
EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA-COLOMBIA
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La educación secundaria técnica en Colombia: su acceso, escogencia e influencia sobre los salarios / Carlos Gerardo Molina en Revista Colombiana de Educación, No. 14 (Jul.-Dic. 1984)
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[Artículo]
Título : La educación secundaria técnica en Colombia: su acceso, escogencia e influencia sobre los salarios Tipo de documento : texto impreso Autores : Carlos Gerardo Molina, Autor Fecha de publicación : 1984 Artículo en la página : p. 61-66 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA-COLOMBIA
EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-COLOMBIAResumen : "Las opiniones respecto al papel que juega la educación secundaria técnica en Colombia, entendida esta como aquella que agrupa las modalidades de secundaria comercial, industrial, agropecuaria y pedagógica, están divididas. De un lado se encuentran aquellos que le asignan un papel positivo de movilidad social ascendente y que la sitúan como una modalidad que prepara convenientemente a sus estudiantes para una más rápida vinculación al mercado laboral. De otro lado están quienes se muestran escépticos respecto a la validez de estas afirmaciones y atacan a un mismo tiempo a la secundaria técnica desde el punto de vista de su baja eficiencia y de sus altos costos. Este breve estudio pretende aportar algunos comentarios adicionales a esta discusión y a un mismo tiempo aclarar en cierta medida, el papel de la educación secundaria técnica colombiana. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Introducción.
La escogencia y el acceso de la secundaria técnica.
Influencia de la secundaria técnica sobre los salarios.
Conclusión.En línea : http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5110/4189
in Revista Colombiana de Educación > No. 14 (Jul.-Dic. 1984) . - p. 61-66[Artículo] La educación secundaria técnica en Colombia: su acceso, escogencia e influencia sobre los salarios [texto impreso] / Carlos Gerardo Molina, Autor . - 1984 . - p. 61-66.
Idioma : Español (spa)
in Revista Colombiana de Educación > No. 14 (Jul.-Dic. 1984) . - p. 61-66
Materias : EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA-COLOMBIA
EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-COLOMBIAResumen : "Las opiniones respecto al papel que juega la educación secundaria técnica en Colombia, entendida esta como aquella que agrupa las modalidades de secundaria comercial, industrial, agropecuaria y pedagógica, están divididas. De un lado se encuentran aquellos que le asignan un papel positivo de movilidad social ascendente y que la sitúan como una modalidad que prepara convenientemente a sus estudiantes para una más rápida vinculación al mercado laboral. De otro lado están quienes se muestran escépticos respecto a la validez de estas afirmaciones y atacan a un mismo tiempo a la secundaria técnica desde el punto de vista de su baja eficiencia y de sus altos costos. Este breve estudio pretende aportar algunos comentarios adicionales a esta discusión y a un mismo tiempo aclarar en cierta medida, el papel de la educación secundaria técnica colombiana. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Introducción.
La escogencia y el acceso de la secundaria técnica.
Influencia de la secundaria técnica sobre los salarios.
Conclusión.En línea : http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5110/4189 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12541 No. 14 Jul.-Dic. 1984 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible No. 83 - Julio 2009 - Educación y Cultura: Dilemas y perspectivas de la educación técnica y de la educación media (Boletín de Educación y Cultura)
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Contiene :
- Defender, fortalecer y ampliar la educación técnica y media técnica : una necesidad nacional / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 83 (Julio 2009)
- La educación técnica y la articulación de la educación media con la educación superior / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 83 (Julio 2009)
- Funciones sociales y educativas del nivel medio / Victor Manuel Gomez Campo en Educación y Cultura, No. 83 (Julio 2009)
- Formación profesional y educación superior en el SENA / SINDESENA en Educación y Cultura, No. 83 (Julio 2009)
- La fisuras del sistema educativo colombiano / Fabio Jurado valencia en Educación y Cultura, No. 83 (Julio 2009)
