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Autor Piedad Caballero Prieto |
Documentos disponibles escritos por este autor (9)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaPolíticas y practicas pedagógicas : las competencias en TIC en educación / Piedad Caballero Prieto (2007)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17424 LE11 04771 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible La promoción automática en debate / Piedad Caballero Prieto en Educación y Cultura, No. 49 (Mayo 1999)
Título : La promoción automática en debate Tipo de documento: texto impreso Autores: Piedad Caballero Prieto, Autor ; Myriam Navarrete, Autor ; FECODE CEID, Autor Fecha de publicación: 1999 Artículo en la página: p. 28-43 Idioma : Español (spa) Clasificación: PROMOCIÓN ESCOLAR
PROMOCIÓN ESCOLAR-COLOMBIA
PROMOCIÓN AUTOMÁTICA
EDUCACIÓN-HISTORIAResumen: "El reciente fallo de la corte constitucional sobre la perdida del año escolar, según el cual la promoción académica no es automática para ningún grado, ha colocado nuevamente en primer pano el tena de la promoción automática."
in Educación y Cultura > No. 49 (Mayo 1999) . - p. 28-43[artículo] La promoción automática en debate [texto impreso] / Piedad Caballero Prieto, Autor ; Myriam Navarrete, Autor ; FECODE CEID, Autor . - 1999 . - p. 28-43.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 49 (Mayo 1999) . - p. 28-43
Clasificación: PROMOCIÓN ESCOLAR
PROMOCIÓN ESCOLAR-COLOMBIA
PROMOCIÓN AUTOMÁTICA
EDUCACIÓN-HISTORIAResumen: "El reciente fallo de la corte constitucional sobre la perdida del año escolar, según el cual la promoción académica no es automática para ningún grado, ha colocado nuevamente en primer pano el tena de la promoción automática." Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08493 No. 49 Mayo 1999 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Proyecto Educativo Institucional: una oportunidad para ser autónomos Tipo de documento: texto impreso Autores: Piedad Caballero Prieto, Autor Fecha de publicación: 1994 Artículo en la página: p. 10-15 Idioma : Español (spa) Clasificación: PEI (PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL)
AUTONOMÍA ESCOLAR
EDUCACIÓN-HISTORIAResumen: "Es oportuno y relevante continuar y fortalecer el debate, el análisis y la reflexión en torno al Proyecto Educativo Institucional promovido y establecido como obligatorio a partir de la Ley general de educación para todos los establecimientos educativos del país, toda vez que es asumido, 1) como instrumento por excelencia para cualificar la educación y los procesos pedagógicos, organizacionales y administrativos; 2) como condición indispensable para transformar el trabajo en el aula, las relaciones pedagógicas, las relaciones con la comunidad y el entorno; y 3) para transformar la educación, la cultura y por qué no, la sociedad." Nota de contenido:
Un reto a todos.
Autonomía y proyecto institucional.
El P.E.I. una construcción colectiva.
in Educación y Cultura > No. 35 (Octubre 1994) . - p. 10-15[artículo] Proyecto Educativo Institucional: una oportunidad para ser autónomos [texto impreso] / Piedad Caballero Prieto, Autor . - 1994 . - p. 10-15.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 35 (Octubre 1994) . - p. 10-15
Clasificación: PEI (PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL)
AUTONOMÍA ESCOLAR
EDUCACIÓN-HISTORIAResumen: "Es oportuno y relevante continuar y fortalecer el debate, el análisis y la reflexión en torno al Proyecto Educativo Institucional promovido y establecido como obligatorio a partir de la Ley general de educación para todos los establecimientos educativos del país, toda vez que es asumido, 1) como instrumento por excelencia para cualificar la educación y los procesos pedagógicos, organizacionales y administrativos; 2) como condición indispensable para transformar el trabajo en el aula, las relaciones pedagógicas, las relaciones con la comunidad y el entorno; y 3) para transformar la educación, la cultura y por qué no, la sociedad." Nota de contenido:
Un reto a todos.
