Dos alternativas históricas para los congresos pedagógicos nacionales en Colombia, I parte / Patricia Calonje en Educación y Cultura, No. 10 (Diciembre 1986)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 10 (Diciembre 1986) . - p. 36-42 Título : Dos alternativas históricas para los congresos pedagógicos nacionales en Colombia, I parte Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Calonje, Autor ; Humberto Quiceno C., Autor Fecha de publicación: 1986 Artículo en la página: p. 36-42 Nota general: Incluye notas Idioma : Español (spa) Clasificación: CONGRESO PEDAGÓGICO NACIONAL (1: 1987: BOGOTÁ) CONGRESO PEDAGÓGICO NACIONAL (1917: BOGOTÁ) PEDAGOGÍA-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC EDUCACIÓN-HISTORIA-COLOMBIA Resumen: "Este trabajo consta de dos partes: la primera es un análisis de la ley 62 de 1916 y de su decreto 3010 y del congreso pedagógico de 1917. Se trata de mostrar que el congreso es una institución pensada a varios niveles: es una corporación, una apropiación del saber, un ritual jurídico, una concepción de grupo, un apolítica educativa y finalmente una instancia que se confunde con la ley." Nota de contenido: Presentación. I. El congreso pedagógico de 1917. A. 1916: incitar a escribir. B. 1917: El congreso pedagógico y apropiación de la escritura. C. Análisis de dos trabajos escritos presentados al congreso de 1917. [artículo] Dos alternativas históricas para los congresos pedagógicos nacionales en Colombia, I parte [texto impreso] / Patricia Calonje, Autor ; Humberto Quiceno C., Autor . - 1986 . - p. 36-42. Incluye notas Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 10 (Diciembre 1986) . - p. 36-42 Clasificación: CONGRESO PEDAGÓGICO NACIONAL (1: 1987: BOGOTÁ) CONGRESO PEDAGÓGICO NACIONAL (1917: BOGOTÁ) PEDAGOGÍA-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC EDUCACIÓN-HISTORIA-COLOMBIA Resumen: "Este trabajo consta de dos partes: la primera es un análisis de la ley 62 de 1916 y de su decreto 3010 y del congreso pedagógico de 1917. Se trata de mostrar que el congreso es una institución pensada a varios niveles: es una corporación, una apropiación del saber, un ritual jurídico, una concepción de grupo, un apolítica educativa y finalmente una instancia que se confunde con la ley." Nota de contenido: Presentación. I. El congreso pedagógico de 1917. A. 1916: incitar a escribir. B. 1917: El congreso pedagógico y apropiación de la escritura. C. Análisis de dos trabajos escritos presentados al congreso de 1917.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
27908	No. 10 Diciembre 1986	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	En préstamo hasta 23/04/2022

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