- Un polo educativo: la educación media y superior en Bogotá, D.C. / Omer Calderón en Educación y Cultura, No. 83 (Julio 2009)
- Transformación de la educación media : educación de calidad para una Bogotá positiva / Jaime Augusto Naranjo en Educación y Cultura, No. 83 (Julio 2009)
- Por la defensa y el fortalecimiento del bachillerato técnico en sus diferentes modalidades, distintas a las de la educación media técnica / Iván Evangelista Suárez Alfonso en Educación y Cultura, No. 83 (Julio 2009)
- Sobre la articulación de la educación media del bachillerato técnico, con la educación superior y el mundo del trabajo / Wilson Dario Vivas Zubieta en Educación y Cultura, No. 83 (Julio 2009)
- La educación media en Colombia / Víctor Orlando Gaona Rosas en Educación y Cultura, No. 83 (Julio 2009)
- La educación técnico profesional en chile : los riesgos del laberinto / Jorge Inzunza Higueras en Educación y Cultura, No. 83 (Julio 2009)
- Colombia : 200 años en busca de una identidad nacional / Jaime Torres González en Educación y Cultura, No. 83 (Julio 2009)
- Entre Kant, Durkheim y Adorno : algunas reflexiones sobre las concepciones de educación / Oscar Iván Londoño Zapata en Educación y Cultura, No. 83 (Julio 2009)
- Reflexiones sobre la educación en el capitalismo contemporáneo / Oscar Julián Cuesta M. en Educación y Cultura, No. 83 (Julio 2009)
- La trascendencia de la educación preescolar / Francisco Antonio Cañas en Educación y Cultura, No. 83 (Julio 2009)
- El puente está quebradó…aportes a la reconstrucción de la educación media en Colombia / Victor Manuel Gomez Campo en Educación y Cultura, No. 83 (Julio 2009)
- Un evangelio de suciedad : con ocasión de los 200 años de Charles Darwin / Pablo Emilio Obando Acosta en Educación y Cultura, No. 83 (Julio 2009)
Ejemplares(2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19552 No. 83 Julio 2009 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 19553 No. 83 Julio 2009 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
[número o parte]
Título : No. 26 - Abril 1992 - Educación y Cultura: Educación técnica Tipo de documento : texto impreso Fecha de publicación : 1992 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN TÉCNICA-COLOMBIA
EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA-COLOMBIA
MUTIS Y BOSIO, JOSÉ CELESTINO, 1732-1808-CRITICA E INTERPRETACIÓN
SENA (SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE)En línea : http://www.fecoderevistaeducacionycultura.com/images/revistas_1-100/Educacion%20 [...] [número o parte] No. 26 - Abril 1992 - Educación y Cultura: Educación técnica [texto impreso] . - 1992.
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN TÉCNICA-COLOMBIA
EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA-COLOMBIA
MUTIS Y BOSIO, JOSÉ CELESTINO, 1732-1808-CRITICA E INTERPRETACIÓN
SENA (SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE)En línea : http://www.fecoderevistaeducacionycultura.com/images/revistas_1-100/Educacion%20 [...] Contiene :
- Colombia necesita una educación técnica / FECODE en Educación y Cultura, No. 26 (Abril 1992)
- Hacia un sistema integrado de educación técnica media / Alfredo Sarmiento Gomez en Educación y Cultura, No. 26 (Abril 1992)
- Sobre el valor social, ocupacional y formativo de la educación técnica secundaria / Victor Manuel Gomez Campo en Educación y Cultura, No. 26 (Abril 1992)
- El SENA y el diseño de la instrucción (una mirada retrospectiva) / Jorge Orlando Castro V. en Educación y Cultura, No. 26 (Abril 1992)
- La técnica como esperanza / Carlos Gabriel Gómez R. en Educación y Cultura, No. 26 (Abril 1992)
- Desarrollo y educación / Víctor Manuel Ruiz T. en Educación y Cultura, No. 26 (Abril 1992)
- Mutis y los estudios matemáticos en Santa Fe de Bogotá / Diana Soto Arango en Educación y Cultura, No. 26 (Abril 1992)
- Hacer de la educación una fuerza social productiva: el plan de estudios del general Santander (1826) / Miguel Angel Pardo Romero en Educación y Cultura, No. 26 (Abril 1992)
- Del tablero / José Helisélder Hernández en Educación y Cultura, No. 26 (Abril 1992)
- El niño, creador de sus propios textos de lectura / Clara Cecilia González en Educación y Cultura, No. 26 (Abril 1992)
- La escuela viva / Vilma Carmiña Bohórquez Sotelo en Educación y Cultura, No. 26 (Abril 1992)
- La formación de ciudadanos: una necesidad actual / Doris Lamus Canavate en Educación y Cultura, No. 26 (Abril 1992)
- La constitución del 91 y la enseñanza religiosa en el establecimiento educativo / Pablo Julio Poveda Veloza en Educación y Cultura, No. 26 (Abril 1992)
