres aprendizajes con una fuerte carga social: superar prejuicios, descubrir qué supone vivir privado de libertad y marcar límites respecto a unas personas con las que se ha establecido una relación afectiva." Nota de contenido:
-Trece años de encuentro sociodepertivo.
-Llega la hora de la despedida.
-Entre rejas.
-Una burbuja en prisión.
-La prisión: ¿castiga o rehabilita?Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17057 No. 14 Febrero 2008 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Nueva apuesta por una historia de las prácticas deportivas / César Federico Macias Cervantes en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 50 (May.-Jun. 2011)
[artículo]
Título : Nueva apuesta por una historia de las prácticas deportivas Tipo de documento: texto impreso Autores: César Federico Macias Cervantes, Autor Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: p. 70-73 Nota general: Incluye bibliografía y notas Idioma : Español (spa) Clasificación: DEPORTES-HISTORIA
PRÁCTICA DEPORTIVA
PRÁCTICA DEPORTIVA-HISTORIAResumen: "Después de algunos años de leer como historiador sobre estudios sociales del deporte publicados en idioma español, constatamos que el tema de la historia del deporte se encuentra en pañales o, por decirlo de la manera más correcta, no existe; los resultados plasmados en artículos y libros resultan insuficientes y endebles por un simple problema metodológico (quizá teórico en el fondo) que es una falta de atención verdadera a las dimensiones sociales y temporales del fenómeno. En este trabajo, reflexionamos, entonces, sobre el tema de la urgencia de elementos mínimos -tales como una simple periodización- que permita enfocar apropiadamente la historia de deporte para que sus resultados sean de verdadero impacto académico y social. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Las egotecas y los anecdotarios.
Las apuestas en América Latina.
No reducción sino enlace.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 50 (May.-Jun. 2011) . - p. 70-73[artículo] Nueva apuesta por una historia de las prácticas deportivas [texto impreso] / César Federico Macias Cervantes, Autor . - 2011 . - p. 70-73.
Incluye bibliografía y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 50 (May.-Jun. 2011) . - p. 70-73
Clasificación: DEPORTES-HISTORIA
PRÁCTICA DEPORTIVA
PRÁCTICA DEPORTIVA-HISTORIAResumen: "Después de algunos años de leer como historiador sobre estudios sociales del deporte publicados en idioma español, constatamos que el tema de la historia del deporte se encuentra en pañales o, por decirlo de la manera más correcta, no existe; los resultados plasmados en artículos y libros resultan insuficientes y endebles por un simple problema metodológico (quizá teórico en el fondo) que es una falta de atención verdadera a las dimensiones sociales y temporales del fenómeno. En este trabajo, reflexionamos, entonces, sobre el tema de la urgencia de elementos mínimos -tales como una simple periodización- que permita enfocar apropiadamente la historia de deporte para que sus resultados sean de verdadero impacto académico y social. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Las egotecas y los anecdotarios.
Las apuestas en América Latina.
No reducción sino enlace.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21622 No. 50 May.-Jun. 2011 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 21623 No. 50 May.-Jun. 2011 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Psicología y pedagogía: aplicada a la educación física y el deporte / Carlos Alfonso Bustamante Gutiérrez (2014)
Título : Psicología y pedagogía: aplicada a la educación física y el deporte Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Alfonso Bustamante Gutiérrez, Autor ; Juan Carlos Sánchez Muñoz, Autor ; Carlos Enrique Cabrera Arismendy, Autor Mención de edición: 1 ed Editorial: Armenia [Colombia] : Kinesis Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 162 p. ISBN/ISSN/DL: 978-958-8695-84-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: PEDAGOGÍA DEL DEPORTE
PSICOLOGÍA DEL DEPORTE
PRÁCTICA DEPORTIVA
EDUCACIÓN FÍSICAClasificación: CS17 Resumen: " En el deporte también se ha venido desarrollando interrogantes, dudas o cuestionamientos, para tratar de explicar o buscar formas más eficientes de elevar los rendimientos o hacer del deporte, una actividad competitiva sustentable. La ciencia en el deporte es motor impulsor, de ella depende su desarrollo hacia la búsqueda de nuevos record por preservar al hombre, en función de elevar su calidad de vida y hacerla más placentera, con las alegría de las victorias que el alto rendimiento les proporcionan." Nota de contenido:
Presentación.
1. Universidad, pedagogía y deporte.
2. Deporte, cognición y sociedad.
3. Factores de personalidad asociados a la educación física y la práctica deportiva.
4. Otras áreas de investigación-intervención de la psicología en la educación física y el deporte.Psicología y pedagogía: aplicada a la educación física y el deporte [texto impreso] / Carlos Alfonso Bustamante Gutiérrez, Autor ; Juan Carlos Sánchez Muñoz, Autor ; Carlos Enrique Cabrera Arismendy, Autor . - 1 ed . - Armenia [Colombia] : Kinesis, 2014 . - 162 p.
ISBN : 978-958-8695-84-6
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PEDAGOGÍA DEL DEPORTE
PSICOLOGÍA DEL DEPORTE
PRÁCTICA DEPORTIVA
EDUCACIÓN FÍSICAClasificación: CS17 Resumen: " En el deporte también se ha venido desarrollando interrogantes, dudas o cuestionamientos, para tratar de explicar o buscar formas más eficientes de elevar los rendimientos o hacer del deporte, una actividad competitiva sustentable. La ciencia en el deporte es motor impulsor, de ella depende su desarrollo hacia la búsqueda de nuevos record por preservar al hombre, en función de elevar su calidad de vida y hacerla más placentera, con las alegría de las victorias que el alto rendimiento les proporcionan." Nota de contenido:
Presentación.
1. Universidad, pedagogía y deporte.
2. Deporte, cognición y sociedad.
3. Factores de personalidad asociados a la educación física y la práctica deportiva.
4. Otras áreas de investigación-intervención de la psicología en la educación física y el deporte.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27261 LCS17 08193 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible