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Documents disponibles dans cette catégorie (6)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAprendices autónomos / Antonio Alberto Márquez Ordóñez en Aula de Innovación Educativa, No. 294 (Junio 2020)
Título : Aprendices autónomos Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Alberto Márquez Ordóñez, Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: p. 7 Idioma : Español (spa) Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE
DIDÁCTICA GENERALResumen: "Las funciones ejecutivas y procesos metacognitivos son elementos fundamentales para que nuestro alumnado se convierta en aprendiz autónomo. En el período de la COVID-19 se han puesto de manifiesto muchas carencias en la competencia para aprender a aprender de los discentes." Tomado de la revista.
in Aula de Innovación Educativa > No. 294 (Junio 2020) . - p. 7[artículo] Aprendices autónomos [texto impreso] / Antonio Alberto Márquez Ordóñez, Autor . - 2020 . - p. 7.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 294 (Junio 2020) . - p. 7
Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE
DIDÁCTICA GENERALResumen: "Las funciones ejecutivas y procesos metacognitivos son elementos fundamentales para que nuestro alumnado se convierta en aprendiz autónomo. En el período de la COVID-19 se han puesto de manifiesto muchas carencias en la competencia para aprender a aprender de los discentes." Tomado de la revista. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29643 No. 294 Junio 2020 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La didáctica general en las alas de la fantasía pero dentro de la investigación en la realidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Bruno D'Amore, Autor ; Martha Isabel Fandillo Pinilla, Traductor Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: p. 10-13 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA
DIDÁCTICA GENERAL
FRANCO FRABBONI, 1935-ENTREVISTA
PEDAGOGÍAResumen: "Franco Frabboni es profesor de Didáctica General en la Facultad de Ciencias de la Formación de las Universidades de Bologna y de Bolzano (Italia); decano de la Facultad de Ciencias de la Formación de la Universidad de Bologna y vicerrector de la Universidad de Bolzano. explica la relación entre didáctica general, pedagogía y ciencias de la educación"
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 22 (Ago.-Sep. 2006) . - p. 10-13[artículo] La didáctica general en las alas de la fantasía pero dentro de la investigación en la realidad [texto impreso] / Bruno D'Amore, Autor ; Martha Isabel Fandillo Pinilla, Traductor . - 2006 . - p. 10-13.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 22 (Ago.-Sep. 2006) . - p. 10-13
Clasificación: DIDÁCTICA
DIDÁCTICA GENERAL
FRANCO FRABBONI, 1935-ENTREVISTA
PEDAGOGÍAResumen: "Franco Frabboni es profesor de Didáctica General en la Facultad de Ciencias de la Formación de las Universidades de Bologna y de Bolzano (Italia); decano de la Facultad de Ciencias de la Formación de la Universidad de Bologna y vicerrector de la Universidad de Bolzano. explica la relación entre didáctica general, pedagogía y ciencias de la educación" Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14156 No. 22 Ago.-Sep. 2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 14155 No. 22 Ago.-Sep. 2006 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : ¿Qué es STEM y STEAM y por qué ponerse a ello? Tipo de documento: texto impreso Autores: Digna Couso Lagarón, Autor ; Carme Grimalt-Alvaro, Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: p. 71-72 Idioma : Español (spa) Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE-ESPAÑA
DIDÁCTICA GENERALResumen: "La perspectiva de la educación CTIM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), más conocida como STEM (por sus siglas en inglés) o STEAM (cuando se integran también las humanidades, particularmente las artes), ha ido adquiriendo relevancia en los últimos años; por este motivo, iniciamos esta sección en la revista." Tomado de la revista
in Aula de Innovación Educativa > No. 290 (Febrero 2020) . - p. 71-72[artículo] ¿Qué es STEM y STEAM y por qué ponerse a ello? [texto impreso] / Digna Couso Lagarón, Autor ; Carme Grimalt-Alvaro, Autor . - 2020 . - p. 71-72.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 290 (Febrero 2020) . - p. 71-72
Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE-ESPAÑA
DIDÁCTICA GENERALResumen: "La perspectiva de la educación CTIM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), más conocida como STEM (por sus siglas en inglés) o STEAM (cuando se integran también las humanidades, particularmente las artes), ha ido adquiriendo relevancia en los últimos años; por este motivo, iniciamos esta sección en la revista." Tomado de la revista Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29635 No. 290 Febrero 2020 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Pensar en primero de primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Grupo IREF (Barcelona, España), Autor Fecha de publicación: 2019 Artículo en la página: p. 58-59 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS
DIDÁCTICA GENERAL
FILOSOFÍAResumen: "Los niños y niñas de este primer curso de primaria han estado haciendo filosofía en infantil, de modo que ya conocen bien la dinámica de las clases de filosofía. Al iniciar su primer curso de primaria, la maestra hace un repaso de lo que han sido las sesiones en infantil." Tomado de la revista
in Aula de Innovación Educativa > No. 288 (Noviembre 2019) . - p. 58-59[artículo] Pensar en primero de primaria [texto impreso] / Grupo IREF (Barcelona, España), Autor . - 2019 . - p. 58-59.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 288 (Noviembre 2019) . - p. 58-59
Clasificación: APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS
DIDÁCTICA GENERAL
FILOSOFÍAResumen: "Los niños y niñas de este primer curso de primaria han estado haciendo filosofía en infantil, de modo que ya conocen bien la dinámica de las clases de filosofía. Al iniciar su primer curso de primaria, la maestra hace un repaso de lo que han sido las sesiones en infantil." Tomado de la revista Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29634 No. 288 Noviembre 2019 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Por un amigo daría la vida Tipo de documento: texto impreso Autores: Grupo IREF (Barcelona, España), Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 58 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA GENERAL
DIDÁCTICA DE LA FILOSOFÍA
TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOSResumen: "En el grupo de los Medianos Grandes (alumnos y alumnas de 3.o y 4.o de primaria) de la Escuela de Rellinars (Barcelona) han hablado sobre la amistad. Han contestado unas preguntas en casa: ¿Qué es para ti un amigo? ¿Qué diferencia hay entre un conocido, un compañero y un amigo? ¿Qué características ha de tener un buen amigo o amiga? ¿Cuándo podemos decir que dos personas son amigas? ¿Qué estaríais dispuestos a hacer por amistad? Las respuestas son variadas, pero tienen algunos aspectos en común." Tomado de la revista.
in Aula de Innovación Educativa > No. 272 (Junio 2018) . - p. 58[artículo] Por un amigo daría la vida [texto impreso] / Grupo IREF (Barcelona, España), Autor . - 2018 . - p. 58.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 272 (Junio 2018) . - p. 58
Clasificación: DIDÁCTICA GENERAL
DIDÁCTICA DE LA FILOSOFÍA
TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOSResumen: "En el grupo de los Medianos Grandes (alumnos y alumnas de 3.o y 4.o de primaria) de la Escuela de Rellinars (Barcelona) han hablado sobre la amistad. Han contestado unas preguntas en casa: ¿Qué es para ti un amigo? ¿Qué diferencia hay entre un conocido, un compañero y un amigo? ¿Qué características ha de tener un buen amigo o amiga? ¿Cuándo podemos decir que dos personas son amigas? ¿Qué estaríais dispuestos a hacer por amistad? Las respuestas son variadas, pero tienen algunos aspectos en común." Tomado de la revista. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28868 No. 272 Junio 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Permalink
