[Artículo] Formación para la transformación: procesos político/pedagógico de sistematización de experiencias y construcción del movimiento pedagógico latinoamericano [texto impreso] /
Diana López Cardona, Autor . - 2016 . - p. 63-70.
Incluye referencias y nota
Idioma : Español (
spa)
in Educación y Cultura >
No. 113 (Marzo 2016) . - p. 63-70
| Materias : |
FORMACIÓN DOCENTE-ARGENTINA
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-AMÉRICA LATINA
SINDICATOS DE DOCENTES-ARGENTINA
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| Resumen : |
"El presente artículo expone algunos de los hallazgos en la experiencia de formación de los/as trabajadores de la educación en Argentina, a través de sindicatos de base de la CTERA y presenta algunos aportes en la construcción del Movimiento pedagógico Latinoamericano a partir de la formación político/pedagógica, denominada por la autora como formación para la transformación. Al final algunas reflexiones en torno a la formación permanente de docentes y los procesos organizativos." |
| Nota de contenido : |
-Presentación.
-Los cursos como procesos de formación para la transformación.
-Los momentos de la formación,
-¿Qué es la sistematización de experiencias?
-El taller de lecto-escritura como proceso de sistematización /reflexión/acción.
-Lo que hemos hecho hasta el momento.
-Resultados de la experiencia como aporte a la construcción del MPL en Argentina.
-La formación permanente de docentes y la construcción de organización. |
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