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EDUCACIÓN-REPÚBLICA DOMINICANA
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEl colegio de las familias, la secundaria Babeque / Rosalina Perdomo en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 85 (Abril - Mayo 2017)
Título : El colegio de las familias, la secundaria Babeque Tipo de documento : texto impreso Autores : Rosalina Perdomo, Autor Fecha de publicación : 2017 Artículo en la página : p. 26-31 Nota general : Incluye referencias y nota Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN-REPÚBLICA DOMINICANA
COMUNIDAD Y ESCUELA
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD
CURRÍCULO
COMPETENCIAS EDUCATIVAS
PARTICIPACIONResumen : "La secundaria Babeque de República Dominicana es una institución educativa sin fines de lucro, fundada en el año 1977 por un grupo de padres y madres con la motivación de que sus hijos, que terminaban el sexto grado, continuaran estudiando juntos. Para ello, constituyeron una fundación educativa que hizo posible que todos los padres fueran propietarios del colegio. También se instituyó que la asamblea eligiera todos los años por votación a un grupo de 10 padres y/o madres para conformar el concejo directivo que velaría por la sostenibilidad financiera de la institución y el cumplimiento de la misión." Nota de contenido :
El Colegio: su fundación, estructura organizativa y participativa.
El nuevo currículo.
Implementación del currículo basado en competencias.
Algunas experiencias.
Mis abuelos cuentan.
Semana de la palabra.
Proyectos de investigación experimental en biología.
Proyecto Ana Frank.
En síntesis.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 85 (Abril - Mayo 2017) . - p. 26-31[Artículo] El colegio de las familias, la secundaria Babeque [texto impreso] / Rosalina Perdomo, Autor . - 2017 . - p. 26-31.
Incluye referencias y nota
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 85 (Abril - Mayo 2017) . - p. 26-31
Materias : EDUCACIÓN-REPÚBLICA DOMINICANA
COMUNIDAD Y ESCUELA
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD
CURRÍCULO
COMPETENCIAS EDUCATIVAS
PARTICIPACIONResumen : "La secundaria Babeque de República Dominicana es una institución educativa sin fines de lucro, fundada en el año 1977 por un grupo de padres y madres con la motivación de que sus hijos, que terminaban el sexto grado, continuaran estudiando juntos. Para ello, constituyeron una fundación educativa que hizo posible que todos los padres fueran propietarios del colegio. También se instituyó que la asamblea eligiera todos los años por votación a un grupo de 10 padres y/o madres para conformar el concejo directivo que velaría por la sostenibilidad financiera de la institución y el cumplimiento de la misión." Nota de contenido :
El Colegio: su fundación, estructura organizativa y participativa.
El nuevo currículo.
Implementación del currículo basado en competencias.
Algunas experiencias.
Mis abuelos cuentan.
Semana de la palabra.
Proyectos de investigación experimental en biología.
Proyecto Ana Frank.
En síntesis.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27928 No. 85 Abr.-May. 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Educar para la ciudadanía: una mirada desde las matemáticas y desde Latinoamérica Tipo de documento : texto impreso Autores : Maria Luz Callejo de la Vega, Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 38-41 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA
EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA
FORMACIÓN DOCENTE
EDUCACIÓN-REPÚBLICA DOMINICANA
MATEMÁTICASResumen : "Un centro de formación del profesorado de la República Dominicana diseña un interesante proyecto dirigido a orientar las matemáticas hacia la construcción de una ciudadanía democrática. El artículo esboza los cambios que este ambicioso objetivo supondría para el currículo escolar." Nota de contenido :
-Construir una ciudadanía activa.
-El Centro Poveda
-Matemáticas al servicio de la ciudadanía.
La matemática como instrumento de conocimiento.
Modelización matemática.
Un currículo temático.
-Prensa y economía.
-Conclusión.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 289 (Marzo, 2000) . - p. 38-41[Artículo] Educar para la ciudadanía: una mirada desde las matemáticas y desde Latinoamérica [texto impreso] / Maria Luz Callejo de la Vega, Autor . - 2000 . - p. 38-41.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 289 (Marzo, 2000) . - p. 38-41
Materias : EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA
EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA
FORMACIÓN DOCENTE
EDUCACIÓN-REPÚBLICA DOMINICANA
MATEMÁTICASResumen : "Un centro de formación del profesorado de la República Dominicana diseña un interesante proyecto dirigido a orientar las matemáticas hacia la construcción de una ciudadanía democrática. El artículo esboza los cambios que este ambicioso objetivo supondría para el currículo escolar." Nota de contenido :
-Construir una ciudadanía activa.
-El Centro Poveda
-Matemáticas al servicio de la ciudadanía.
La matemática como instrumento de conocimiento.
Modelización matemática.
Un currículo temático.
-Prensa y economía.
-Conclusión.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07634 No. 289 Marzo 2000 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