Autonomía y proyecto institucional.
El P.E.I. una construcción colectiva.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08479 No. 35 Octubre 1994 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Quiz laboral, julio 14 de 2002 [videograbacion] Tipo de documento: texto impreso Autores: Henry Arcila Moncada, Persona entrevistada ; Juan Horacio Valencia, Persona entrevistada ; Jose Fernando Montoya, Persona entrevistada ; Piedad Caballero Prieto, Persona entrevistada ; Alvaro Uribe Velez ; Vicente Brayan Rivas, Persona entrevistada ; Carmen Emilse Guzmán, Persona entrevistada ; Francisco Alirio Salazar Aguirre, Persona entrevistada ; Luz Marina Arboleda, Persona entrevistada ; Maria Teresa Ocampo, Persona entrevistada ; Jairo Valencia, Persona entrevistada ; Carlos Eugenio Moncada, Persona entrevistada ; Claudia Patricia Pineda, Persona entrevistada ; Fernando Lopez, Persona entrevistada ; Fernando Rivas Dominguez, Persona entrevistada ; Humberto Agudelo, Persona entrevistada ; Maria Teresa Oquendo, Persona entrevistada ; Marisabel Marquez, Persona entrevistada ; Juan Ignacio Gallo, Persona entrevistada ; Ricardo Antonio Carrasquilla, Persona entrevistada ; Elizabeth Salaz, Persona entrevistada ; Edgar Eduardo Velandia, Persona entrevistada ; Victoria Tobon, Persona entrevistada ; Norman Dario Correa, Persona entrevistada ; Gloria Elena Ospina, Persona entrevistada ; Margarita Maria Arbelaez, Persona entrevistada Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Colección: Despertar educativo : TV num. 37 Número de páginas: 1 videocasete (min. 1 a 16) : VHS, sonido, color Nota general: Vicente Bryan Rivas, Secretario de Cultura, Deporte y Recreacion ADIDA (2000-2003) , Francisco Alirio Salazar, Secretario Asuntos Laborales y Reclamos ADIDA (2000-2003) , Carmen Emilse Guzman, Secretaria General ADIDA (2000-2003) Idioma : Español (spa) Palabras clave: DESPERTAR EDUCATIVO (PROGRAMA DE TELEVISION) REFORMA EDUCATIVA DOCENTES-LEGISLACION DENUNCIAS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE ANTIOQUIA COMUNA 13 (MEDELLIN)-VIOLENCIA DESPLAZADOS-MEDELLIN FAMILIAS AMENAZADAS CAPACITACION DOCENTE EDUCACION Y VIOLENCIA Nota de contenido: Henry Arcila Moncada .-. entrevistado Juan Horacio Valencia .-. entrevistado Jose Fernando Montoya .-. entrevistado Piedad Caballero Prieto .-. entrevistada Alvaro Uribe velez .-. Vicente Bryan Rivas .-. entrevistado Carmen Emilse Guzman .-. entrevistada Francisco Alirio Salazar .-. entrevistado Luz Marina Arboleda .-. entrevistada Maria Teresa Ocampo .-. entrevistada Jairo Valencia .-. entrevistado Carlos Eugenio Moncada .-. entrevistado Claudia Patricia Pineda .-. entrevistada Fernando Lopez .-. entrevistado Fernando Rivas Dominguez .-. entrevistado Humberto Agudelo .-. entrevistado Maria Teresa Oquendo .-. entrevistada Marisabel Marquez .-. entrevistada Juan Ignacio Gallo .-. entrevistado Ricardo Antonio Carrasquilla .-. entrevistado Elizabeth Salaz .-. entrevistada Edgar Eduardo Velandia .-. entrevistado Victoria Tobon .-. entrevistada Norman Dario Correa .-. entrevistado Gloria Elena Ospina .-. entrevistada Margarita Maria Arbelaez .-. entrevistada Quiz laboral, julio 14 de 2002 [videograbacion] [texto impreso] / Henry Arcila Moncada, Persona entrevistada ; Juan Horacio Valencia, Persona entrevistada ; Jose Fernando Montoya, Persona entrevistada ; Piedad Caballero Prieto, Persona entrevistada ; Alvaro Uribe Velez ; Vicente Brayan Rivas, Persona entrevistada ; Carmen Emilse Guzmán, Persona entrevistada ; Francisco Alirio Salazar Aguirre, Persona entrevistada ; Luz Marina Arboleda, Persona entrevistada ; Maria Teresa Ocampo, Persona entrevistada ; Jairo Valencia, Persona entrevistada ; Carlos Eugenio Moncada, Persona entrevistada ; Claudia Patricia Pineda, Persona entrevistada ; Fernando Lopez, Persona entrevistada ; Fernando Rivas Dominguez, Persona entrevistada ; Humberto Agudelo, Persona entrevistada ; Maria Teresa Oquendo, Persona entrevistada ; Marisabel Marquez, Persona entrevistada ; Juan Ignacio Gallo, Persona entrevistada ; Ricardo Antonio Carrasquilla, Persona entrevistada ; Elizabeth Salaz, Persona entrevistada ; Edgar Eduardo Velandia, Persona entrevistada ; Victoria Tobon, Persona entrevistada ; Norman Dario Correa, Persona entrevistada ; Gloria Elena Ospina, Persona entrevistada ; Margarita Maria Arbelaez, Persona entrevistada . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, [s.d.] . - 1 videocasete (min. 1 a 16) : VHS, sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 37) .
Vicente Bryan Rivas, Secretario de Cultura, Deporte y Recreacion ADIDA (2000-2003) , Francisco Alirio Salazar, Secretario Asuntos Laborales y Reclamos ADIDA (2000-2003) , Carmen Emilse Guzman, Secretaria General ADIDA (2000-2003)
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DESPERTAR EDUCATIVO (PROGRAMA DE TELEVISION) REFORMA EDUCATIVA DOCENTES-LEGISLACION DENUNCIAS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE ANTIOQUIA COMUNA 13 (MEDELLIN)-VIOLENCIA DESPLAZADOS-MEDELLIN FAMILIAS AMENAZADAS CAPACITACION DOCENTE EDUCACION Y VIOLENCIA Nota de contenido: Henry Arcila Moncada .-. entrevistado Juan Horacio Valencia .-. entrevistado Jose Fernando Montoya .-. entrevistado Piedad Caballero Prieto .-. entrevistada Alvaro Uribe velez .-. Vicente Bryan Rivas .-. entrevistado Carmen Emilse Guzman .-. entrevistada Francisco Alirio Salazar .-. entrevistado Luz Marina Arboleda .-. entrevistada Maria Teresa Ocampo .-. entrevistada Jairo Valencia .-. entrevistado Carlos Eugenio Moncada .-. entrevistado Claudia Patricia Pineda .-. entrevistada Fernando Lopez .-. entrevistado Fernando Rivas Dominguez .-. entrevistado Humberto Agudelo .-. entrevistado Maria Teresa Oquendo .-. entrevistada Marisabel Marquez .-. entrevistada Juan Ignacio Gallo .-. entrevistado Ricardo Antonio Carrasquilla .-. entrevistado Elizabeth Salaz .-. entrevistada Edgar Eduardo Velandia .-. entrevistado Victoria Tobon .-. entrevistada Norman Dario Correa .-. entrevistado Gloria Elena Ospina .-. entrevistada Margarita Maria Arbelaez .-. entrevistada Ejemplares(0)
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Título : Reflexiones y propuestas : una mirada desde las prácticas escolares Tipo de documento: texto impreso Autores: Piedad Caballero Prieto, Autor ; Alexandra Cruz Prieto, Autor ; Carolina Rodríguez Castro, Autor ; María Magdalena Corredor C., Autor ; Jaime A. Casas Mateus, Autor ; Janeth Castañeda Malagón, Autor ; Carlos A. Coy Barrera, Autor ; Quira A. Sanabria Rojas, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 117 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-958-8650-17-3 Nota general: Incluye bibliografía y datos de los autores Idioma : Español (spa) Clasificación: PEI (PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL)
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
ESTRATEGIAS METODOLOGÍAS
