Bolivia / Adrián Caetano (2001)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Bolivia Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Adrián Caetano, Director artístico ; Adrián Caetano, Libretista ; Romina Lafranchini, Libretista ; Los Kjarkas, Músico ; Julián Apezteguia, Fotógrafo ; Roberto Ferro, Productor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : INCAA (Instituto Nacional de Cine y Artes Audiovisuales) Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 1 DVD (1 h., 11 min.) Il.: sonido, byn Nota general: Género: drama. Idioma: con subtitulos en inglés. Elenco: Freddy Flores, Rosa Sánchez, Óscar Bertea, Enrique Liporace, Marcelo Videla, Alberto Mercado, Héctor Anglada Idioma : Español (spa) Clasificación: INMIGRANTES-ARGENTINA INMIGRANTES XENOFOBIA PROBLEMAS SOCIALES PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICAS Clasificación: H11 Resumen: Freddy emigra a Buenos Aires en busca de una vida más próspera. En su país natal, Bolivia, deja a su familia. Sin embargo, la capital argentina no es el paraíso que Freddy soñó, y mucho menos para los emigrantes ilegales como él. Pese a ello, consigue trabajo como cocinero en un restaurante. Un aclamado filme de bajo presupuesto premiado en varios festivales. Bolivia [documento proyectable o vídeo] / Adrián Caetano, Director artístico ; Adrián Caetano, Libretista ; Romina Lafranchini, Libretista ; Los Kjarkas, Músico ; Julián Apezteguia, Fotógrafo ; Roberto Ferro, Productor . - Buenos Aires [Argentina] : INCAA (Instituto Nacional de Cine y Artes Audiovisuales), 2001 . - 1 DVD (1 h., 11 min.) : sonido, byn. Género: drama. Idioma: con subtitulos en inglés. Elenco: Freddy Flores, Rosa Sánchez, Óscar Bertea, Enrique Liporace, Marcelo Videla, Alberto Mercado, Héctor Anglada Idioma : Español (spa) Clasificación: INMIGRANTES-ARGENTINA INMIGRANTES XENOFOBIA PROBLEMAS SOCIALES PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICAS Clasificación: H11 Resumen: Freddy emigra a Buenos Aires en busca de una vida más próspera. En su país natal, Bolivia, deja a su familia. Sin embargo, la capital argentina no es el paraíso que Freddy soñó, y mucho menos para los emigrantes ilegales como él. Pese a ello, consigue trabajo como cocinero en un restaurante. Un aclamado filme de bajo presupuesto premiado en varios festivales.

Ejemplares(1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
24771	DVDH11 01025	DVD	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Audiovisuales	Disponible

Educación y migraciones: ¿hablamos de ello? / Marta Perich Pallaruelo en Aula de Innovación Educativa, No. 291 (Marzo 2020)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inAula de Innovación Educativa > No. 291 (Marzo 2020) . - p. 44-48 Título : Educación y migraciones: ¿hablamos de ello? Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta Perich Pallaruelo, Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: p. 44-48 Idioma : Español (spa) Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE XENOFOBIA INCLUSION EQUIDAD SOCIAL Resumen: "Los movimientos migratorios han crecido exponencialmente en los últimos años. Con ellos, se han abierto nuevos interrogantes en educación: ¿Qué dificultades tienen los niños y niñas migrantes para acceder a una educación de calidad? ¿Por qué la inclusión y la equidad educativas pueden ser herramientas que generen una sociedad justa? Trabajar estos temas a lo largo de unos meses y hablar con personas migrantes me ha ayudado a combinar ambos mundos y desentrañar algunas de sus claves." Tomado de la revista [artículo] Educación y migraciones: ¿hablamos de ello? [texto impreso] / Marta Perich Pallaruelo, Autor . - 2020 . - p. 44-48. Idioma : Español (spa) in Aula de Innovación Educativa > No. 291 (Marzo 2020) . - p. 44-48 Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE XENOFOBIA INCLUSION EQUIDAD SOCIAL Resumen: "Los movimientos migratorios han crecido exponencialmente en los últimos años. Con ellos, se han abierto nuevos interrogantes en educación: ¿Qué dificultades tienen los niños y niñas migrantes para acceder a una educación de calidad? ¿Por qué la inclusión y la equidad educativas pueden ser herramientas que generen una sociedad justa? Trabajar estos temas a lo largo de unos meses y hablar con personas migrantes me ha ayudado a combinar ambos mundos y desentrañar algunas de sus claves." Tomado de la revista

Ejemplares(1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
29636	No. 291 Marzo 2020	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

La extrema derecha como desafío para la educación política en Alemania / Gustavo Robles en Aposta: Revista de ciencias sociales, No. 81 (Abr-jun 2019)  

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inAposta: Revista de ciencias sociales > No. 81 (Abr-jun 2019) . - p. 8-21 Título : La extrema derecha como desafío para la educación política en Alemania Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gustavo Robles, Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: p. 8-21 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN POLÍTICA XENOFOBIA Resumen: El objetivo del presente artículo es analizar algunas discusiones en el ámbito de la educación política en Alemania a la luz de un resurgimiento de la extrema derecha. De ese modo intentaré mostrar cómo el marco normativo sobre el que se desarrolló la educación política alemana, el llamado Consenso de Beutelsbach, fue repensado con el fin de poder abordar situaciones escolares donde se manifiesten la xenofobia y el racismo. En relación con esto, discutiré diferentes estrategias de abordaje pedagógicas de esta problemática con el fin de mostrar las múltiples dimensiones que debe tener en cuenta una educación para la democracia. En línea: http://www.apostadigital.com/ [artículo] La extrema derecha como desafío para la educación política en Alemania [documento electrónico] / Gustavo Robles, Autor . - 2020 . - p. 8-21. Idioma : Español (spa) in Aposta: Revista de ciencias sociales > No. 81 (Abr-jun 2019) . - p. 8-21 Clasificación: EDUCACIÓN POLÍTICA XENOFOBIA Resumen: El objetivo del presente artículo es analizar algunas discusiones en el ámbito de la educación política en Alemania a la luz de un resurgimiento de la extrema derecha. De ese modo intentaré mostrar cómo el marco normativo sobre el que se desarrolló la educación política alemana, el llamado Consenso de Beutelsbach, fue repensado con el fin de poder abordar situaciones escolares donde se manifiesten la xenofobia y el racismo. En relación con esto, discutiré diferentes estrategias de abordaje pedagógicas de esta problemática con el fin de mostrar las múltiples dimensiones que debe tener en cuenta una educación para la democracia. En línea: http://www.apostadigital.com/

Ejemplares(0)

Estado
ningún ejemplar

Más comunidad educativa para prevenir la intolerancia / Raúl García Medina en Aula de Innovación Educativa, No. 253-254 (Julio-Agosto 2016)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inAula de Innovación Educativa > No. 253-254 (Julio-Agosto 2016) . - p. 33-37 Título : Más comunidad educativa para prevenir la intolerancia Tipo de documento: texto impreso Autores: Raúl García Medina, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 33-37 Nota general: Incluye notas y referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: COMUNIDAD EDUCATIVA INCLUSIÓN EDUCATIVA DEMOCRACIA ESCOLAR INTOLERANCIA XENOFOBIA RACISMO RELACIÓN EDUCATIVA Resumen: "El reto de las comunidades educativas pasa por constituir espacios educativos abiertos al entorno social al tiempo que acogedores, respetuosos con la diversidad y libres de discriminación o segregación. Es imprescindible reconocer su potencial para albergar experiencias educativas que prevengan las expresiones de intolerancia que amenazan la integridad del ser humano, así como facilitar su configuración democrática y su autonomía." tomado de la fuente. Nota de contenido: -Porque necesitamos "Todo un pueblo para educar un niño". -Porque es capaz de corpolizar los principios de inclusión y participación. -Porque en el seno de la comunidad educativa se es posible prevenir la intolerancia. [artículo] Más comunidad educativa para prevenir la intolerancia [texto impreso] / Raúl García Medina, Autor . - 2016 . - p. 33-37. Incluye notas y referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) in Aula de Innovación Educativa > No. 253-254 (Julio-Agosto 2016) . - p. 33-37 Clasificación: COMUNIDAD EDUCATIVA INCLUSIÓN EDUCATIVA DEMOCRACIA ESCOLAR INTOLERANCIA XENOFOBIA RACISMO RELACIÓN EDUCATIVA Resumen: "El reto de las comunidades educativas pasa por constituir espacios educativos abiertos al entorno social al tiempo que acogedores, respetuosos con la diversidad y libres de discriminación o segregación. Es imprescindible reconocer su potencial para albergar experiencias educativas que prevengan las expresiones de intolerancia que amenazan la integridad del ser humano, así como facilitar su configuración democrática y su autonomía." tomado de la fuente. Nota de contenido: -Porque necesitamos "Todo un pueblo para educar un niño". -Porque es capaz de corpolizar los principios de inclusión y participación. -Porque en el seno de la comunidad educativa se es posible prevenir la intolerancia.

Ejemplares(1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
27433	No. 253-254 Jul.-Ago. 2016	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Nada que declarar / Dany Bonn (c2010, P2010)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Nada que declarar Otro título : Rien à déclarer Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Dany Bonn, Director artístico ; Dany Bonn, Libretista ; Philippe Rombi, Músico ; Pierre Aïm, Fotógrafo Editorial: Francia : Pathé Fecha de publicación: c2010, P2010 Otro editor: Bélgica : Phathé Número de páginas: 1 DVD (1 h., 44 min.) Il.: sonido, color Nota general: Género: comedia Idioma: subtitulos español y catalán. Elenco: Benoît Poelvoorde (Ruben Vandervoorde), Dany Boon (Mathias Ducatel), Julie Bernard (Louise Vandervoorde), Karin Viard (Irene Janus), Bouli Lanners (Bruno Vanexum), Olivier Gourmet (Le Prêtre De Chimay), Chritel Pedrinelli (Oliva Vandervoorde), Joachim Ledeganck (Leopold Vandervoorde), Eric Godon (Le Chef Willems), Zinedine Soualem (Lucas Pozzi), Laurent Capelluto (La Balle), Jean Paul Dermont (Le Père Vandervoorde), Philippe Magnan (Le divisionnaire Mercier), Nadège Beaussin Diagmce (Nadia Bafari) Idioma : Catalán (cat) Francés (fre) Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: FRANCIA-LIMITES BÉLGICA-LIMITES LIMITES GEOPOLÍTICA XENOFOBIA PELÍCULAS DOCUMENTALES Clasificación: H11 Resumen: Día 1 de enero de 1993: fecha de la creación de la Eurozona. Dos agentes de aduanas -un belga y un francés- se enteran de que sus puestos en la frontera de sus respectivos países están a punto de desaparecer. Para Ruben Vandervoorde, el agente de aduanas belga, la francofobia es una tradición familiar. El agente francés Mathias Ducatel es enemigo declarado de Ruben y está secretamente enamorado de su hermana. Para sorpresa de todos, Mathias y Ruben olvidan sus antiguas rencillas y deciden trabajar juntos, peinando las carreteras rurales fronterizas con un vehículo especial de las aduanas internacionales: un Renault 4L a punto de ir al desguace. Nada que declarar = Rien à déclarer [documento proyectable o vídeo] / Dany Bonn, Director artístico ; Dany Bonn, Libretista ; Philippe Rombi, Músico ; Pierre Aïm, Fotógrafo . - Francia : Pathé : Bélgica : Phathé, c2010, P2010 . - 1 DVD (1 h., 44 min.) : sonido, color. Género: comedia Idioma: subtitulos español y catalán. Elenco: Benoît Poelvoorde (Ruben Vandervoorde), Dany Boon (Mathias Ducatel), Julie Bernard (Louise Vandervoorde), Karin Viard (Irene Janus), Bouli Lanners (Bruno Vanexum), Olivier Gourmet (Le Prêtre De Chimay), Chritel Pedrinelli (Oliva Vandervoorde), Joachim Ledeganck (Leopold Vandervoorde), Eric Godon (Le Chef Willems), Zinedine Soualem (Lucas Pozzi), Laurent Capelluto (La Balle), Jean Paul Dermont (Le Père Vandervoorde), Philippe Magnan (Le divisionnaire Mercier), Nadège Beaussin Diagmce (Nadia Bafari) Idioma : Catalán (cat) Francés (fre) Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: FRANCIA-LIMITES BÉLGICA-LIMITES LIMITES GEOPOLÍTICA XENOFOBIA PELÍCULAS DOCUMENTALES Clasificación: H11 Resumen: Día 1 de enero de 1993: fecha de la creación de la Eurozona. Dos agentes de aduanas -un belga y un francés- se enteran de que sus puestos en la frontera de sus respectivos países están a punto de desaparecer. Para Ruben Vandervoorde, el agente de aduanas belga, la francofobia es una tradición familiar. El agente francés Mathias Ducatel es enemigo declarado de Ruben y está secretamente enamorado de su hermana. Para sorpresa de todos, Mathias y Ruben olvidan sus antiguas rencillas y deciden trabajar juntos, peinando las carreteras rurales fronterizas con un vehículo especial de las aduanas internacionales: un Renault 4L a punto de ir al desguace.

Ejemplares(2)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
24530	DVDH11 00966	DVD	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Audiovisuales	Disponible
24621	DVDH11 00966 Ej. 2	DVD	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Audiovisuales	Disponible

---

1 (1 - 5 / 5) Par page : 25 50 100 200