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en Despertar educativo : TV. Vol. 950 mayo 03 de 2020 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2020-05-03)
Título : Como realizar ejercicio en casa, mayo 03 de 2020 Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Jaime Vidal Cardona, Entrevistador ; Thomás García Roldán, Persona entrevistada Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2020-05-03 Colección: Despertar educativo : TV num. 950 Número de páginas: 1 DVD (min. 11:35 a 13:25 y 21:46 a 23:39) Il.: sonido, color Idioma : Español (spa) Clasificación: EJERCICIO FÍSICO
DEPORTE Y RECREACIÓN
COVID-19
PANDEMIASClasificación: CS19 Resumen: El Deportista Tomás García, explica como hacer ejercicios sencillos en casa, utilizando recursos al alcance de todas las familias. Como realizar ejercicio en casa, mayo 03 de 2020 [documento proyectable o vídeo] / Jaime Vidal Cardona, Entrevistador ; Thomás García Roldán, Persona entrevistada . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2020-05-03 . - 1 DVD (min. 11:35 a 13:25 y 21:46 a 23:39) : sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 950) .
en Despertar educativo : TV. Vol. 950 mayo 03 de 2020 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2020-05-03)
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EJERCICIO FÍSICO
DEPORTE Y RECREACIÓN
COVID-19
PANDEMIASClasificación: CS19 Resumen: El Deportista Tomás García, explica como hacer ejercicios sencillos en casa, utilizando recursos al alcance de todas las familias. La cuerda y su magía...¡juguemos!: actividades lúdico pedagógicas / Carlos Alberto Ordóñez Girón (2014)
Título : La cuerda y su magía...¡juguemos!: actividades lúdico pedagógicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Alberto Ordóñez Girón, Autor ; Germán Varona, Ilustrador ; Eduardo Solarte Castillo, Colaborador ; Jesús Arcos Solano, Colaborador ; Iván Mesias Delgado Gaviria, Colaborador Editorial: Bogota : Editorial Kimpres Ltda Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 214 p. Il.: il., fotografías byn ISBN/ISSN/DL: 978-958-46-4655-2 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EJERCICIOS CON LA CUERDA
JUEGOS CON LA CUERDA
EJERCICIO FÍSICO
EDUCACIÓN FÍSICA
PEDAGOGÍA LÚDICAClasificación: CS17 Resumen: "Entre los factores que inciden en el rendimiento académico encontramos la lúdica, que puede ser concebida como la forma natural de incorporar a los niños y niñas en el medio que los rodea, de aprender, de relacionarse con los otros, de entender las
normas y el funcionamiento de la sociedad a la cual pertenecen; teniendo en cuenta que la actividad lúdica tiene cabida en los procesos formativos de todas las disciplinas, en este obra hacemos referencia al uso de la cuerda como actividad lúdico-deportiva."Nota de contenido:
1. Tipología, juego y didáctica de la cuerda.
2. Boleos, enrolladas y paradas de la cuerda corta.
3. Saltemos la cuerda corta.
4. Jugando en parejas con la cuerda corta.
5. Juguemos y disfrutemos con la cuerda larga.
6. A jugar con doble cuerda.
7. La cuerda estimula la imaginación para jugar.
8. Utilizando las cuerdas planifiquemos entrenamientos en circuito.
9. Si no quieres jugar, el cuerpo lo puedes estirar.
10. Test deportivo motores del salto con la cuerda.
11. Plan de clase de educación física, utilizando la cuerda.La cuerda y su magía...¡juguemos!: actividades lúdico pedagógicas [texto impreso] / Carlos Alberto Ordóñez Girón, Autor ; Germán Varona, Ilustrador ; Eduardo Solarte Castillo, Colaborador ; Jesús Arcos Solano, Colaborador ; Iván Mesias Delgado Gaviria, Colaborador . - Bogota : Editorial Kimpres Ltda, 2014 . - 214 p. : il., fotografías byn.
