Liliana Carbó: sólo se aprende desde los sentimientos / Rafael Miralles Lucena en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 11 (Octubre 2007)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 11 (Octubre 2007) . - p. 38-43 Título : Liliana Carbó: sólo se aprende desde los sentimientos Tipo de documento : texto impreso Autores : Rafael Miralles Lucena, Autor Fecha de publicación : 2007 Artículo en la página : p. 38-43 Idioma : Español (spa) Materias : CARBÓ MARTÍ, LILIANA, 1960-ENTREVISTA EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA DESARROLLO AFECTIVO DOCENTES-ESPAÑA Resumen : "Liliana Carbó es una maestra de infantil inquieta, que cree en la autorganización del profesorado como principal motor para cambiar la escuela. Desde Almoines, un pueblo valenciano de apenas 2000 habitantes, es una de las animadoras de Xucurruc, un colectivo de educadores infantiles que desde 1991 despliegue una intensa actividad investigadora. "En las escuelas damos mucha información, sin apenas promover que los niños tengan ideas, y no tenemos en cuenta que el cerebro opera con ideas y no con información". En otra de sus últimas reflexiones plantea que la educación consiste sobre todo en saber esperar." [Artículo] Liliana Carbó: sólo se aprende desde los sentimientos [texto impreso] / Rafael Miralles Lucena, Autor . - 2007 . - p. 38-43. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 11 (Octubre 2007) . - p. 38-43 Materias : CARBÓ MARTÍ, LILIANA, 1960-ENTREVISTA EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA DESARROLLO AFECTIVO DOCENTES-ESPAÑA Resumen : "Liliana Carbó es una maestra de infantil inquieta, que cree en la autorganización del profesorado como principal motor para cambiar la escuela. Desde Almoines, un pueblo valenciano de apenas 2000 habitantes, es una de las animadoras de Xucurruc, un colectivo de educadores infantiles que desde 1991 despliegue una intensa actividad investigadora. "En las escuelas damos mucha información, sin apenas promover que los niños tengan ideas, y no tenemos en cuenta que el cerebro opera con ideas y no con información". En otra de sus últimas reflexiones plantea que la educación consiste sobre todo en saber esperar."

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Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
16870	No. 11 Octubre 2007	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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