Rethinking our classrooms, volume 1: teaching for equity and justice / Bill Bigelow (c2007)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Rethinking our classrooms, volume 1: teaching for equity and justice Tipo de documento: texto impreso Autores: Bill Bigelow, Editor científico ; Linda Christensen, Editor científico ; Stan Karp, Editor científico ; Barbara Miner, Editor científico ; Bob Peterson, Editor científico Mención de edición: 2 ed Editorial: Milwaukee (Wisconsin) [Estados Unidos] : Rethinking Schools Fecha de publicación: c2007 Número de páginas: 236 p. Il.: il., fotografías byn ISBN/ISSN/DL: 978-0-942961-35-5 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: PEDAGOGÍA CRITICA-ESTADOS UNIDOS EDUCACIÓN INTERCULTURAL-ESTADOS UNIDOS MULTICULTURALISMO JUSTICIA SOCIAL EDUCACIÓN-EQUIDAD EDUCACIÓN-ESTADOS UNIDOS Clasificación: E20 Resumen: "Esta edición revisada y ampliada incluye nuevos ensayos sobre: Ciencia y educación ambiental Inmigración y lenguaje reclutamiento militar Enseñando sobre el mundo a través de las matemáticas Gays y lesbianas. Las ideas didácticas creativas, las narrativas convincentes en el aula y los ejemplos prácticos muestran cómo los maestros pueden promover los valores de comunidad, justicia e igualdad, al tiempo que desarrollan habilidades académicas." tomado y traducido de la fuente. Nota de contenido: -Part one: points od departure. -Part two: rethinking my classroom. -Part three: teching ideas. -Part four: rethinking our assumptions. -Part five: beyond the classroom. -Part six: resources. Rethinking our classrooms, volume 1: teaching for equity and justice [texto impreso] / Bill Bigelow, Editor científico ; Linda Christensen, Editor científico ; Stan Karp, Editor científico ; Barbara Miner, Editor científico ; Bob Peterson, Editor científico  . -  2 ed . - Milwaukee (Wisconsin) [Estados Unidos] : Rethinking Schools, c2007 . - 236 p. : il., fotografías byn. ISBN : 978-0-942961-35-5 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: PEDAGOGÍA CRITICA-ESTADOS UNIDOS EDUCACIÓN INTERCULTURAL-ESTADOS UNIDOS MULTICULTURALISMO JUSTICIA SOCIAL EDUCACIÓN-EQUIDAD EDUCACIÓN-ESTADOS UNIDOS Clasificación: E20 Resumen: "Esta edición revisada y ampliada incluye nuevos ensayos sobre: Ciencia y educación ambiental Inmigración y lenguaje reclutamiento militar Enseñando sobre el mundo a través de las matemáticas Gays y lesbianas. Las ideas didácticas creativas, las narrativas convincentes en el aula y los ejemplos prácticos muestran cómo los maestros pueden promover los valores de comunidad, justicia e igualdad, al tiempo que desarrollan habilidades académicas." tomado y traducido de la fuente. Nota de contenido: -Part one: points od departure. -Part two: rethinking my classroom. -Part three: teching ideas. -Part four: rethinking our assumptions. -Part five: beyond the classroom. -Part six: resources.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
27733	LE20 08339	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Educación	Disponible

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