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Título : La asamblea Tipo de documento: texto impreso Autores: David Fernández Canto, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 22-25 Idioma : Español (spa) Clasificación: ASAMBLEA
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTENota de contenido:
-Género discursivo escolar.
-Descubriendo a los compañeros.
-¿Tiene algo que contar?
-¿Y después...?
-Conclusiones.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 322 (Marzo, 2003) . - p. 22-25[artículo] La asamblea [texto impreso] / David Fernández Canto, Autor . - 2003 . - p. 22-25.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 322 (Marzo, 2003) . - p. 22-25
Clasificación: ASAMBLEA
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTENota de contenido:
-Género discursivo escolar.
-Descubriendo a los compañeros.
-¿Tiene algo que contar?
-¿Y después...?
-Conclusiones.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07712 No. 322 Marzo 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La asamblea de clase Tipo de documento: texto impreso Autores: Xus Martín García, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 69-71 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: ASAMBLEA
SOLUCIÓN DE CONFLICTOS
CONVIVENCIA ESCOLAR
CONVIVENCIA SOCIAL
CONVIVENCIAResumen: "La participación del alumnado en los centros educativos para siempre por la capacidad de los educadores para fomentar su implicación. Se trata de opciones educativas que apuestan por fortalecer el sentimiento de colectividad, la responsabilidad compartida, el compromiso con el grupo y, en definitiva, la experiencia democrática en los centros. Uno de los recursos más significativos es la asamblea de clase." Nota de contenido:
-Temas propios de las asambleas de clase.
-Empieza la asamblea.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 325 (Junio, 2003) . - p. 69-71[artículo] La asamblea de clase [texto impreso] / Xus Martín García, Autor . - 2003 . - p. 69-71.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 325 (Junio, 2003) . - p. 69-71
Clasificación: ASAMBLEA
SOLUCIÓN DE CONFLICTOS
CONVIVENCIA ESCOLAR
CONVIVENCIA SOCIAL
CONVIVENCIAResumen: "La participación del alumnado en los centros educativos para siempre por la capacidad de los educadores para fomentar su implicación. Se trata de opciones educativas que apuestan por fortalecer el sentimiento de colectividad, la responsabilidad compartida, el compromiso con el grupo y, en definitiva, la experiencia democrática en los centros. Uno de los recursos más significativos es la asamblea de clase." Nota de contenido:
-Temas propios de las asambleas de clase.
-Empieza la asamblea.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07370 No. 325 Junio 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La asamblea de clase Tipo de documento: texto impreso Autores: Xus Martín García, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 69-71 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: ASAMBLEA
SOLUCIÓN DE CONFLICTOS
CONVIVENCIA ESCOLAR
CONVIVENCIA SOCIAL
CONVIVENCIAResumen: "La participación del alumnado en los centros educativos para siempre por la capacidad de los educadores para fomentar su implicación. Se trata de opciones educativas que apuestan por fortalecer el sentimiento de colectividad, la responsabilidad compartida, el compromiso con el grupo y, en definitiva, la experiencia democrática en los centros. Uno de los recursos más significativos es la asamblea de clase." Nota de contenido:
-Temas propios de las asambleas de clase.
-Empieza la asamblea.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 325 (Junio, 2003) . - p. 69-71[artículo] La asamblea de clase [texto impreso] / Xus Martín García, Autor . - 2003 . - p. 69-71.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 325 (Junio, 2003) . - p. 69-71
Clasificación: ASAMBLEA
SOLUCIÓN DE CONFLICTOS
CONVIVENCIA ESCOLAR
CONVIVENCIA SOCIAL
CONVIVENCIAResumen: "La participación del alumnado en los centros educativos para siempre por la capacidad de los educadores para fomentar su implicación. Se trata de opciones educativas que apuestan por fortalecer el sentimiento de colectividad, la responsabilidad compartida, el compromiso con el grupo y, en definitiva, la experiencia democrática en los centros. Uno de los recursos más significativos es la asamblea de clase." Nota de contenido:
-Temas propios de las asambleas de clase.
-Empieza la asamblea.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07370 No. 325 Junio 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
