[Artículo]
| Título : |
Formación en tecnología de la información y la comunicación (TIC) de profesores de lengua por métodos pedagógicos contemporáneos y wikis |
| Otros títulos : |
Training in information and communication technology (ICT) for lenguage teacher through contemporary teaching methods and wikis |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Yamith José Fandiño Parra, Autor |
| Fecha de publicación : |
2016 |
| Artículo en la página : |
p. 97-115 |
| Nota general : |
Incluye referencia |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
APRENDIZAJE COOPERATIVO
APRENDIZAJE POR PROYECTOS
WIKIS (INFORMÁTICA)
FORMACIÓN DOCENTE
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
|
| Resumen : |
"En este artículo, se presentan principios para estructurar el proceso de enseñanza/aprendizaje, decidir las funciones de los participantes y regular su actividad dentro del marco teórico de los aprendizajes “cooperativo, por contenidos y proyectos” y las aplicaciones educativas de los wikis. Concretamente, se propondrá el uso de wikis como espacios de interacción y construcción de conocimiento que, entre otras cosas, pueden desarrollar una competencia comunicativa que permita comprender y participar en los entornos que ofrecen las nuevas tecnologías y facilitar una alfabetización tecnológica que vaya más allá de un simple dominio instrumental." |
| Nota de contenido : |
-Introducción.
-Formación de profesores de lengua.
-Formación docente en TIC.
-Métodos pedagógicos contemporáneos.
-Los wikis como medio tecnológico para la formación de profesores de lenguas extranjeras.
-Conclusión. |
in Actualidades Pedagógicas > No. 58 (Julio-Diciembre 2011) . - p. 97-115
[Artículo] Formación en tecnología de la información y la comunicación (TIC) de profesores de lengua por métodos pedagógicos contemporáneos y wikis = Training in information and communication technology (ICT) for lenguage teacher through contemporary teaching methods and wikis [texto impreso] / Yamith José Fandiño Parra, Autor . - 2016 . - p. 97-115. Incluye referencia Idioma : Español ( spa) in Actualidades Pedagógicas > No. 58 (Julio-Diciembre 2011) . - p. 97-115
| Materias : |
APRENDIZAJE COOPERATIVO
APRENDIZAJE POR PROYECTOS
WIKIS (INFORMÁTICA)
FORMACIÓN DOCENTE
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
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| Resumen : |
"En este artículo, se presentan principios para estructurar el proceso de enseñanza/aprendizaje, decidir las funciones de los participantes y regular su actividad dentro del marco teórico de los aprendizajes “cooperativo, por contenidos y proyectos” y las aplicaciones educativas de los wikis. Concretamente, se propondrá el uso de wikis como espacios de interacción y construcción de conocimiento que, entre otras cosas, pueden desarrollar una competencia comunicativa que permita comprender y participar en los entornos que ofrecen las nuevas tecnologías y facilitar una alfabetización tecnológica que vaya más allá de un simple dominio instrumental." |
| Nota de contenido : |
-Introducción.
-Formación de profesores de lengua.
-Formación docente en TIC.
-Métodos pedagógicos contemporáneos.
-Los wikis como medio tecnológico para la formación de profesores de lenguas extranjeras.
-Conclusión. |
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