Inicio
Experiencias pedagogicas
|
|
Documentos disponibles dentro de esta colección (3)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAutogestión en la escuela : una experiencia en palomeras (una alternativa para la escuela popular) / Francisco Lara (2004)
Título : Autogestión en la escuela : una experiencia en palomeras (una alternativa para la escuela popular) Tipo de documento : texto impreso Autores : Francisco Lara, Autor ; Francisco Bastida, Autor Mención de edición : 2 ed Editorial : Madrid [España] : Popular Fecha de publicación : 2004 Colección : Experiencias pedagogicas Número de páginas : 295 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7884-283-4 Idioma : Español (spa) Materias : INVESTIGACIÓN DE LA DIDÁCTICA
DIDÁCTICA
ENSEÑANZA
EDUCACIÓN PÚBLICA
EDUCACIÓNClasificación: E1 Resumen : la Autogestión en la escuela presenta una experiencia de doce años llevada a cabo en un colegio de un barrio obrero suburbial de Vallecas, Palomeras Bajas. Frente a declaraciones oficiales contra todo sistema autogestionario, que han trazado, para crear una prevención contra él, un oscuro y turbio panorama de peligros y consecuencias, esta experiencia se presenta como un hecho, no como una teoría, como una realidad, no como algo utópico que pudo ser y no fue, que demuestra que la escuela pública puede ser gestionada por los implicados en ella. Los autores, maestros de esta escuela, presentan también los aspectos más importantes que, en didáctica se han investigado en ella durante esos años. Y es que, consideran, que toda la idea de renovación de la escuela debe apoyarse en una didáctica también nueva y liberadora. Nota de contenido :
-Nota del editor.
-Nota de los autores.
-Presentación.
Capítulo 1. nace un colegio.
Capítulo 2. La segunda época.
Capítulo 3. Los últimos cursos.
Capítulo 4. La investigación didáctica.Autogestión en la escuela : una experiencia en palomeras (una alternativa para la escuela popular) [texto impreso] / Francisco Lara, Autor ; Francisco Bastida, Autor . - 2 ed . - Madrid [España] : Popular, 2004 . - 295 p. - (Experiencias pedagogicas) .
ISBN : 978-84-7884-283-4
Idioma : Español (spa)
Materias : INVESTIGACIÓN DE LA DIDÁCTICA
DIDÁCTICA
ENSEÑANZA
EDUCACIÓN PÚBLICA
EDUCACIÓNClasificación: E1 Resumen : la Autogestión en la escuela presenta una experiencia de doce años llevada a cabo en un colegio de un barrio obrero suburbial de Vallecas, Palomeras Bajas. Frente a declaraciones oficiales contra todo sistema autogestionario, que han trazado, para crear una prevención contra él, un oscuro y turbio panorama de peligros y consecuencias, esta experiencia se presenta como un hecho, no como una teoría, como una realidad, no como algo utópico que pudo ser y no fue, que demuestra que la escuela pública puede ser gestionada por los implicados en ella. Los autores, maestros de esta escuela, presentan también los aspectos más importantes que, en didáctica se han investigado en ella durante esos años. Y es que, consideran, que toda la idea de renovación de la escuela debe apoyarse en una didáctica también nueva y liberadora. Nota de contenido :
-Nota del editor.
-Nota de los autores.
-Presentación.
Capítulo 1. nace un colegio.
Capítulo 2. La segunda época.
Capítulo 3. Los últimos cursos.
Capítulo 4. La investigación didáctica.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25378 LE1 07428 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : Educación, medio ambiente y didáctica del entorno : teoría y practicas Tipo de documento : texto impreso Autores : Antonio Ruiz Heredia Editorial : Madrid [España] : Popular Fecha de publicación : 2008 Otro editor: Ulzama (impresor) Colección : Experiencias pedagogicas núm. 5 Número de páginas : 186 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7884-393-0 Nota general : Incluye anexos y bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : ECOSISTEMAS
MEDIO AMBIENTE
EDUCACIÓN AMBIENTAL-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN AMBIENTAL-TALLERES
EDUCACIÓN AMBIENTAL
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
DIDÁCTICAClasificación: D4 Nota de contenido :
Capitulo 1. Concepto de educación ambiental.
Capitulo 2. Una historia que reivindicar.
Capitulo 3. Tres problemas de actualidad permanente.
Capitulo 4. La ciudad como ecosistema.
Capitulo 5. Equipamiento para educación ambiental.
Capitulo 6. Fichero con programación de actividades.
Capitulo 7. Sobre la metodología.
Capitulo 8. La seguridad en los centros de educacion ambiental. Declaración de Tbilisi.Educación, medio ambiente y didáctica del entorno : teoría y practicas [texto impreso] / Antonio Ruiz Heredia . - Madrid [España] : Popular : Ulzama (impresor), 2008 . - 186 p. - (Experiencias pedagogicas; 5) .
ISBN : 978-84-7884-393-0
Incluye anexos y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : ECOSISTEMAS
MEDIO AMBIENTE
EDUCACIÓN AMBIENTAL-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN AMBIENTAL-TALLERES
EDUCACIÓN AMBIENTAL
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
DIDÁCTICAClasificación: D4 Nota de contenido :
Capitulo 1. Concepto de educación ambiental.
Capitulo 2. Una historia que reivindicar.
Capitulo 3. Tres problemas de actualidad permanente.
Capitulo 4. La ciudad como ecosistema.
Capitulo 5. Equipamiento para educación ambiental.
Capitulo 6. Fichero con programación de actividades.
Capitulo 7. Sobre la metodología.
Capitulo 8. La seguridad en los centros de educacion ambiental. Declaración de Tbilisi.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23178 LD4 06605 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible
Título : Juegos y deportes cooperativos : desafíos divertidos sin competición Tipo de documento : texto impreso Autores : Terry Orlick Mención de edición : 3 ed Editorial : Madrid [España] : Popular Fecha de publicación : 2001 Colección : Experiencias pedagogicas núm. 2 Número de páginas : 157 p. Il. : fotografias ISBN/ISSN/DL : 978-84-7884-186-8 Nota general : Incluye apéndice e índice Idioma : Español (spa) Materias : JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
JUEGOS INFANTILES
ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJOS EN CLASE
EDUCACIÓN PRIMARIAClasificación: D13 Juegos y deportes cooperativos : desafíos divertidos sin competición [texto impreso] / Terry Orlick . - 3 ed . - Madrid [España] : Popular, 2001 . - 157 p. : fotografias. - (Experiencias pedagogicas; 2) .
ISBN : 978-84-7884-186-8
Incluye apéndice e índice
Idioma : Español (spa)
Materias : JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
JUEGOS INFANTILES
ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJOS EN CLASE
EDUCACIÓN PRIMARIAClasificación: D13 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21976 LD13 06057 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible
