Colombia bilingüe 2019: una mirada transversal / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 55 (Mar.-Abr. 2012)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 55 (Mar.-Abr. 2012) . - p. 82-88 Título : Colombia bilingüe 2019: una mirada transversal Tipo de documento: texto impreso Autores: Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor ; Clara Amador Watson, Autor Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: p. 82-88 Idioma : Español (spa) Clasificación: BILINGÜISMO-COLOMBIA BILINGÜISMO POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA EDUCACIÓN BILINGÜE-COLOMBIA AMADOR WATSON, CLARA-ENTREVISTA Resumen: "Clara Amador Watson: es española, pero lleva en Estados Unidos 22 años trabajando. Eso me ha permitido vivir el bilingüismo muy de carca y de una manera muy personal, Fue lo que me trajo a los Estados Unidos de América: trabajar como profesora bilingüe y después como investigadora y consultora. Este es mi cuarto viaje a Colombia, siempre en función del bilingüismo." [artículo] Colombia bilingüe 2019: una mirada transversal [texto impreso] / Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor ; Clara Amador Watson, Autor . - 2012 . - p. 82-88. Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 55 (Mar.-Abr. 2012) . - p. 82-88 Clasificación: BILINGÜISMO-COLOMBIA BILINGÜISMO POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA EDUCACIÓN BILINGÜE-COLOMBIA AMADOR WATSON, CLARA-ENTREVISTA Resumen: "Clara Amador Watson: es española, pero lleva en Estados Unidos 22 años trabajando. Eso me ha permitido vivir el bilingüismo muy de carca y de una manera muy personal, Fue lo que me trajo a los Estados Unidos de América: trabajar como profesora bilingüe y después como investigadora y consultora. Este es mi cuarto viaje a Colombia, siempre en función del bilingüismo."

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22857	No. 55 Mar.-Abr. 2012	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Colombia, un país que hable inglés / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 33 (Abril 2018)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inSemana Educación > No. 33 (Abril 2018) . - p. 77 Título : Colombia, un país que hable inglés Tipo de documento: texto impreso Autores: Revista Semana Educación, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 77 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN BILINGÜE-COLOMBIA BILINGÜISMO-COLOMBIA INGLÉS-ENSEÑANZA Resumen: "Los desarrollos tecnológicos y educativos de Berlitz hacen que el aprendizaje de idiomas esté integrado a la vida del siglo XXI. Así, se convierte en una gran opción para potencializar proyectos de vida, tanto personales como nacionales. Este contenido fue realizado con el apoyo de Berlitz, que en sus 140 años está comprometido con el bilingüismo en Colombia. Tomado de la fuente." [artículo] Colombia, un país que hable inglés [texto impreso] / Revista Semana Educación, Autor . - 2018 . - p. 77. Idioma : Español (spa) in Semana Educación > No. 33 (Abril 2018) . - p. 77 Clasificación: EDUCACIÓN BILINGÜE-COLOMBIA BILINGÜISMO-COLOMBIA INGLÉS-ENSEÑANZA Resumen: "Los desarrollos tecnológicos y educativos de Berlitz hacen que el aprendizaje de idiomas esté integrado a la vida del siglo XXI. Así, se convierte en una gran opción para potencializar proyectos de vida, tanto personales como nacionales. Este contenido fue realizado con el apoyo de Berlitz, que en sus 140 años está comprometido con el bilingüismo en Colombia. Tomado de la fuente."

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28621	No. 33 Abril 2018	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Colombia: una enriquecedora Torre de Babel / Juan Carlos Gamboa Martínez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 25 (Feb.- Mar. 2007)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 25 (Feb.- Mar. 2007) . - p. 24-26 Título : Colombia: una enriquecedora Torre de Babel Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Carlos Gamboa Martínez, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: p. 24-26 Nota general: Incluye nota Idioma : Español (spa) Clasificación: BILINGÜISMO-COLOMBIA BILINGÜISMO EDUCACIÓN BILINGÜE EDUCACIÓN BILINGÜE-COLOMBIA Resumen: "Por directriz emanada en 1992 del Ministerio de Educación Nacional, el idioma que se festeja los 23 de abril ya no es exclusivamente el castellano, sino que se deben conmemorar también, y en igual forma, todos los demás idiomas hablados en el país. Entonces, conociendo que Colombia es un país plurilingüe, en donde se hablan cotidianamente muchos idiomas incluso más antiguos y tan complejos como el castellano." Nota de contenido: Introducción. País de muchas lenguas. Un varipinto panorama de idiomas indígenas. Idiomas de ancestros africanos. La lengua hablada por los gitanos. [artículo] Colombia: una enriquecedora Torre de Babel [texto impreso] / Juan Carlos Gamboa Martínez, Autor . - 2007 . - p. 24-26. Incluye nota Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 25 (Feb.- Mar. 2007) . - p. 24-26 Clasificación: BILINGÜISMO-COLOMBIA BILINGÜISMO EDUCACIÓN BILINGÜE EDUCACIÓN BILINGÜE-COLOMBIA Resumen: "Por directriz emanada en 1992 del Ministerio de Educación Nacional, el idioma que se festeja los 23 de abril ya no es exclusivamente el castellano, sino que se deben conmemorar también, y en igual forma, todos los demás idiomas hablados en el país. Entonces, conociendo que Colombia es un país plurilingüe, en donde se hablan cotidianamente muchos idiomas incluso más antiguos y tan complejos como el castellano." Nota de contenido: Introducción. País de muchas lenguas. Un varipinto panorama de idiomas indígenas. Idiomas de ancestros africanos. La lengua hablada por los gitanos.

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14815	No. 25 Feb.-Mar. 2007	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Educación bilingüe: el desafío de los maestros indígenas: experiencia de las Escuelas Cubeo del Río Cuduyarí-Vaupés / Vilma Gómez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 25 (Feb.- Mar. 2007)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 25 (Feb.- Mar. 2007) . - p. 44-46 Título : Educación bilingüe: el desafío de los maestros indígenas: experiencia de las Escuelas Cubeo del Río Cuduyarí-Vaupés Tipo de documento: texto impreso Autores: Vilma Gómez, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: p. 44-46 Nota general: Incluye notas Idioma : Español (spa) Clasificación: BILINGÜISMO-COLOMBIA BILINGÜISMO-VAUPÉS (COLOMBIA) EDUCACIÓN BILINGÜE-COLOMBIA ETNOEDUCACIÓN-COLOMBIA EDUCACIÓN INDÍGENA Resumen: "La experiencia educativa del Pueblo Indígena Cubeo asentado en el Río Cudayarí y en el bajo Vaupés. Llevan largos años de reflexión, búsqueda e intentos concretar un alfabeto de su propio idioma, un plan de estudios, unos materiales pertinentes, un acompañamiento, etc. sin embargo, dentro de la formulación del Plan de Vida de este pueblo, se ha tenido en cuenta la educación intercultural y bilingüe." Nota de contenido: Breve recuento. Construcción curricular: constatación de pertenencia y bilingüismo. Elaboración de materiales: un reto creativo. Niños y niñas bilingües en quinto de primaria. Interrogando al sistema educativo. [artículo] Educación bilingüe: el desafío de los maestros indígenas: experiencia de las Escuelas Cubeo del Río Cuduyarí-Vaupés [texto impreso] / Vilma Gómez, Autor . - 2007 . - p. 44-46. Incluye notas Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 25 (Feb.- Mar. 2007) . - p. 44-46 Clasificación: BILINGÜISMO-COLOMBIA BILINGÜISMO-VAUPÉS (COLOMBIA) EDUCACIÓN BILINGÜE-COLOMBIA ETNOEDUCACIÓN-COLOMBIA EDUCACIÓN INDÍGENA Resumen: "La experiencia educativa del Pueblo Indígena Cubeo asentado en el Río Cudayarí y en el bajo Vaupés. Llevan largos años de reflexión, búsqueda e intentos concretar un alfabeto de su propio idioma, un plan de estudios, unos materiales pertinentes, un acompañamiento, etc. sin embargo, dentro de la formulación del Plan de Vida de este pueblo, se ha tenido en cuenta la educación intercultural y bilingüe." Nota de contenido: Breve recuento. Construcción curricular: constatación de pertenencia y bilingüismo. Elaboración de materiales: un reto creativo. Niños y niñas bilingües en quinto de primaria. Interrogando al sistema educativo.