ISBN : 978-958-46-4655-2
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EJERCICIOS CON LA CUERDA
JUEGOS CON LA CUERDA
EJERCICIO FÍSICO
EDUCACIÓN FÍSICA
PEDAGOGÍA LÚDICAClasificación: CS17 Resumen: "Entre los factores que inciden en el rendimiento académico encontramos la lúdica, que puede ser concebida como la forma natural de incorporar a los niños y niñas en el medio que los rodea, de aprender, de relacionarse con los otros, de entender las
normas y el funcionamiento de la sociedad a la cual pertenecen; teniendo en cuenta que la actividad lúdica tiene cabida en los procesos formativos de todas las disciplinas, en este obra hacemos referencia al uso de la cuerda como actividad lúdico-deportiva."Nota de contenido:
1. Tipología, juego y didáctica de la cuerda.
2. Boleos, enrolladas y paradas de la cuerda corta.
3. Saltemos la cuerda corta.
4. Jugando en parejas con la cuerda corta.
5. Juguemos y disfrutemos con la cuerda larga.
6. A jugar con doble cuerda.
7. La cuerda estimula la imaginación para jugar.
8. Utilizando las cuerdas planifiquemos entrenamientos en circuito.
9. Si no quieres jugar, el cuerpo lo puedes estirar.
10. Test deportivo motores del salto con la cuerda.
11. Plan de clase de educación física, utilizando la cuerda.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27270 LCS17 08201 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales En préstamo hasta 25/02/2023 La cuerda y su magía...¡juguemos!: actividades lúdico pedagógicas / Carlos Alberto Ordóñez Girón (2013)
Accompagne La cuerda y su magía...¡juguemos!: actividades lúdico pedagógicas / Carlos Alberto Ordóñez Girón (2014)
Título : La cuerda y su magía...¡juguemos!: actividades lúdico pedagógicas Otro título : A saltar, a saltar que el mundo se va a acabar Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Carlos Alberto Ordóñez Girón, Autor ; Oscar Ramos Rivera, Editor científico ; Maria Claudio Giraldo, Narrador ; Javier Cerón, Músico Editorial: Bogota : Editorial Kimpres Ltda Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 1 DVD (26 min.) Il.: sonido, color Idioma : Español (spa) Clasificación: EJERCICIOS CON LA CUERDA
JUEGOS CON LA CUERDA
EJERCICIO FÍSICO
EDUCACIÓN FÍSICA
PEDAGOGÍA LÚDICA
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CS17 Resumen: La realización de este video contó con la participación de los alumnos de distintos grados de la Institución Educativa Carlos M. Simmonds de la ciudad de Popayán, que hallaron en la cuerda, una forma diferente de divertirse y aprender. La cuerda y su magía...¡juguemos!: actividades lúdico pedagógicas = A saltar, a saltar que el mundo se va a acabar [documento proyectable o vídeo] / Carlos Alberto Ordóñez Girón, Autor ; Oscar Ramos Rivera, Editor científico ; Maria Claudio Giraldo, Narrador ; Javier Cerón, Músico . - Bogota : Editorial Kimpres Ltda, 2013 . - 1 DVD (26 min.) : sonido, color.
Accompagne La cuerda y su magía...¡juguemos!: actividades lúdico pedagógicas / Carlos Alberto Ordóñez Girón (2014)
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EJERCICIOS CON LA CUERDA
JUEGOS CON LA CUERDA
EJERCICIO FÍSICO
EDUCACIÓN FÍSICA
PEDAGOGÍA LÚDICA
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CS17 Resumen: La realización de este video contó con la participación de los alumnos de distintos grados de la Institución Educativa Carlos M. Simmonds de la ciudad de Popayán, que hallaron en la cuerda, una forma diferente de divertirse y aprender. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27273 DVDCS17 01303 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible La educación física científica: aportes desde las neurociencias / John Umbarila Prieto en Kinesis: Revista de Deportes y Educación Física, No. 65 (65)
Título : La educación física científica: aportes desde las neurociencias Tipo de documento: texto impreso Autores: John Umbarila Prieto, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 26-29 Nota general: Incluye notas y referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN FÍSICA
NEUROCIENCIA
EJERCICIO FÍSICO
CEREBRO
CEREBRO-FUNCIONESResumen: "Históricamente los limites técnicos en el estudio del sistema nervioso confinaron su conocimiento a reiteradas especulaciones, la dicotomía cuerpo-mente distorsionaban las teorías sobre las funciones del cerebro, actualmente en neurociencias se ha superado dicho pasado y sucede un progresivo avance conformándose recientemente una línea de investigación que se relaciona con los efectos del ejercicio en la estructura y la función cerebral. La educación física con su objeto de interés, el movimiento, también fue presa de los pensamiento dicotómicos, sin embargo actualmente se puede encontrar una oportunidad en el progreso de las neurociencias para plantear teorías y modelos con base en datos científicos y a su vez puede llevarse los conocimientos especificos del campo de la educación física al plano de la ciencia...Tomado de la fuente."
in Kinesis: Revista de Deportes y Educación Física > No. 65 (65) . - p. 26-29[artículo] La educación física científica: aportes desde las neurociencias [texto impreso] / John Umbarila Prieto, Autor . - 2018 . - p. 26-29.
