La penetración de las TIC, un asunto de sensibilización, reflexiones de Aquilino Antuña / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 20 (Abr.-May. 2006)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 20 (Abr.-May. 2006) . - p. 72-74 Título : La penetración de las TIC, un asunto de sensibilización, reflexiones de Aquilino Antuña Tipo de documento: texto impreso Autores: Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: p. 72-74 Idioma : Español (spa) Clasificación: TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓN INTERNET EN EDUCACIÓN socializacion ANTUÑA, AQUILINO-CRITICA E INTERPRETACIÓN Resumen: "Antuña es ingeniero superior de telecomunicaciones y es el director de la Red de participación Educativa en España, así como de la campaña Todos en Internet, una iniciativa que lleva ya once meses de funcionamiento en su país y que ha conseguido acercar al uso de las TIC a los sectores más marginados digitalmente." Nota de contenido: Tecnología educación y desarrollo. Las TIC y la convergencia de la Unión Europea. Todos en Internet. En aquellos cincuenta minutos. el segundo paso: la formación. El computador en la mochila. La red de participación educativa. [artículo] La penetración de las TIC, un asunto de sensibilización, reflexiones de Aquilino Antuña [texto impreso] / Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor . - 2006 . - p. 72-74. Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 20 (Abr.-May. 2006) . - p. 72-74 Clasificación: TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓN INTERNET EN EDUCACIÓN socializacion ANTUÑA, AQUILINO-CRITICA E INTERPRETACIÓN Resumen: "Antuña es ingeniero superior de telecomunicaciones y es el director de la Red de participación Educativa en España, así como de la campaña Todos en Internet, una iniciativa que lleva ya once meses de funcionamiento en su país y que ha conseguido acercar al uso de las TIC a los sectores más marginados digitalmente." Nota de contenido: Tecnología educación y desarrollo. Las TIC y la convergencia de la Unión Europea. Todos en Internet. En aquellos cincuenta minutos. el segundo paso: la formación. El computador en la mochila. La red de participación educativa.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
13437	No. 20 Abr.-May. 2006	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
13436	No. 20 Abr.-May. 2006 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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