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SERCE (SEGUNDO ESTUDIO REGIONAL COMPARATIVO Y EXPLICATIVO) |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLos aprendizajes de los estudiantes de América Latina y el Caribe: Informe de resultados del SERCE en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 21 (Dic.-Ene. 2009)
Título : Los aprendizajes de los estudiantes de América Latina y el Caribe: Informe de resultados del SERCE Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: p. 6-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: ESTUDIANTES-AMÉRICA LATINA
EDUCACION-ESPAÑA
SERCE (SEGUNDO ESTUDIO REGIONAL COMPARATIVO Y EXPLICATIVO)
EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO
EDUCACIÓN-BOLIVIANota de contenido:
-¿Qué es SERCE?
-Propósitos del SERCE.
-Países participantes en SERCE.
-¿Tuvo éxito el SERCE?
-Contenido de las pruebas.
-Presentación del resultado.
-Grupos de países según resultado.
-Factores asociados al desempeño.
*España: menos de la mitad del alumnado de la Educación secundaria obligatoria, ESO, curso religión en los colegios públicos.
-El retorno a la calificación numérica.
-Bolivia: más de medio millón de alfabetizados.
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 21 (Dic.-Ene. 2009) . - p. 6-7[artículo] Los aprendizajes de los estudiantes de América Latina y el Caribe: Informe de resultados del SERCE [texto impreso] . - 2009 . - p. 6-7.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 21 (Dic.-Ene. 2009) . - p. 6-7
Clasificación: ESTUDIANTES-AMÉRICA LATINA
EDUCACION-ESPAÑA
SERCE (SEGUNDO ESTUDIO REGIONAL COMPARATIVO Y EXPLICATIVO)
EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO
EDUCACIÓN-BOLIVIANota de contenido:
-¿Qué es SERCE?
-Propósitos del SERCE.
-Países participantes en SERCE.
-¿Tuvo éxito el SERCE?
-Contenido de las pruebas.
-Presentación del resultado.
-Grupos de países según resultado.
-Factores asociados al desempeño.
*España: menos de la mitad del alumnado de la Educación secundaria obligatoria, ESO, curso religión en los colegios públicos.
-El retorno a la calificación numérica.
-Bolivia: más de medio millón de alfabetizados.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18507 No. 21 Dic.-Ene. 2009 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Enseñan mejor las escuelas privadas en América Latina? ¿Qué nos dicen los resultados del SERCE? Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesus Duarte, Autor Fecha de publicación: 2010 Artículo en la página: p. 32-39 Nota general: Incluye referencias y notas Idioma : Español (spa) Clasificación: SERCE (SEGUNDO ESTUDIO REGIONAL COMPARATIVO Y EXPLICATIVO)
EDUCACIÓN PRIVADA
EDUCACIÓN PRIVADA-AMÉRICA LATINA
ENSEÑANZAResumen: "Este artículo resume un estudio realizado sobre la relación entre el tipo de gestión y la fuente de financiamiento de la escuelas y los resultados en las pruebas del segundo estudio regional comparativo y explicativo -SERCE-del 2006 en el que participaron 16 países de Latinoamérica. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Introducción.
-Estudios recientes sobre el tema.
-Metodología y datos.
-Relación entre tipo de gestión escolar y los aprendizajes.
Tipos de gestión escolar en la equidad de aprendizajes.
-Relación entre la fuente de financiamiento de las escuelas y los aprendizajes.
Conclusiones.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 45 (Jul.-Ago. 2010) . - p. 32-39[artículo] Enseñan mejor las escuelas privadas en América Latina? ¿Qué nos dicen los resultados del SERCE? [texto impreso] / Jesus Duarte, Autor . - 2010 . - p. 32-39.
Incluye referencias y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 45 (Jul.-Ago. 2010) . - p. 32-39
Clasificación: SERCE (SEGUNDO ESTUDIO REGIONAL COMPARATIVO Y EXPLICATIVO)
EDUCACIÓN PRIVADA
EDUCACIÓN PRIVADA-AMÉRICA LATINA
ENSEÑANZAResumen: "Este artículo resume un estudio realizado sobre la relación entre el tipo de gestión y la fuente de financiamiento de la escuelas y los resultados en las pruebas del segundo estudio regional comparativo y explicativo -SERCE-del 2006 en el que participaron 16 países de Latinoamérica. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Introducción.
-Estudios recientes sobre el tema.
-Metodología y datos.
-Relación entre tipo de gestión escolar y los aprendizajes.
Tipos de gestión escolar en la equidad de aprendizajes.
-Relación entre la fuente de financiamiento de las escuelas y los aprendizajes.
Conclusiones.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20572 No. 45 Jul.-Ago. 2010 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo SERCE Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Gloria Acevedo Rioseco, Autor Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: p. 57-61 Nota general: Incluye notas Idioma : Español (spa) Clasificación: SERCE (SEGUNDO ESTUDIO REGIONAL COMPARATIVO Y EXPLICATIVO)
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
EVALUACIÓN DEL ALUMNO
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS-AMÉRICA LATINA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINAResumen: "El Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo -SERCE- es la evaluación de desempeño de los estudiantes más importante y ambiciosa de las desarrolladas en América Latina y el Caribe. Es organizado y coordinado por el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación -LLECE-y se enmarca dentro de las acciones globales de la Oficina Reginal de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe (ORALC/UNESCO, Santiago de Chile) tendientes a aseguara el derecho de todos los estudiantes latinoamericanos y caribeños a recibir una educación de calidad. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
¿Qué evalúa SERCE?
Principales resultados del SERCE.
a)El género de los estudiantes afecta los resultados en el SERCE.
b)La ubicación de las escuelas condiciona los resultados alcanzados por los estudiantes.
La escuela hace la diferencia.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 36 (Dic.-Ene. 2009) . - p. 57-61[artículo] Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo SERCE [texto impreso] / Carmen Gloria Acevedo Rioseco, Autor . - 2009 . - p. 57-61.
Incluye notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 36 (Dic.-Ene. 2009) . - p. 57-61
Clasificación: SERCE (SEGUNDO ESTUDIO REGIONAL COMPARATIVO Y EXPLICATIVO)
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
EVALUACIÓN DEL ALUMNO
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS-AMÉRICA LATINA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINAResumen: "El Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo -SERCE- es la evaluación de desempeño de los estudiantes más importante y ambiciosa de las desarrolladas en América Latina y el Caribe. Es organizado y coordinado por el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación -LLECE-y se enmarca dentro de las acciones globales de la Oficina Reginal de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe (ORALC/UNESCO, Santiago de Chile) tendientes a aseguara el derecho de todos los estudiantes latinoamericanos y caribeños a recibir una educación de calidad. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
¿Qué evalúa SERCE?
Principales resultados del SERCE.
a)El género de los estudiantes afecta los resultados en el SERCE.
b)La ubicación de las escuelas condiciona los resultados alcanzados por los estudiantes.
La escuela hace la diferencia.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18503 No. 36 Dic.-Ene. 2009 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 18504 No. 36 Dic.-Ene. 2009 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