Incluye notas y referencias bibliográficas.
Idioma : Español (spa)
in Kinesis: Revista de Deportes y Educación Física > No. 65 (65) . - p. 26-29
Clasificación: EDUCACIÓN FÍSICA
NEUROCIENCIA
EJERCICIO FÍSICO
CEREBRO
CEREBRO-FUNCIONESResumen: "Históricamente los limites técnicos en el estudio del sistema nervioso confinaron su conocimiento a reiteradas especulaciones, la dicotomía cuerpo-mente distorsionaban las teorías sobre las funciones del cerebro, actualmente en neurociencias se ha superado dicho pasado y sucede un progresivo avance conformándose recientemente una línea de investigación que se relaciona con los efectos del ejercicio en la estructura y la función cerebral. La educación física con su objeto de interés, el movimiento, también fue presa de los pensamiento dicotómicos, sin embargo actualmente se puede encontrar una oportunidad en el progreso de las neurociencias para plantear teorías y modelos con base en datos científicos y a su vez puede llevarse los conocimientos especificos del campo de la educación física al plano de la ciencia...Tomado de la fuente." Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar
Título : Entrenamiento personal: guía para el desarrollo profesional Tipo de documento: texto impreso Autores: Óscar García-García, Editor científico ; Virginia Serrano Gómez, Editor científico Editorial: Madrid [España] : Médica Panamericana Fecha de publicación: c2017 Número de páginas: 248 p. Il.: il., fotografías ISBN/ISSN/DL: 978-84-9110-042-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: ENTRENAMIENTO PERSONAL
EJERCICIO FÍSICO
ENTRENADORES PERSONALES
PSICOLOGÍA DEL DEPORTEClasificación: CS17 Resumen: "La práctica deportiva aumenta, y también el colectivo que recurre a prestadores de servicios que guíen un estilo de vida activo. Estos clientes son cada vez más exigentes a la hora de demandar asesoramiento, atención y resultados. Por ello, esta obra responde a la demanda de entrenadores personales que van más allá de lo puramente técnico y quieren ser profesionales que, además de trabajar las competencias técnicas, quieren ofrecer una actitud comprometida con la ciudadanía y con el colectivo profesional. Este libro trata de ofrecer una visión global y aclarar, desde la rigurosidad científica y la experiencia, cuáles deberían ser las competencias de un buen entrenador personal." tomado de la fuente. Nota de contenido:
Autores.
Prólogo.
Prefacio.
Sección I. la gestión del entrenamiento personal.
Sección II. protocolos de evaluación, salud y bienestar.
Sección III. métodos y herramientas del entrenador personal.Entrenamiento personal: guía para el desarrollo profesional [texto impreso] / Óscar García-García, Editor científico ; Virginia Serrano Gómez, Editor científico . - Madrid [España] : Médica Panamericana, c2017 . - 248 p. : il., fotografías.
ISBN : 978-84-9110-042-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ENTRENAMIENTO PERSONAL
EJERCICIO FÍSICO
ENTRENADORES PERSONALES
PSICOLOGÍA DEL DEPORTEClasificación: CS17 Resumen: "La práctica deportiva aumenta, y también el colectivo que recurre a prestadores de servicios que guíen un estilo de vida activo. Estos clientes son cada vez más exigentes a la hora de demandar asesoramiento, atención y resultados. Por ello, esta obra responde a la demanda de entrenadores personales que van más allá de lo puramente técnico y quieren ser profesionales que, además de trabajar las competencias técnicas, quieren ofrecer una actitud comprometida con la ciudadanía y con el colectivo profesional. Este libro trata de ofrecer una visión global y aclarar, desde la rigurosidad científica y la experiencia, cuáles deberían ser las competencias de un buen entrenador personal." tomado de la fuente. Nota de contenido:
Autores.
Prólogo.
Prefacio.
Sección I. la gestión del entrenamiento personal.
Sección II. protocolos de evaluación, salud y bienestar.
Sección III. métodos y herramientas del entrenador personal.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28070 LCS17 08528 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalink
