2025: una odisea en la escuela: Jordi Adell, profesor de nuevas tecnologías de la educación / Rafael Miralles Lucena en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 7 (Abril 2007)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 7 (Abril 2007) . - p. 32-38 Título : 2025: una odisea en la escuela: Jordi Adell, profesor de nuevas tecnologías de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Miralles Lucena, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: p. 32-38 Idioma : Español (spa) Clasificación: TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓN DOCENTES Y TIC TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) ADELL, JORDI-ENTREVISTA Resumen: "Imaginar la escuela de dentro de veinte años y prever el impacto de las tecnologías es el tema de esta entrevista con Jordi Adell, un pionero de la educación en la Red, que en 1993 montó junto a cuatro compañeros y amigos, "casi como un juego", el primer servidor web público español. Este profesor de la Universitat Jaume I de Castelló de la plana dibuja el sugerente escenario de posibilidades con el que contarán docentes y estudiantes en la escuela pasado mañana, aunque advierte de los riesgos del uso perverso de las nuevas tecnologías cuando se ponen al servicio de las viejas pedagogías. " [artículo] 2025: una odisea en la escuela: Jordi Adell, profesor de nuevas tecnologías de la educación [texto impreso] / Rafael Miralles Lucena, Autor . - 2007 . - p. 32-38. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 7 (Abril 2007) . - p. 32-38 Clasificación: TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓN DOCENTES Y TIC TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) ADELL, JORDI-ENTREVISTA Resumen: "Imaginar la escuela de dentro de veinte años y prever el impacto de las tecnologías es el tema de esta entrevista con Jordi Adell, un pionero de la educación en la Red, que en 1993 montó junto a cuatro compañeros y amigos, "casi como un juego", el primer servidor web público español. Este profesor de la Universitat Jaume I de Castelló de la plana dibuja el sugerente escenario de posibilidades con el que contarán docentes y estudiantes en la escuela pasado mañana, aunque advierte de los riesgos del uso perverso de las nuevas tecnologías cuando se ponen al servicio de las viejas pedagogías. "

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
15597	No. 7 Abril 2007	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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