| Título : |
Desarrollo, educación rural y construcción de la paz en Colombia |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Daniel Lozano Flórez, Autor |
| Editorial : |
Bogotá [Colombia] : Ediciones Unisalle |
| Fecha de publicación : |
2017 |
| Número de páginas : |
209 p |
| ISBN/ISSN/DL : |
978-958-54-0027-6 |
| Nota general : |
Incluye bibliografía |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
PAZ-COLOMBIA
CONSTRUCCIÓN DE LA PAZ-COLOMBIA
EDUCACIÓN PARA LA PAZ-COLOMBIA
DESARROLLO SOCIAL-COLOMBIA
EDUCACIÓN-FINES Y OBJETIVOS
COLOMBIA-ASPECTOS SOCIOECONÓMICOS
|
| Clasificación: |
D11 |
| Resumen : |
Desarrollo, educación rural y construcción de la paz en Colombia hace un aporte a la discusión sobre el papel que debe desempeñar la educación en el actual momento histórico del país. Las reflexiones que presenta se ubican en el marco de la relación entre educación y sociedad y muestran que la construcción de la paz en Colombia pasa por la educación, por el desarrollo territorial situado en las regiones y los pequeños municipios y por la construcción de otra ruralidad.
La obra aborda las teorías y enfoques del desarrollo y la influencia de estas en la formulación de la política educativa internacional y nacional; el transcurso de la educación rural en Colombia y la ausencia de universidades regionales que desarrollen proyectos de educación superior rural; las contribuciones de la educación a la construcción de la paz, relacionadas con el restablecimiento del vínculo social, el desarrollo regional y municipal, el ejercicio de la democracia, y la consolidación de los sistemas municipales de educación; precisa los aportes de la educación superior rural a la paz y a la construcción social del territorio, para ello analiza el proyecto Utopía que la Universidad de La Salle adelanta en El Yopal (Casanare)." tomado de la fuente. |
| Nota de contenido : |
Prólogo.
Introducción.
Capítulo 1. El desarrollo y los cambios en la concepción y fines de la educación.
Capítulo 2. La educación en Colombia en la época de la globalización.
Capítulo 3. Aportes de la educación a la construcción de la democracia y el desarrollo local.
Capítulo 4. La educación superior rural y el desarrollo territorial. |
Desarrollo, educación rural y construcción de la paz en Colombia [texto impreso] / Daniel Lozano Flórez, Autor . - Bogotá [Colombia] : Ediciones Unisalle, 2017 . - 209 p. ISBN : 978-958-54-0027-6 Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa)
| Materias : |
PAZ-COLOMBIA
CONSTRUCCIÓN DE LA PAZ-COLOMBIA
EDUCACIÓN PARA LA PAZ-COLOMBIA
DESARROLLO SOCIAL-COLOMBIA
EDUCACIÓN-FINES Y OBJETIVOS
COLOMBIA-ASPECTOS SOCIOECONÓMICOS
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| Clasificación: |
D11 |
| Resumen : |
Desarrollo, educación rural y construcción de la paz en Colombia hace un aporte a la discusión sobre el papel que debe desempeñar la educación en el actual momento histórico del país. Las reflexiones que presenta se ubican en el marco de la relación entre educación y sociedad y muestran que la construcción de la paz en Colombia pasa por la educación, por el desarrollo territorial situado en las regiones y los pequeños municipios y por la construcción de otra ruralidad.
La obra aborda las teorías y enfoques del desarrollo y la influencia de estas en la formulación de la política educativa internacional y nacional; el transcurso de la educación rural en Colombia y la ausencia de universidades regionales que desarrollen proyectos de educación superior rural; las contribuciones de la educación a la construcción de la paz, relacionadas con el restablecimiento del vínculo social, el desarrollo regional y municipal, el ejercicio de la democracia, y la consolidación de los sistemas municipales de educación; precisa los aportes de la educación superior rural a la paz y a la construcción social del territorio, para ello analiza el proyecto Utopía que la Universidad de La Salle adelanta en El Yopal (Casanare)." tomado de la fuente. |
| Nota de contenido : |
Prólogo.
Introducción.
Capítulo 1. El desarrollo y los cambios en la concepción y fines de la educación.
Capítulo 2. La educación en Colombia en la época de la globalización.
Capítulo 3. Aportes de la educación a la construcción de la democracia y el desarrollo local.
Capítulo 4. La educación superior rural y el desarrollo territorial. |
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