[artículo] | Título : |
Aprender a ser libres |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Manuel Martín González, Autor |
| Fecha de publicación: |
2009 |
| Artículo en la página: |
p. 66-70 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA-ESPAÑA
EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
|
| Palabras clave: |
IES TORREBLANCA-SEVILLA (ESPAÑA) |
| Resumen: |
"La experiencia vivida en este instituto sevillano durante este curso ha dejado al descubierto una serie de evidencias. Quizás la más significativas es que educación para la ciudadanía y los derechos humanos en una asignatura pendiente en nuestro sistema educativo, pero también, que los jóvenes necesitan contar con un espacio donde conocer y reflexionar sobre los valores democráticos. Lejos de polémicas, el profesor agustín Tuñón y su alumnado de tercer de ESO han convertido su centro en un lugar abierto a la participación y la libertad." |
| Nota de contenido: |
-Una asignatura necesaria.
-Ciudadanos de un barrio obrero.
-Torreblanca: un lugar con memoria histórica.
-El trabajo en el aula.
-El bus del milenio, la tele y otras historias.
-Educar en valores desde la participación activa.
-Un primer año alusinante. |
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 21 (Dic.-Ene. 2009) . - p. 66-70
[artículo] Aprender a ser libres [texto impreso] / Manuel Martín González, Autor . - 2009 . - p. 66-70. Idioma : Español ( spa) in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 21 (Dic.-Ene. 2009) . - p. 66-70 | Clasificación: |
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA-ESPAÑA
EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
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| Palabras clave: |
IES TORREBLANCA-SEVILLA (ESPAÑA) |
| Resumen: |
"La experiencia vivida en este instituto sevillano durante este curso ha dejado al descubierto una serie de evidencias. Quizás la más significativas es que educación para la ciudadanía y los derechos humanos en una asignatura pendiente en nuestro sistema educativo, pero también, que los jóvenes necesitan contar con un espacio donde conocer y reflexionar sobre los valores democráticos. Lejos de polémicas, el profesor agustín Tuñón y su alumnado de tercer de ESO han convertido su centro en un lugar abierto a la participación y la libertad." |
| Nota de contenido: |
-Una asignatura necesaria.
-Ciudadanos de un barrio obrero.
-Torreblanca: un lugar con memoria histórica.
-El trabajo en el aula.
-El bus del milenio, la tele y otras historias.
-Educar en valores desde la participación activa.
-Un primer año alusinante. |
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