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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEducación virtual no es solo gestión educativa / José Antonio Blanco Villalobos en Revista Senderos Pedagógicos, No. 5 (Ene.-Dic. 2014)
Título : Educación virtual no es solo gestión educativa Otro título : Virtual education is not only educational management Tipo de documento: documento electrónico Autores: José Antonio Blanco Villalobos, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 27-35 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN VIRTUAL
GESTIÓN ESCOLAR
PLATAFORMAS VIRTUALES
MOODLE (PLATAFORMA TECNOLÓGICA EDUCATIVA)Resumen: "En el marco de la llamada educación virtual se viene notando que las plataformas educativas virtuales generalmente se
centran o promueven más sus fortalezas en el tema de la gestión educativa, que en la educación en sí misma, y no es que esto significa que no permiten la educación, pero pareciera que la prioridad no es una valoración del aprendizaje como objetivo, sino más bien del cumplimiento de planes trazados. ¿Será que es más importante planear, ejecutar y controlar que
la acción de provocar y/o promover el aprendizaje? ¿Cuáles son, o bien, cuáles deberían ser los objetivos de la Educación virtual? Estas reflexiones con respecto a la educación virtual han sido el resultado de la investigación para la preparación de temas para el Doctorado en Educación de la Universidad de La Salle, a lo largo de varios años; y las mismas han evolucionado y se han nutrido con los talleres, discusiones y aportes de los participantes. El artículo se centrará en las plataformas en sí mismas y el uso que se les suele dar de parte de las instituciones, y no en la intención que tengan los docentes a la hora de implementarlas. Tomado de la fuente."En línea: https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/issue/archive
in Revista Senderos Pedagógicos > No. 5 (Ene.-Dic. 2014) . - p. 27-35[artículo] Educación virtual no es solo gestión educativa = Virtual education is not only educational management [documento electrónico] / José Antonio Blanco Villalobos, Autor . - 2018 . - p. 27-35.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Revista Senderos Pedagógicos > No. 5 (Ene.-Dic. 2014) . - p. 27-35
Clasificación: EDUCACIÓN VIRTUAL
GESTIÓN ESCOLAR
PLATAFORMAS VIRTUALES
MOODLE (PLATAFORMA TECNOLÓGICA EDUCATIVA)Resumen: "En el marco de la llamada educación virtual se viene notando que las plataformas educativas virtuales generalmente se
centran o promueven más sus fortalezas en el tema de la gestión educativa, que en la educación en sí misma, y no es que esto significa que no permiten la educación, pero pareciera que la prioridad no es una valoración del aprendizaje como objetivo, sino más bien del cumplimiento de planes trazados. ¿Será que es más importante planear, ejecutar y controlar que
la acción de provocar y/o promover el aprendizaje? ¿Cuáles son, o bien, cuáles deberían ser los objetivos de la Educación virtual? Estas reflexiones con respecto a la educación virtual han sido el resultado de la investigación para la preparación de temas para el Doctorado en Educación de la Universidad de La Salle, a lo largo de varios años; y las mismas han evolucionado y se han nutrido con los talleres, discusiones y aportes de los participantes. El artículo se centrará en las plataformas en sí mismas y el uso que se les suele dar de parte de las instituciones, y no en la intención que tengan los docentes a la hora de implementarlas. Tomado de la fuente."En línea: https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/issue/archive Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar
en Despertar educativo : TV. Vol. 1020 Septiembre 12 2021 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2021-09-12)
Título : Padle, septiembre 12 de 2021 Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Laura García Guerra, Entrevistador Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2021-09-12 Colección: Despertar educativo : TV num. 1020 Número de páginas: 1 DVD (min. 29:37 a 32:31) Il.: sonido, color Idioma : Español (spa) Clasificación: PADLE
PLATAFORMAS EDUCATIVAS
PLATAFORMAS VIRTUALESClasificación: CS19 Resumen: Plataforma digital que ofrece la posibilidad de crear muros colaborativos, permite presentar recursos y mostrar ideas de forma visual. Padle habilita en minutos un tablero online en donde introducir y compartir recursos multimedia (vídeos, audio, fotos y documentos) en notas adhesivas, como si se tratara de post-its. Padle, septiembre 12 de 2021 [documento proyectable o vídeo] / Laura García Guerra, Entrevistador . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2021-09-12 . - 1 DVD (min. 29:37 a 32:31) : sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 1020) .