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
FORMACIÓN DOCENTE
COMPETENCIAS EDUCATIVAS
ENSEÑANZAClasificación: E1 Resumen: Esta obra pone a consideración estrategias y propuestas pedagógicas, para animar la reflexión y el debate sobre procesos institucionales escolares que contribuyen a fortalecer procesos democráticos, participativos, colectivos y de sentido como son los relacionados con el Proyecto educativo Institucional (PEI), el manual de convivencia, el gobierno escolar y el currículo-plan de estudio, y promueven prácticas que favorecen en el estudiante el desarrollo de valores, habilidades, capacidades, actitudes y competencias indispensables para mejorar su calidad de vida y obtener mejores oportunidades al culminar su proceso escolar a nivel básico y medio. La educación cambia la sociedad pero no lo hace cualquier educación. Nota de contenido:
Capítulo I. Resultados relevantes del estudio.
Capítulo II. El maestro como sujeto reflexivo: una mirada al quehacer del maestro en la sociedad actual.
Capítulo III. Pensar: un recurso para emplear en la escuela.
Capítulo IV. Estilos de enseñanza y desarrollo de competencias.
Capítulo V. Las competencias en los procesos de enseñanza y aprendizaje
Capítulo VI. Evaluación entorno a competencias.
Capítulo VII. La diversidad ¿discurso o posibilidad?
Reflexiones finales.Reflexiones y propuestas : una mirada desde las prácticas escolares [texto impreso] / Piedad Caballero Prieto, Autor ; Alexandra Cruz Prieto, Autor ; Carolina Rodríguez Castro, Autor ; María Magdalena Corredor C., Autor ; Jaime A. Casas Mateus, Autor ; Janeth Castañeda Malagón, Autor ; Carlos A. Coy Barrera, Autor ; Quira A. Sanabria Rojas, Autor . - Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional, 2011 . - 117 p. : il.
ISBN : 978-958-8650-17-3
Incluye bibliografía y datos de los autores
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PEI (PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL)
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
ESTRATEGIAS METODOLOGÍAS
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
FORMACIÓN DOCENTE
COMPETENCIAS EDUCATIVAS
ENSEÑANZAClasificación: E1 Resumen: Esta obra pone a consideración estrategias y propuestas pedagógicas, para animar la reflexión y el debate sobre procesos institucionales escolares que contribuyen a fortalecer procesos democráticos, participativos, colectivos y de sentido como son los relacionados con el Proyecto educativo Institucional (PEI), el manual de convivencia, el gobierno escolar y el currículo-plan de estudio, y promueven prácticas que favorecen en el estudiante el desarrollo de valores, habilidades, capacidades, actitudes y competencias indispensables para mejorar su calidad de vida y obtener mejores oportunidades al culminar su proceso escolar a nivel básico y medio. La educación cambia la sociedad pero no lo hace cualquier educación. Nota de contenido:
Capítulo I. Resultados relevantes del estudio.
Capítulo II. El maestro como sujeto reflexivo: una mirada al quehacer del maestro en la sociedad actual.
Capítulo III. Pensar: un recurso para emplear en la escuela.
Capítulo IV. Estilos de enseñanza y desarrollo de competencias.
Capítulo V. Las competencias en los procesos de enseñanza y aprendizaje
Capítulo VI. Evaluación entorno a competencias.
Capítulo VII. La diversidad ¿discurso o posibilidad?
Reflexiones finales.Ejemplares(1)
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