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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLos Andes le apuesta a la construcción de la paz / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 29 (Noviembre 2017)
Título : Los Andes le apuesta a la construcción de la paz Tipo de documento: texto impreso Autores: Revista Semana Educación, Autor Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: p. 58-59 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN RURAL-COLOMBIA
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES-COLOMBIA
FORMACIÓN DOCENTE-COLOMBIAResumen: "Eduardo Escallón, decano de la Facultad de Educación, contó cómo la universidad esta llevando los más altos estándares de calidad educativa a las regiones y adaptándolos a la realidad local. Uno de los grandes problemas del país es la enorme brecha educativa entre la zona urbana y la rural. En algunas regiones, la única oportunidad que tiene la población para su progreso personal y social es la institución educativa, debido a la ausencia de diversos espacios y oportunidades que complementen su desarrollo. Tomado de la fuente."
in Semana Educación > No. 29 (Noviembre 2017) . - p. 58-59[artículo] Los Andes le apuesta a la construcción de la paz [texto impreso] / Revista Semana Educación, Autor . - 2017 . - p. 58-59.
Idioma : Español (spa)
in Semana Educación > No. 29 (Noviembre 2017) . - p. 58-59
Clasificación: EDUCACIÓN RURAL-COLOMBIA
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES-COLOMBIA
FORMACIÓN DOCENTE-COLOMBIAResumen: "Eduardo Escallón, decano de la Facultad de Educación, contó cómo la universidad esta llevando los más altos estándares de calidad educativa a las regiones y adaptándolos a la realidad local. Uno de los grandes problemas del país es la enorme brecha educativa entre la zona urbana y la rural. En algunas regiones, la única oportunidad que tiene la población para su progreso personal y social es la institución educativa, debido a la ausencia de diversos espacios y oportunidades que complementen su desarrollo. Tomado de la fuente." Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28459 No. 29 Noviembre 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 
Título : Apropiación de los espacios participados. Retos para la acción política de los estudiantes Tipo de documento: documento electrónico Autores: Felipe Botero Jaramillo, Autor ; Miguel García Sánchez, Autor Fecha de publicación: 1998 Artículo en la página: p. 82-85 Nota general: La Revista de Estudios Sociales es un publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a su disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación.
Búsqueda realizada en: junio de 2017Idioma : Español (spa) Clasificación: MOVIMIENTOS ESTUDIANTILES
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES-COLOMBIA
PARTICIPACIÓN ESTUDIANTILResumen: En los últimos años la Universidad de los Andes ha vivido procesos de participación estudiantil diferentes a las experiencias del pasado. Esto, en cuánto se ha dado un proceso de reconocimiento formal de espacios de participación y porque la manera en que estudiantes y directivas han asumido temas fundamentales de la vida universitaria da muestra de una madurez en relación entre estos dos actores. En efecto, hoy se percibe una menor prevención por parte de las directivas frente a las acciones y posiciones de los estudiantes. Así mismo, los estudiantes le han apostado a los mecanismos institucionales propuestos por la Universidad.
(Tomado de: https://revestudsoc.uniandes.edu.co/index.php/es/revista-no-1)En línea: http://revistas.uniandes.edu.co/doi/pdf/10.7440/res1.1998.13 Formato del recurso electrónico:
in Revista de estudios sociales > No. 1 Agosto 1998 [01/08/1998] . - p. 82-85[artículo] Apropiación de los espacios participados. Retos para la acción política de los estudiantes [documento electrónico] / Felipe Botero Jaramillo, Autor ; Miguel García Sánchez, Autor . - 1998 . - p. 82-85.
La Revista de Estudios Sociales es un publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a su disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación.
Búsqueda realizada en: junio de 2017
Idioma : Español (spa)
in Revista de estudios sociales > No. 1 Agosto 1998 [01/08/1998] . - p. 82-85
Clasificación: MOVIMIENTOS ESTUDIANTILES
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES-COLOMBIA
PARTICIPACIÓN ESTUDIANTILResumen: En los últimos años la Universidad de los Andes ha vivido procesos de participación estudiantil diferentes a las experiencias del pasado. Esto, en cuánto se ha dado un proceso de reconocimiento formal de espacios de participación y porque la manera en que estudiantes y directivas han asumido temas fundamentales de la vida universitaria da muestra de una madurez en relación entre estos dos actores. En efecto, hoy se percibe una menor prevención por parte de las directivas frente a las acciones y posiciones de los estudiantes. Así mismo, los estudiantes le han apostado a los mecanismos institucionales propuestos por la Universidad.
(Tomado de: https://revestudsoc.uniandes.edu.co/index.php/es/revista-no-1)En línea: http://revistas.uniandes.edu.co/doi/pdf/10.7440/res1.1998.13 Formato del recurso electrónico:
Título : Con los ojos en Monserrate Tipo de documento: documento electrónico Autores: Santiago Amaya Gómez, Autor Fecha de publicación: 1998 Artículo en la página: p. 72-76 Nota general: La Revista de Estudios Sociales es un publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a su disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación.
Búsqueda realizada en: junio de 2017Idioma : Español (spa) Clasificación: MOVIMIENTOS ESTUDIANTILES
EDUCACIÓN-COSTO
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES-COLOMBIAResumen: La Revista de Estudios Sociales es un publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a su disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación.
Búsqueda realizada en: junio de 2017. (Tomado de: https://revestudsoc.uniandes.edu.co/index.php/es/revista-no-1)Periodicidad : Trimestral En línea: http://revistas.uniandes.edu.co/doi/pdf/10.7440/res1.1998.11 Formato del recurso electrónico:
in Revista de estudios sociales > No. 1 Agosto 1998 [01/08/1998] . - p. 72-76[artículo] Con los ojos en Monserrate [documento electrónico] / Santiago Amaya Gómez, Autor . - 1998 . - p. 72-76.
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Búsqueda realizada en: junio de 2017
Idioma : Español (spa)
in Revista de estudios sociales > No. 1 Agosto 1998 [01/08/1998] . - p. 72-76
Clasificación: MOVIMIENTOS ESTUDIANTILES
EDUCACIÓN-COSTO
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES-COLOMBIAResumen: La Revista de Estudios Sociales es un publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a su disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación.
Búsqueda realizada en: junio de 2017. (Tomado de: https://revestudsoc.uniandes.edu.co/index.php/es/revista-no-1)Periodicidad : Trimestral En línea: http://revistas.uniandes.edu.co/doi/pdf/10.7440/res1.1998.11 Formato del recurso electrónico:
Título : Víctimas de un experimento: Conflicto multicultural en el programa de oportunidades Tipo de documento: documento electrónico Autores: Carlos Andrés Estrada, Autor Fecha de publicación: 1998 Artículo en la página: p. 86-87 Nota general: La Revista de Estudios Sociales es un publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a su disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación.
Búsqueda realizada en: junio de 2017Idioma : Español (spa) Clasificación: UNIVERSIDAD DE LOS ANDES-COLOMBIA
ETNOEDUCACIÓN-COLOMBIA
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
BECAS-COLOMBIAResumen: El programa de oportunidades para el talento nacional es otro de muchos proyectos universitarios para darle estudio y sostenimiento económico a jóvenes que no se puedan costear su matrícula en una universidad; indígenas caucanos, indigentes del Valle del Sibundoy, indígenas de la
Sierra Nevada de Santa Marta, indígenas de Nariño, negros del Palenque de San Basilio; campesinos de la zona cafetera, de la Costa Atlántica, llaneros y muchos más hacen parte del programa. Este proyecto funciona hace dos años aproximadamente, y en este momento están vinculados ciento veinte alumnos.
Hasta aquí todo suena muy hermoso; increíble que gente humilde pueda estudiar "como cualquier otra persona en la Universidad de los Andes"; precisamente con ésto comienza el problema.
La gente que ingresa a la Universidad de los Andes por medio del programa, queda registrada como otro estudiante regular, es decir, le exigen el mismo promedio que a todos, les califican igual, tienen que cumplir con todos los requisitos, como el bilingüismo, para seguir estudiando en la universidad.
Por encima no se ve problema alguno; si entran a los Andes, ique sean uniandinos!; pero, si somos más profundos, si hay un muy grave problema. La gente que viene de provincia, campesinos, indígenas, etc., no tiene el mismo nivel académico de una persona que se ha graduado en el Liceo Navarra en Bogotá. ¿Es justo que se trate a esta gente de una forma igual a los demás? (Tomado de: https://revestudsoc.uniandes.edu.co/index.php/es/revista-no-1)En línea: http://revistas.uniandes.edu.co/doi/pdf/10.7440/res1.1998.14 Formato del recurso electrónico:
in Revista de estudios sociales > No. 1 Agosto 1998 [01/08/1998] . - p. 86-87[artículo] Víctimas de un experimento: Conflicto multicultural en el programa de oportunidades [documento electrónico] / Carlos Andrés Estrada, Autor . - 1998 . - p. 86-87.
La Revista de Estudios Sociales es un publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a su disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación.
Búsqueda realizada en: junio de 2017
Idioma : Español (spa)
in Revista de estudios sociales > No. 1 Agosto 1998 [01/08/1998] . - p. 86-87
Clasificación: UNIVERSIDAD DE LOS ANDES-COLOMBIA
ETNOEDUCACIÓN-COLOMBIA
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
BECAS-COLOMBIAResumen: El programa de oportunidades para el talento nacional es otro de muchos proyectos universitarios para darle estudio y sostenimiento económico a jóvenes que no se puedan costear su matrícula en una universidad; indígenas caucanos, indigentes del Valle del Sibundoy, indígenas de la
Sierra Nevada de Santa Marta, indígenas de Nariño, negros del Palenque de San Basilio; campesinos de la zona cafetera, de la Costa Atlántica, llaneros y muchos más hacen parte del programa. Este proyecto funciona hace dos años aproximadamente, y en este momento están vinculados ciento veinte alumnos.
Hasta aquí todo suena muy hermoso; increíble que gente humilde pueda estudiar "como cualquier otra persona en la Universidad de los Andes"; precisamente con ésto comienza el problema.
La gente que ingresa a la Universidad de los Andes por medio del programa, queda registrada como otro estudiante regular, es decir, le exigen el mismo promedio que a todos, les califican igual, tienen que cumplir con todos los requisitos, como el bilingüismo, para seguir estudiando en la universidad.
Por encima no se ve problema alguno; si entran a los Andes, ique sean uniandinos!; pero, si somos más profundos, si hay un muy grave problema. La gente que viene de provincia, campesinos, indígenas, etc., no tiene el mismo nivel académico de una persona que se ha graduado en el Liceo Navarra en Bogotá. ¿Es justo que se trate a esta gente de una forma igual a los demás? (Tomado de: https://revestudsoc.uniandes.edu.co/index.php/es/revista-no-1)En línea: http://revistas.uniandes.edu.co/doi/pdf/10.7440/res1.1998.14 Formato del recurso electrónico:
