El cuento gigante: una experiencia bilingüe en Cuadernos de Pedagogía, No. 287 (Enero, 2000)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 287 (Enero, 2000) . - p. 26-29 Título : El cuento gigante: una experiencia bilingüe Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: p. 26-29 Idioma : Español (spa) Clasificación: PINOCHO (OBRA LITERARIA)-CRITICA E INTERPRETACIÓN LECTOESCRITURA CUENTOS BILINGÜISMO EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA Resumen: "A partir del clásico Pinocho, los niños y niñas de una escuela gallega participan en un proyecto bilingüe que, además de trabajar el lenguaje escrito y oral, incluye la elaboración de un audiovisual, la impresión de diapositivas y la posterior grabación de la historia." Nota de contenido: -Alternativas a la memorización. -Desarrollo de a actividad. Primero los más pequeños. -Un nuevo pinocho. -Contenidos de lectura y escritura. -Evaluación. [artículo] El cuento gigante: una experiencia bilingüe [texto impreso] . - 2000 . - p. 26-29. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 287 (Enero, 2000) . - p. 26-29 Clasificación: PINOCHO (OBRA LITERARIA)-CRITICA E INTERPRETACIÓN LECTOESCRITURA CUENTOS BILINGÜISMO EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA Resumen: "A partir del clásico Pinocho, los niños y niñas de una escuela gallega participan en un proyecto bilingüe que, además de trabajar el lenguaje escrito y oral, incluye la elaboración de un audiovisual, la impresión de diapositivas y la posterior grabación de la historia." Nota de contenido: -Alternativas a la memorización. -Desarrollo de a actividad. Primero los más pequeños. -Un nuevo pinocho. -Contenidos de lectura y escritura. -Evaluación.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
07632	No. 287 Enero 2000	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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