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Plan de desarrollo Asamblea departamental, mayo 11 de 2008 / Humberto Diez MontoyaVíctimas de un experimento: Conflicto multicultural en el programa de oportunidades / Carlos Andrés Estrada en Revista de estudios sociales, No. 1 Agosto 1998 ([01/08/1998])
[artículo]
Título : Víctimas de un experimento: Conflicto multicultural en el programa de oportunidades Tipo de documento: documento electrónico Autores: Carlos Andrés Estrada, Autor Fecha de publicación: 1998 Artículo en la página: p. 86-87 Nota general: La Revista de Estudios Sociales es un publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a su disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación.
Búsqueda realizada en: junio de 2017Idioma : Español (spa) Clasificación: UNIVERSIDAD DE LOS ANDES-COLOMBIA
ETNOEDUCACIÓN-COLOMBIA
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
BECAS-COLOMBIAResumen: El programa de oportunidades para el talento nacional es otro de muchos proyectos universitarios para darle estudio y sostenimiento económico a jóvenes que no se puedan costear su matrícula en una universidad; indígenas caucanos, indigentes del Valle del Sibundoy, indígenas de la
Sierra Nevada de Santa Marta, indígenas de Nariño, negros del Palenque de San Basilio; campesinos de la zona cafetera, de la Costa Atlántica, llaneros y muchos más hacen parte del programa. Este proyecto funciona hace dos años aproximadamente, y en este momento están vinculados ciento veinte alumnos.
Hasta aquí todo suena muy hermoso; increíble que gente humilde pueda estudiar "como cualquier otra persona en la Universidad de los Andes"; precisamente con ésto comienza el problema.
La gente que ingresa a la Universidad de los Andes por medio del programa, queda registrada como otro estudiante regular, es decir, le exigen el mismo promedio que a todos, les califican igual, tienen que cumplir con todos los requisitos, como el bilingüismo, para seguir estudiando en la universidad.
Por encima no se ve problema alguno; si entran a los Andes, ique sean uniandinos!; pero, si somos más profundos, si hay un muy grave problema. La gente que viene de provincia, campesinos, indígenas, etc., no tiene el mismo nivel académico de una persona que se ha graduado en el Liceo Navarra en Bogotá. ¿Es justo que se trate a esta gente de una forma igual a los demás? (Tomado de: https://revestudsoc.uniandes.edu.co/index.php/es/revista-no-1)En línea: http://revistas.uniandes.edu.co/doi/pdf/10.7440/res1.1998.14 Formato del recurso electrónico:
in Revista de estudios sociales > No. 1 Agosto 1998 [01/08/1998] . - p. 86-87[artículo] Víctimas de un experimento: Conflicto multicultural en el programa de oportunidades [documento electrónico] / Carlos Andrés Estrada, Autor . - 1998 . - p. 86-87.
La Revista de Estudios Sociales es un publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a su disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación.
Búsqueda realizada en: junio de 2017
Idioma : Español (spa)
in Revista de estudios sociales > No. 1 Agosto 1998 [01/08/1998] . - p. 86-87
Clasificación: UNIVERSIDAD DE LOS ANDES-COLOMBIA
ETNOEDUCACIÓN-COLOMBIA
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
BECAS-COLOMBIAResumen: El programa de oportunidades para el talento nacional es otro de muchos proyectos universitarios para darle estudio y sostenimiento económico a jóvenes que no se puedan costear su matrícula en una universidad; indígenas caucanos, indigentes del Valle del Sibundoy, indígenas de la
Sierra Nevada de Santa Marta, indígenas de Nariño, negros del Palenque de San Basilio; campesinos de la zona cafetera, de la Costa Atlántica, llaneros y muchos más hacen parte del programa. Este proyecto funciona hace dos años aproximadamente, y en este momento están vinculados ciento veinte alumnos.
Hasta aquí todo suena muy hermoso; increíble que gente humilde pueda estudiar "como cualquier otra persona en la Universidad de los Andes"; precisamente con ésto comienza el problema.
La gente que ingresa a la Universidad de los Andes por medio del programa, queda registrada como otro estudiante regular, es decir, le exigen el mismo promedio que a todos, les califican igual, tienen que cumplir con todos los requisitos, como el bilingüismo, para seguir estudiando en la universidad.
Por encima no se ve problema alguno; si entran a los Andes, ique sean uniandinos!; pero, si somos más profundos, si hay un muy grave problema. La gente que viene de provincia, campesinos, indígenas, etc., no tiene el mismo nivel académico de una persona que se ha graduado en el Liceo Navarra en Bogotá. ¿Es justo que se trate a esta gente de una forma igual a los demás? (Tomado de: https://revestudsoc.uniandes.edu.co/index.php/es/revista-no-1)En línea: http://revistas.uniandes.edu.co/doi/pdf/10.7440/res1.1998.14 Formato del recurso electrónico: