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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEl blog para descubrir el patrimonio natural en las aulas de primaria / Maria del Pilar Molina Torres en Aula de Innovación Educativa, No 248 (Enero 2016)
Título : El blog para descubrir el patrimonio natural en las aulas de primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Maria del Pilar Molina Torres, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 29-32 Nota general: Nota sacada del blog de aula: http://enclasedegeografiaehistoria.blogspot.com Idioma : Español (spa) Clasificación: MEDIO AMBIENTE
PATRIMONIO NATURAL
BLOG
MOTIVACIÓN (PSICOLOGÍA)
GEOGRAFÍA
GEOGRAFÍA-ENSEÑANZAResumen: "La propuesta didáctica que presentamos tiene la finalidad de ofrecer al alumnado de 5° de educación primaria una situación contextualizada en su entorno más próximo con el objetivo de que tome conciencia de la importancia y preservación del patrimonio natural. Para tal fin, la estrategia didáctica empleada versará en torno al diseño y utilización de un blog de aula." Nota de contenido:
-Para empezar, un dilema.
-Utilizar el blog para cambiar la dinámica del aula y para conseguir los objetivos propuestos.
-Acerca de los recursos.
-Propuesta de actividades.
-Cómo llevar a términos la evaluación.
-En conclusión, el uso de las TIC para motivar e innovar.
in Aula de Innovación Educativa > No 248 (Enero 2016) . - p. 29-32[artículo] El blog para descubrir el patrimonio natural en las aulas de primaria [texto impreso] / Maria del Pilar Molina Torres, Autor . - 2016 . - p. 29-32.
Nota sacada del blog de aula: http://enclasedegeografiaehistoria.blogspot.com
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No 248 (Enero 2016) . - p. 29-32
Clasificación: MEDIO AMBIENTE
PATRIMONIO NATURAL
BLOG
MOTIVACIÓN (PSICOLOGÍA)
GEOGRAFÍA
GEOGRAFÍA-ENSEÑANZAResumen: "La propuesta didáctica que presentamos tiene la finalidad de ofrecer al alumnado de 5° de educación primaria una situación contextualizada en su entorno más próximo con el objetivo de que tome conciencia de la importancia y preservación del patrimonio natural. Para tal fin, la estrategia didáctica empleada versará en torno al diseño y utilización de un blog de aula." Nota de contenido:
-Para empezar, un dilema.
-Utilizar el blog para cambiar la dinámica del aula y para conseguir los objetivos propuestos.
-Acerca de los recursos.
-Propuesta de actividades.
-Cómo llevar a términos la evaluación.
-En conclusión, el uso de las TIC para motivar e innovar.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27363 No. 248 Enero 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 
Título : Interés geológico en la Sierra del Guadarrama Tipo de documento: texto impreso Autores: Samuel Rodríguez Domínguez, Autor Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: pag. 51-58 Idioma : Español (spa) Clasificación: PATRIMONIO GEOLÓGICO
PATRIMONIO NATURAL
CAMBIO CLIMÁTICOResumen: Actualmente, el conocimiento del medio natural se considera fundamental para el desarrollo integral de la persona. "El presente artículo intenta acercar a los alumnos el conocimiento de la geología a través de las excursiones, completando de esta forma sus conocimientos del medio natural. Además, a partir de la geología, se pretende asimismo alcanzar las competencias básicas de la ESO proponiendo dos actividades para alumnos de esta etapa. Nuestro objetivo es que esta experiencia sirva como herramienta educativa vinculada al Parque Nacional de Guadarrama." Tomado de la revista En línea: http://www.grao.com/es/alambique
in Alambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 88 (Abril-Junio, 2017) . - pag. 51-58[artículo] Interés geológico en la Sierra del Guadarrama [texto impreso] / Samuel Rodríguez Domínguez, Autor . - 2017 . - pag. 51-58.
Idioma : Español (spa)
in Alambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 88 (Abril-Junio, 2017) . - pag. 51-58
Clasificación: PATRIMONIO GEOLÓGICO
PATRIMONIO NATURAL
CAMBIO CLIMÁTICOResumen: Actualmente, el conocimiento del medio natural se considera fundamental para el desarrollo integral de la persona. "El presente artículo intenta acercar a los alumnos el conocimiento de la geología a través de las excursiones, completando de esta forma sus conocimientos del medio natural. Además, a partir de la geología, se pretende asimismo alcanzar las competencias básicas de la ESO proponiendo dos actividades para alumnos de esta etapa. Nuestro objetivo es que esta experiencia sirva como herramienta educativa vinculada al Parque Nacional de Guadarrama." Tomado de la revista En línea: http://www.grao.com/es/alambique Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28580 No. 88 Abr-Jun 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
