Estrategia pedagogica para conservar las culturas : Institucion Educativa Rural Montenegro : Corregimiento Barro Blanco, Municipio de Taraza / Francisco Aurelio Mena Rodríguez (2006)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Estrategia pedagogica para conservar las culturas : Institucion Educativa Rural Montenegro : Corregimiento Barro Blanco, Municipio de Taraza Tipo de documento : texto impreso Autores : Francisco Aurelio Mena Rodríguez, ; Sandra Arango ; maria Edith Mazo Editorial : Tarazá (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2006 Colección : Seminario de Etnoeducacion y Catedra de Estudios Afrocolombianos/CEID núm. 2006/2006 Número de páginas : 80 h. Idioma : Español (spa) Palabras clave : PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID IDENTIDAD CULTURAL-TARAZA (ANTIOQUIA) ETNICIDAD-TARAZA (ANTIOQUIA) ETNOEDUCACION-LEGISLACION-COLOMBIA ETNOEDUCACION-TARAZA (ANTIOQUIA) INSTITUCION EDUCATIVA RURAL MONTENEGRO-PROYECTOS-TARAZA (ANTIOQUIA) Clasificación: CEID9 Resumen : El proyecto se centra en desarrollar la catedra de etnoeducacion para reconocer la diversidad etnica y pluricultural del territorio asi como tambien crear espacios que permitan el reconocimiento de la propia identidad Estrategia pedagogica para conservar las culturas : Institucion Educativa Rural Montenegro : Corregimiento Barro Blanco, Municipio de Taraza [texto impreso] / Francisco Aurelio Mena Rodríguez, ; Sandra Arango ; maria Edith Mazo . - Caucasia (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 80 h.. - (Seminario de Etnoeducacion y Catedra de Estudios Afrocolombianos/CEID; 2006/2006) . Idioma : Español (spa) Palabras clave : PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID IDENTIDAD CULTURAL-TARAZA (ANTIOQUIA) ETNICIDAD-TARAZA (ANTIOQUIA) ETNOEDUCACION-LEGISLACION-COLOMBIA ETNOEDUCACION-TARAZA (ANTIOQUIA) INSTITUCION EDUCATIVA RURAL MONTENEGRO-PROYECTOS-TARAZA (ANTIOQUIA) Clasificación: CEID9 Resumen : El proyecto se centra en desarrollar la catedra de etnoeducacion para reconocer la diversidad etnica y pluricultural del territorio asi como tambien crear espacios que permitan el reconocimiento de la propia identidad

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18716	CEID9 00233 Vol. 138 2006 Ej.1.	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Producción Editorial del CEID	Disponible

Ticpeques, la convivencia y el contexto escolar / Lina Maria Alvarez Uribe (2009)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Ticpeques, la convivencia y el contexto escolar Tipo de documento : texto impreso Autores : Lina Maria Alvarez Uribe, ; Universidad de Antioquia ; Judith Urrutia Bermudez, ; Sandra Arango, ; Institucion Educativa Jose Miguel Restrepo y Puerta ; Nelly Giraldo Gil, Editorial : Medellin : Secretaria de Educacion para la Cultura de Antioquia Fecha de publicación : 2009 Colección : Memoria Número de páginas : 303 p. Il. : il ISBN/ISSN/DL : 958-44-5137-8 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : ESCRITURA-ENSEÑANZA ARTE DE ESCRIBIR LITERATURA CONVIVENCIA ESCOLAR TRANSVERSALIDAD EN EDUCACIÓN TICPEQUES (PROYECTO EDUCATIVO) Clasificación: H3 Ticpeques, la convivencia y el contexto escolar [texto impreso] / Lina Maria Alvarez Uribe, ; Universidad de Antioquia ; Judith Urrutia Bermudez, ; Sandra Arango, ; Institucion Educativa Jose Miguel Restrepo y Puerta ; Nelly Giraldo Gil,  . - Medellin : Secretaria de Educacion para la Cultura de Antioquia, 2009 . - 303 p. : il. - (Memoria) . ISSN : 958-44-5137-8 Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : ESCRITURA-ENSEÑANZA ARTE DE ESCRIBIR LITERATURA CONVIVENCIA ESCOLAR TRANSVERSALIDAD EN EDUCACIÓN TICPEQUES (PROYECTO EDUCATIVO) Clasificación: H3

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