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Autor Elizabeth Palacios Mendoza |
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Conozcamonos como afrodescendientes / Elizabeth Palacios Mendoza (2006)
Título : Conozcamonos como afrodescendientes Tipo de documento: texto impreso Autores: Elizabeth Palacios Mendoza, ; Margarita Lucia Gomez ; Dora Liliana Ruiz V. ; Osnay Caicedo Palacios ; Ramiro Hurtado ; Ramiro Vergara ; Mariela Olarte ; Margarita Ruiz V. Editorial: Yolombó (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2006 Colección: Seminario de Etnoeducacion y Catedra de Estudios Afrocolombianos/CEID num. 2006/2006 Número de páginas: 25 h. Il.: f Idioma : Español (spa) Clasificación: ETNICIDAD-YOLOMBÓ (ANTIOQUIA)
ETNOEDUCACION-YOLOMBÓ (ANTIOQUIA)
MULTICULTURALISMO-YOLOMBÓ (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID9 Resumen: El objetivo en que se centra la propuesta es reconocer la importancia de la etnoeducacion como via que permite la humanizacion del ser respetando las diferencias existentes en las diversas etnias que recrean la cultura de un contexto y realizar actividades que permiten al nino aceptarse como persona desde lo racial y lo etnico cultural. Conozcamonos como afrodescendientes [texto impreso] / Elizabeth Palacios Mendoza, ; Margarita Lucia Gomez ; Dora Liliana Ruiz V. ; Osnay Caicedo Palacios ; Ramiro Hurtado ; Ramiro Vergara ; Mariela Olarte ; Margarita Ruiz V. . - Caucasia (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 25 h. : f. - (Seminario de Etnoeducacion y Catedra de Estudios Afrocolombianos/CEID; 2006/2006) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ETNICIDAD-YOLOMBÓ (ANTIOQUIA)
ETNOEDUCACION-YOLOMBÓ (ANTIOQUIA)
MULTICULTURALISMO-YOLOMBÓ (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID9 Resumen: El objetivo en que se centra la propuesta es reconocer la importancia de la etnoeducacion como via que permite la humanizacion del ser respetando las diferencias existentes en las diversas etnias que recrean la cultura de un contexto y realizar actividades que permiten al nino aceptarse como persona desde lo racial y lo etnico cultural. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18733 CEID9 00233 Vol. 156 2006 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible La escuela como espacio para vivir nuestra identidad cultural / Elizabeth Palacios Mendoza (2006)
Título : La escuela como espacio para vivir nuestra identidad cultural Tipo de documento: texto impreso Autores: Elizabeth Palacios Mendoza, ; Zuleta Z. Franci ; Alicia Zapata Arias ; Doralba Cadavid Posada Editorial: Yolombó (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2006 Colección: Seminario de Etnoeducacion y Catedra de Estudios Afrocolombianos/CEID num. 2006/2006 Número de páginas: 31 h. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID ETNOEDUCACION-YOLOMBO (ANTIOQUIA) ETNICIDAD-YOLOMBO (ANTIOQUIA) MULTICULTURALISMO-YOLOMBO (ANTIOQUIA) ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL NORDESTE-PROYECTOS-YOLOMBO (ANTIOQUIA) Clasificación: CEID9 Resumen: El proyecto pretende disenar una propuesta pedagogica que contribuya al reconocimiento intercultural y social del educando para su formacion integral y por ultimo propiciar espacios para que el estudiante reconozca y descubra su propia cultura e identidad, valorando luego las diferencias culturales de las personas con quien interactua La escuela como espacio para vivir nuestra identidad cultural [texto impreso] / Elizabeth Palacios Mendoza, ; Zuleta Z. Franci ; Alicia Zapata Arias ; Doralba Cadavid Posada . - Caucasia (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 31 h.. - (Seminario de Etnoeducacion y Catedra de Estudios Afrocolombianos/CEID; 2006/2006) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID ETNOEDUCACION-YOLOMBO (ANTIOQUIA) ETNICIDAD-YOLOMBO (ANTIOQUIA) MULTICULTURALISMO-YOLOMBO (ANTIOQUIA) ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL NORDESTE-PROYECTOS-YOLOMBO (ANTIOQUIA) Clasificación: CEID9 Resumen: El proyecto pretende disenar una propuesta pedagogica que contribuya al reconocimiento intercultural y social del educando para su formacion integral y por ultimo propiciar espacios para que el estudiante reconozca y descubra su propia cultura e identidad, valorando luego las diferencias culturales de las personas con quien interactua Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18735 CEID9 00233 Vol. 158 2006 Ej.1. LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible