[artículo]
| Título : |
Ébola: la ciencia que genera interés |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Patricia Barciela, Autor ; Francisco Armesto, Autor |
| Fecha de publicación: |
2016 |
| Artículo en la página: |
p. 43-48 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
ÉBOLA
VIRUS
ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
|
| Resumen: |
Los autores afrontan un tema de gran interés científico social: la temida enfermedad del ébola. A partir de preguntas, con claridad, concisión y rigor, aportan una información pertinente que atiende a distintos aspectos de interés -el origen de la enfermedad, sus sintomas, los reservorios del virus, su tratamiento y prevención, el porqué de su localización en el continente africano y sus causas...-, una información que puede resultar de utilidad para promover la adquisición de conocimientos y el desarrollo de actitudes en la educación secundaria obligatoria. |
in Alambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 84 (Abril-Junio 2016) . - p. 43-48
[artículo] Ébola: la ciencia que genera interés [texto impreso] / Patricia Barciela, Autor ; Francisco Armesto, Autor . - 2016 . - p. 43-48. Idioma : Español ( spa) in Alambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 84 (Abril-Junio 2016) . - p. 43-48
| Clasificación: |
ÉBOLA
VIRUS
ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
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| Resumen: |
Los autores afrontan un tema de gran interés científico social: la temida enfermedad del ébola. A partir de preguntas, con claridad, concisión y rigor, aportan una información pertinente que atiende a distintos aspectos de interés -el origen de la enfermedad, sus sintomas, los reservorios del virus, su tratamiento y prevención, el porqué de su localización en el continente africano y sus causas...-, una información que puede resultar de utilidad para promover la adquisición de conocimientos y el desarrollo de actitudes en la educación secundaria obligatoria. |
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