| Título : |
Participación y servicio comunitario: preescolar a quinto grado |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Peace Games, Autor ; Judith Ferráns, Traductor ; Elvira Rico Grillo, Ilustrador |
| Editorial: |
Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio |
| Fecha de publicación: |
c2006, 2015 |
| Colección: |
Juegos de paz |
| Número de páginas: |
209 p. |
| Il.: |
il., fotografías |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-20-0849-9 |
| Nota general: |
Incluye bibliografía |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
EDUCACIÓN PARA LA PAZ
EDUCACIÓN CIVICA
JUEGOS EDUCATIVOS
PARTICIPACIÓN COMUNITARIA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
|
| Clasificación: |
D11 |
| Resumen: |
"La Colección Juegos de Paz presenta a los docentes un currículo de formación ciudadana para varios grados, capaz de ejercer un liderazgo positivo en sus escuelas y comunidades. El programa busca construir los conocimientos las habilidades las relaciones y las oportunidades de participación que los jóvenes necesitan para ser efectivos constructores de paz, a través del uso de juegos, literatura y proyectos de arte y servicio comunitario que les brindan la oportunidad de practicar y aplicar habilidades como la comunicación, la cooperación, la resolución de conflictos y la participación. El currículo de Juegos de Paz de Participación y Servicio Comunitario es el componente del programa que brinda a sus estudiantes la oportunidad de poner en práctica las habilidades prosociales que aprendieron durante el primer semestre, sus estudiantes escogerán, planearán y ejecutarán proyectos de servicio con los cuales pueden ayudar al colegio y a la comunidad, al tiempo que se dan cuenta del impacto que como Constructores de Paz pueden tener sobre su comunidad y el mundo." Tomado de la fuente. |
| Nota de contenido: |
Introducción.
Proyecto de constructores de Paz.
Introducción al currículo de participación comunitario (CPSC).
Panorama del currículo de participación y servicio comunitario.
Lección 1. ¿Quién es un constructor de paz?
Lección 2. ¿Que es una comunidad?
Lección 3. ¿Qué es servicio? ¿Qué valoramos?
Lección 4. Creando cambios en la comunidad.
Herramientas de planeación.
Historias de constructores de paz. |
Participación y servicio comunitario: preescolar a quinto grado [texto impreso] / Peace Games, Autor ; Judith Ferráns, Traductor ; Elvira Rico Grillo, Ilustrador . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, c2006, 2015 . - 209 p. : il., fotografías. - ( Juegos de paz) . ISBN : 978-958-20-0849-9 Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
EDUCACIÓN PARA LA PAZ
EDUCACIÓN CIVICA
JUEGOS EDUCATIVOS
PARTICIPACIÓN COMUNITARIA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
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| Clasificación: |
D11 |
| Resumen: |
"La Colección Juegos de Paz presenta a los docentes un currículo de formación ciudadana para varios grados, capaz de ejercer un liderazgo positivo en sus escuelas y comunidades. El programa busca construir los conocimientos las habilidades las relaciones y las oportunidades de participación que los jóvenes necesitan para ser efectivos constructores de paz, a través del uso de juegos, literatura y proyectos de arte y servicio comunitario que les brindan la oportunidad de practicar y aplicar habilidades como la comunicación, la cooperación, la resolución de conflictos y la participación. El currículo de Juegos de Paz de Participación y Servicio Comunitario es el componente del programa que brinda a sus estudiantes la oportunidad de poner en práctica las habilidades prosociales que aprendieron durante el primer semestre, sus estudiantes escogerán, planearán y ejecutarán proyectos de servicio con los cuales pueden ayudar al colegio y a la comunidad, al tiempo que se dan cuenta del impacto que como Constructores de Paz pueden tener sobre su comunidad y el mundo." Tomado de la fuente. |
| Nota de contenido: |
Introducción.
Proyecto de constructores de Paz.
Introducción al currículo de participación comunitario (CPSC).
Panorama del currículo de participación y servicio comunitario.
Lección 1. ¿Quién es un constructor de paz?
Lección 2. ¿Que es una comunidad?
Lección 3. ¿Qué es servicio? ¿Qué valoramos?
Lección 4. Creando cambios en la comunidad.
Herramientas de planeación.
Historias de constructores de paz. |
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