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14815	No. 25 Feb.-Mar. 2007	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Educación intercultural bilingüe: la inclusión del otro / Martha Isabel Bonilla Mora en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 58 (Sep.-Oct. 2012)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 58 (Sep.-Oct. 2012) . - p. 32-37 Título : Educación intercultural bilingüe: la inclusión del otro Tipo de documento: texto impreso Autores: Martha Isabel Bonilla Mora, Autor ; Sandra Milena Rodríguez, Autor Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: p. 32-37 Nota general: Incluye referencias Idioma : Español (spa) Clasificación: BILINGÜISMO-COLOMBIA BILINGÜISMO ALTERIDAD EDUCACIÓN INTERCULTURAL EDUCACIÓN BILINGÜE-COLOMBIA Resumen: "Los principios concernientes al concepto de alteridad, tales como el reconocimiento del otro y el reconocimiento de otra cultura, han llevado a las autoras de este artículo a reflexionar sobre el significado del bilingüismo , entendiendo que el bilingüismo y la alteridad garantizan el aprendizaje de una lengua más allá de los meros conocimientos lingüísticos, haciendo que dicho aprendizaje se manifieste y logre permear la cultura, las costumbres y la identidad de la nueva lengua. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Introducción. El bilingüismo y la alteridad. Ser educador bilingüe. Educación a distancia y bilingüismo cultural. El bilingüismo y el aprendizaje en el ciberespacio. Reflexiones. [artículo] Educación intercultural bilingüe: la inclusión del otro [texto impreso] / Martha Isabel Bonilla Mora, Autor ; Sandra Milena Rodríguez, Autor . - 2012 . - p. 32-37. Incluye referencias Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 58 (Sep.-Oct. 2012) . - p. 32-37 Clasificación: BILINGÜISMO-COLOMBIA BILINGÜISMO ALTERIDAD EDUCACIÓN INTERCULTURAL EDUCACIÓN BILINGÜE-COLOMBIA Resumen: "Los principios concernientes al concepto de alteridad, tales como el reconocimiento del otro y el reconocimiento de otra cultura, han llevado a las autoras de este artículo a reflexionar sobre el significado del bilingüismo , entendiendo que el bilingüismo y la alteridad garantizan el aprendizaje de una lengua más allá de los meros conocimientos lingüísticos, haciendo que dicho aprendizaje se manifieste y logre permear la cultura, las costumbres y la identidad de la nueva lengua. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Introducción. El bilingüismo y la alteridad. Ser educador bilingüe. Educación a distancia y bilingüismo cultural. El bilingüismo y el aprendizaje en el ciberespacio. Reflexiones.

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23724	No. 58 Sep.-Oct. 2012	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Estudios sociolingüístico del Amazonas / Olga Ardila en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 25 (Feb.- Mar. 2007)

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La lengua como transformación del mundo / Juan Carlos Bayona Vargas en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 58 (Sep.-Oct. 2012)

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Los líos de Colombia bilingüe / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 34 (Mayo 2018)

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El nasa yuwe: lengua nativa etnia paéz / Héctor Marino Santiago Ávila en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 25 (Feb.- Mar. 2007)

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Los nuevos retos para conquistar el inglés / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 34 (Mayo 2018)

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Pertinencia de un modelo de metodología del inglés certificado internacionalmente / Luz Janeth Hernández Peña en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 25 (Feb.- Mar. 2007)

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Programa Nacional de Bilingüismo: en búsqueda de la calidad en educación / Rosa MAría Cely Herrera en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 25 (Feb.- Mar. 2007)

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Visiones del bilingüismo y de la educación bilingüe en Colombia / Anne-Marie Truscott de Mejía en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 25 (Feb.- Mar. 2007)

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