- Qué tan universidad es nuestra universidad?: reflexiones en torno a unas cifras / Ricardo Lucio A. en Educación y Cultura, No. 26 (Abril 1992)
Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08470 No. 26 Abril 1992 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Hacia un sistema integrado de educación técnica media / Alfredo Sarmiento Gomez en Educación y Cultura, No. 26 (Abril 1992)
[Artículo]
Título : Hacia un sistema integrado de educación técnica media Tipo de documento : texto impreso Autores : Alfredo Sarmiento Gomez, Autor Fecha de publicación : 1992 Artículo en la página : p. 9-13 Nota general : Incluye notas Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA
EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA-COLOMBIAResumen : "La tecnología es parte del proceso humano de entender la realidad y transformarla, que se alimenta del proceso de reflexión teórica y de la aplicación práctica de los desarrollos científicos. Por esta razón, la educación tecnológica es común a todos los niveles educativos, es complementaria del conocimiento llamado general y de la reflexión científica llamada básica o pura." Nota de contenido :
Educación general y educación específica.
Educación técnica o formación profesional.
Por qué deben integrarse.
La realidad.
El sistema único pero diversificado de educación técnica.
En el nivel postsecundario.
En el nivel medio.
in Educación y Cultura > No. 26 (Abril 1992) . - p. 9-13[Artículo] Hacia un sistema integrado de educación técnica media [texto impreso] / Alfredo Sarmiento Gomez, Autor . - 1992 . - p. 9-13.
Incluye notas
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 26 (Abril 1992) . - p. 9-13
Materias : EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA
EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA-COLOMBIAResumen : "La tecnología es parte del proceso humano de entender la realidad y transformarla, que se alimenta del proceso de reflexión teórica y de la aplicación práctica de los desarrollos científicos. Por esta razón, la educación tecnológica es común a todos los niveles educativos, es complementaria del conocimiento llamado general y de la reflexión científica llamada básica o pura." Nota de contenido :
Educación general y educación específica.
Educación técnica o formación profesional.
Por qué deben integrarse.
La realidad.
El sistema único pero diversificado de educación técnica.
En el nivel postsecundario.
En el nivel medio.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08470 No. 26 Abril 1992 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
[Artículo]
Título : La técnica como esperanza Tipo de documento : texto impreso Autores : Carlos Gabriel Gómez R., Autor Fecha de publicación : 1992 Artículo en la página : p. 23-24 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN TÉCNICA-COLOMBIA
EDUCACIÓN TECNICA
EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA-COLOMBIAResumen : "A la diversificación actual, incluyen do en ella las modalidades técnica, industrial y agrícola que presentan matices diferentes, se le entendió como una respuesta educativa tendiente a formar para la ocupación laboral. Este enfoque aún subsiste en diferentes interpretaciones y propuestas y, sobre todo, en la mentalidad de instituciones y profesores que se mueven en las áreas propias de la diversificación, o de las mal llamadas "especialidades"." Nota de contenido :
Niveles y modalidades.
Comunidad-Estado-Ley.
in Educación y Cultura > No. 26 (Abril 1992) . - p. 23-24[Artículo] La técnica como esperanza [texto impreso] / Carlos Gabriel Gómez R., Autor . - 1992 . - p. 23-24.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 26 (Abril 1992) . - p. 23-24
Materias : EDUCACIÓN TÉCNICA-COLOMBIA
EDUCACIÓN TECNICA
EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA-COLOMBIAResumen : "A la diversificación actual, incluyen do en ella las modalidades técnica, industrial y agrícola que presentan matices diferentes, se le entendió como una respuesta educativa tendiente a formar para la ocupación laboral. Este enfoque aún subsiste en diferentes interpretaciones y propuestas y, sobre todo, en la mentalidad de instituciones y profesores que se mueven en las áreas propias de la diversificación, o de las mal llamadas "especialidades"." Nota de contenido :
Niveles y modalidades.
Comunidad-Estado-Ley.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08470 No. 26 Abril 1992 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible