[Artículo]
| Título : |
Las máquinas inteligentes y los niños: cambios en la identidad, la cultura y la formación |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Alba Yaneth Cabra Gómez, Autor ; Irma Carolina Remolina Luna, Autor |
| Fecha de publicación : |
2016 |
| Artículo en la página : |
p. 58-62 |
| Nota general : |
Incluye referencias y notas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
OBJETOS INFORMÁTICOS
NIÑOS
MÁQUINAS
OBJETOS INTERACTIVOS DE APRENDIZAJE
JUEGOS INTERACTIVOS
YO (PSICOLOGÍA)
|
| Resumen : |
"Desde la concepción de los niños, el texto aborda la pregunta: ¿Los objetos informatico están vivos?, debido a que se han convertido en la compañía permanente que les permite expresar su pripio yo. A la vez, se cuestiona si los seres humanos pueden ser controlados, determinados y predecibles como una máquina, resaltando la importancia de la maquina subjetiva a partir del computador como fenómeno que posibilita el desarrollo desde la intersubjetividad...Tomado de la fuente." |
| Nota de contenido : |
La máquina subjetiva del "Yo", y el yo como máquina.
Construcción del yo artificial, destrucción del yo natural, resignificación del "Yo original".
|
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 79 (Abril - Mayo, 2016) . - p. 58-62
[Artículo] Las máquinas inteligentes y los niños: cambios en la identidad, la cultura y la formación [texto impreso] / Alba Yaneth Cabra Gómez, Autor ; Irma Carolina Remolina Luna, Autor . - 2016 . - p. 58-62. Incluye referencias y notas Idioma : Español ( spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 79 (Abril - Mayo, 2016) . - p. 58-62
| Materias : |
OBJETOS INFORMÁTICOS
NIÑOS
MÁQUINAS
OBJETOS INTERACTIVOS DE APRENDIZAJE
JUEGOS INTERACTIVOS
YO (PSICOLOGÍA)
|
| Resumen : |
"Desde la concepción de los niños, el texto aborda la pregunta: ¿Los objetos informatico están vivos?, debido a que se han convertido en la compañía permanente que les permite expresar su pripio yo. A la vez, se cuestiona si los seres humanos pueden ser controlados, determinados y predecibles como una máquina, resaltando la importancia de la maquina subjetiva a partir del computador como fenómeno que posibilita el desarrollo desde la intersubjetividad...Tomado de la fuente." |
| Nota de contenido : |
La máquina subjetiva del "Yo", y el yo como máquina.
Construcción del yo artificial, destrucción del yo natural, resignificación del "Yo original".
|
|  |
Inicio
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLas máquinas inteligentes y los niños: cambios en la identidad, la cultura y la formación en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 79 (Abril - Mayo, 2016)