en Despertar educativo : TV. Vol. 1020 Septiembre 12 2021 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2021-09-12)
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PADLE
PLATAFORMAS EDUCATIVAS
PLATAFORMAS VIRTUALESClasificación: CS19 Resumen: Plataforma digital que ofrece la posibilidad de crear muros colaborativos, permite presentar recursos y mostrar ideas de forma visual. Padle habilita en minutos un tablero online en donde introducir y compartir recursos multimedia (vídeos, audio, fotos y documentos) en notas adhesivas, como si se tratara de post-its.
Título : Recursos que fomentan un entorno personal de aprendizaje (PLE) Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Domingo Aguilar Peña, Autor ; Catalina Rus Casas, Autor ; Miriam Jiménez Torres, Autor ; Francisco José Muñoz Rodríguez, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 46-51 Nota general: Incluye referencias y notas Idioma : Español (spa) Clasificación: PLE (ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE)
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓN
DOCENTES Y TIC
PLATAFORMAS VIRTUALES
AUTOAPRENDIZAJE
INNOVACIÓN DOCENTEResumen: "El presente artículo presenta una serie de recursos educativos desarrollados en el marco de distintas convocatorias de proyectos de innovación docente. Ellos contribuyen a una nueva estrategia docente centrada en la innovación, el desarrollo de competencias y la introducción de las TIC en la educación superior; Se expone cómo se aumentan las posibilidades formativas, en los estudiantes de ingenieria, con la creación de un "Entono Personal de Aprendizaje" basado en los recursos educativos. Tomado de la fuente" Nota de contenido:
Introducción.
El escenario de los recursos educativos.
La enseñanza superior universitaria.
Los proyectos de innovación docente.
Objetivos planteados en la construcción de herramientas.
Construye tu PLE.
Recursos docentes Para crear tu entorno personal de aprendizaje.
Conclusiones.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 79 (Abril - Mayo, 2016) . - p. 46-51[artículo] Recursos que fomentan un entorno personal de aprendizaje (PLE) [texto impreso] / Juan Domingo Aguilar Peña, Autor ; Catalina Rus Casas, Autor ; Miriam Jiménez Torres, Autor ; Francisco José Muñoz Rodríguez, Autor . - 2016 . - p. 46-51.
Incluye referencias y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 79 (Abril - Mayo, 2016) . - p. 46-51
Clasificación: PLE (ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE)
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓN
DOCENTES Y TIC
PLATAFORMAS VIRTUALES
AUTOAPRENDIZAJE
INNOVACIÓN DOCENTEResumen: "El presente artículo presenta una serie de recursos educativos desarrollados en el marco de distintas convocatorias de proyectos de innovación docente. Ellos contribuyen a una nueva estrategia docente centrada en la innovación, el desarrollo de competencias y la introducción de las TIC en la educación superior; Se expone cómo se aumentan las posibilidades formativas, en los estudiantes de ingenieria, con la creación de un "Entono Personal de Aprendizaje" basado en los recursos educativos. Tomado de la fuente" Nota de contenido:
Introducción.
El escenario de los recursos educativos.
La enseñanza superior universitaria.
Los proyectos de innovación docente.
Objetivos planteados en la construcción de herramientas.
Construye tu PLE.
Recursos docentes Para crear tu entorno personal de aprendizaje.
Conclusiones.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27059 No. 79 Abr.-May. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
