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Autor Beatriz Elena Uribe Vélez |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa lectura espontanea, una alternativa para promover la lectura y la comprensión de textos / Angela Maria Uribe Velez (2009)
Título : La lectura espontanea, una alternativa para promover la lectura y la comprensión de textos Tipo de documento: texto impreso Autores: Angela Maria Uribe Velez ; Beatriz Elena Uribe Vélez ; Celia Luz Carmona Echeverri ; Marta Cecilia Jaramillo Villegas Editorial: Jericó (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2009 Colección: La Lectura y la Escritura en los Primeros Grados de Escolaridad Desde la Perspectiva Historico Cultural/CEID num. 2009/2009 Número de páginas: 41 h. Il.: fotografías Nota general: También en formato electrónico bajo signatura: CDROMCEID10 00018 Vol. 5 2009 Idioma : Español (spa) Clasificación: LECTURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
ESPAÑOL-ENSEÑANZA ELEMENTAL
COMPRENSIÓN DE LECTURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR-PROYECTOS-JERICO
INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE-PROYECTOS-JERICO
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID10 Resumen: Indagar aspectos internos y externos que no motivan a los estudiantes a la lectura comprensiva como medio para la obtención de mejores resultados académicos. La lectura espontanea, una alternativa para promover la lectura y la comprensión de textos [texto impreso] / Angela Maria Uribe Velez ; Beatriz Elena Uribe Vélez ; Celia Luz Carmona Echeverri ; Marta Cecilia Jaramillo Villegas . - Jericó (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2009 . - 41 h. : fotografías. - (La Lectura y la Escritura en los Primeros Grados de Escolaridad Desde la Perspectiva Historico Cultural/CEID; 2009/2009) .
También en formato electrónico bajo signatura: CDROMCEID10 00018 Vol. 5 2009
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LECTURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
ESPAÑOL-ENSEÑANZA ELEMENTAL
COMPRENSIÓN DE LECTURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR-PROYECTOS-JERICO
INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE-PROYECTOS-JERICO
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID10 Resumen: Indagar aspectos internos y externos que no motivan a los estudiantes a la lectura comprensiva como medio para la obtención de mejores resultados académicos. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20799 CEID10 00256 Vol. 7 2009 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible La lectura espontanea, una alternativa para promover la lectura y la comprensión de textos / Angela Maria Uribe Velez (2009)
Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20895 CDROMCEID10 00018 Vol. 5 2009 CD-ROM Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible
