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VIOLENCIA-INVESTIGACIONES
Documentos disponibles en esta categoría (2)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEducación y políticas de la memoria en América Latina: por una pedagogía más allá del paradigma del sujeto victima / Martha Cecilia Herrera Cortés (2016)
Título : Educación y políticas de la memoria en América Latina: por una pedagogía más allá del paradigma del sujeto victima Tipo de documento : texto impreso Autores : Martha Cecilia Herrera Cortés, Autor ; Carol Pertuz Bedoya, Autor Mención de edición : 1 ed Editorial : Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional Fecha de publicación : 2016 Colección : Subjetividades y Formación Número de páginas : 399 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-8908-99-1 Nota general : Incluye referencias, anexos y datos de las autores Idioma : Español (spa) Materias : VIOLENCIA-HISTORIA-AMÉRICA LATINA
CONTROL SOCIAL
CONSTRUCCIÓN DE LA PAZ-ENSEÑANZA-AMÉRICA LATINA
VIOLENCIA-INVESTIGACIONES
VIOLENCIA POLÍTICA-AMÉRICA LATINA
POLÍTICA Y GOBIERNO
EDUCACIÓN PARA LA PAZ-AMÉRICA LATINA
POLÍTICA PÚBLICAClasificación: E1.7 Resumen : "Cómo trabajar la memoria desde la educación para que no sea la reproducción de los mismos enfrentamiento? ¿Cómo ayudar a consolidar una cultura de la paz y del diálogo, sin acallar en ese proceso los disensos y las diferencias? Quizás nuestra mayor responsabilidad sea darles recursos y condiciones a los niños y jóvenes para que entiendan mejor esos contextos y puedan, a su turno, ayudar a crear otros, ojalá mas hospitalarios y más democráticos que los tiempos que nos toca vivir..." tomado de la fuente. Nota de contenido :
Prólogo.
Presentación.
I. Cultura política, políticas públicas de la memoria y emergencia del sujeto/víctima.
II. Política pública de la memoria en Chile y Argentina a partir de los regímenes de transición.
III. Política pública de la memoria en Colombia y estrategias de transmisión del pasado reciente.
IV. Cuento para no olvidar, una propuesta de formación más allá del paradigma del sujeto víctima.
Conclusiones.Educación y políticas de la memoria en América Latina: por una pedagogía más allá del paradigma del sujeto victima [texto impreso] / Martha Cecilia Herrera Cortés, Autor ; Carol Pertuz Bedoya, Autor . - 1 ed . - Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional, 2016 . - 399 p. - (Subjetividades y Formación) .
ISBN : 978-958-8908-99-1
Incluye referencias, anexos y datos de las autores
Idioma : Español (spa)
Materias : VIOLENCIA-HISTORIA-AMÉRICA LATINA
CONTROL SOCIAL
CONSTRUCCIÓN DE LA PAZ-ENSEÑANZA-AMÉRICA LATINA
VIOLENCIA-INVESTIGACIONES
VIOLENCIA POLÍTICA-AMÉRICA LATINA
POLÍTICA Y GOBIERNO
EDUCACIÓN PARA LA PAZ-AMÉRICA LATINA
POLÍTICA PÚBLICAClasificación: E1.7 Resumen : "Cómo trabajar la memoria desde la educación para que no sea la reproducción de los mismos enfrentamiento? ¿Cómo ayudar a consolidar una cultura de la paz y del diálogo, sin acallar en ese proceso los disensos y las diferencias? Quizás nuestra mayor responsabilidad sea darles recursos y condiciones a los niños y jóvenes para que entiendan mejor esos contextos y puedan, a su turno, ayudar a crear otros, ojalá mas hospitalarios y más democráticos que los tiempos que nos toca vivir..." tomado de la fuente. Nota de contenido :
Prólogo.
Presentación.
I. Cultura política, políticas públicas de la memoria y emergencia del sujeto/víctima.
II. Política pública de la memoria en Chile y Argentina a partir de los regímenes de transición.
III. Política pública de la memoria en Colombia y estrategias de transmisión del pasado reciente.
IV. Cuento para no olvidar, una propuesta de formación más allá del paradigma del sujeto víctima.
Conclusiones.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28074 LE1.7 08532 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : Mujeres víctimas de violencia intrafamiliar Tipo de documento : texto impreso Autores : Dora Saldarriaga, Autor Editorial : Medellin : UNAULA Fecha de publicación : 2019 Colección : Libro resultado de investigación Número de páginas : 251 p. ISBN/ISSN/DL : 978-958-54-9519-7 Idioma : Español (spa) Materias : VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
VIOLENCIA-INVESTIGACIONES
MUJERES-VIOLENCIAClasificación: CS10 Resumen : "La violencia intrafamiliar es una de las violencias de género contras las mujeres con mayor porcentaje de denuncia. Se constituye en una de las más naturalizadas en la sociedad. Existe la percepción, en algunos operadores jurídicos, que ésta hace parte de la cotidianidad y no se interviene de manera efectiva, aunque se cuente con los elementos normativos para su prevención, investigación y judicialización." Tomado de la cubierta Nota de contenido : Contenido
Introducción
Memoria metodológica
1. La importancia de la categoría género en el análisis de la violencia de pareja contra las mujeres
2. Pretensión de protección contra la violencia intrafamiliar
3. Hallazgos
BibliografíaMujeres víctimas de violencia intrafamiliar [texto impreso] / Dora Saldarriaga, Autor . - Medellin : UNAULA, 2019 . - 251 p.. - (Libro resultado de investigación) .
ISBN : 978-958-54-9519-7
Idioma : Español (spa)
Materias : VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
VIOLENCIA-INVESTIGACIONES
MUJERES-VIOLENCIAClasificación: CS10 Resumen : "La violencia intrafamiliar es una de las violencias de género contras las mujeres con mayor porcentaje de denuncia. Se constituye en una de las más naturalizadas en la sociedad. Existe la percepción, en algunos operadores jurídicos, que ésta hace parte de la cotidianidad y no se interviene de manera efectiva, aunque se cuente con los elementos normativos para su prevención, investigación y judicialización." Tomado de la cubierta Nota de contenido : Contenido
Introducción
Memoria metodológica
1. La importancia de la categoría género en el análisis de la violencia de pareja contra las mujeres
2. Pretensión de protección contra la violencia intrafamiliar
3. Hallazgos
BibliografíaEjemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29960 CS10 09616 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible
