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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaHacia una Responsabilidad Social Universitaria sistémico-compleja. Una lectura desde el pensamiento de Edgar Morin / Wilfer Arley Ceballos Betancur en Revista Senderos Pedagógicos, No. 7 (Ene.-Dic. 2016)
Título : Hacia una Responsabilidad Social Universitaria sistémico-compleja. Una lectura desde el pensamiento de Edgar Morin Otro título : Towards a Systemic-complex University Social Responsibility. A Reading from Edgar Morin’s Thinking Tipo de documento: documento electrónico Autores: Wilfer Arley Ceballos Betancur, Autor ; Héctor Mario Ocampo Suárez, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 57-77 Nota general: Incluye referencias Idioma : Español (spa) Clasificación: REFORMA UNIVERSITARIA
COMPLEJIDAD (FILOSOFÍA)
RESPONSABILIDAD SOCIAL
RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
PENSAMIENTO SISTEMÁTICO
PENSAMIENTO COMPLEJO
CIUDADANIA
MORIN, EDGAR, 1921-CRITICA E INTERPRETACIÓNResumen: "La dimensión sistémico-compleja del concepto de ciudadanía planetaria, clave de la política de civilización propuesta por Edgar Morin, es presentada aquí como modelo para el diseño e implantación de una Responsabilidad Social Universitaria sistémico compleja que permita a la universidad encaminar el conocimiento hacia la construcción de un mundo mejor. Metodológicamente se siguió un enfoque cualitativo hermenéutico, prestando atención a los instrumentos metodológicos e indicadores de logro de las universidades participantes. Emerge como resultado que la carencia, en la mayoría de universidades de departamentos, oficinas y programas de Responsabilidad Social Universitaria, ha sido un factor decisivo en la poca priorización que han otorgado las instituciones al restablecimiento de puentes entre el conocimiento y la ética. Concluyéndose que la ciudadanía planetaria puede servir como un eje temático orientador para formar una red de universidades encargadas del fortalecimiento de la Responsabilidad Social, convirtiéndola en alternativa de desarrollo sostenible, equitativo y democrático. Tomado de la fuente." En línea: https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/issue/archive
in Revista Senderos Pedagógicos > No. 7 (Ene.-Dic. 2016) . - p. 57-77[artículo] Hacia una Responsabilidad Social Universitaria sistémico-compleja. Una lectura desde el pensamiento de Edgar Morin = Towards a Systemic-complex University Social Responsibility. A Reading from Edgar Morin’s Thinking [documento electrónico] / Wilfer Arley Ceballos Betancur, Autor ; Héctor Mario Ocampo Suárez, Autor . - 2018 . - p. 57-77.
Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
in Revista Senderos Pedagógicos > No. 7 (Ene.-Dic. 2016) . - p. 57-77
Clasificación: REFORMA UNIVERSITARIA
COMPLEJIDAD (FILOSOFÍA)
RESPONSABILIDAD SOCIAL
RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
PENSAMIENTO SISTEMÁTICO
PENSAMIENTO COMPLEJO
CIUDADANIA
MORIN, EDGAR, 1921-CRITICA E INTERPRETACIÓNResumen: "La dimensión sistémico-compleja del concepto de ciudadanía planetaria, clave de la política de civilización propuesta por Edgar Morin, es presentada aquí como modelo para el diseño e implantación de una Responsabilidad Social Universitaria sistémico compleja que permita a la universidad encaminar el conocimiento hacia la construcción de un mundo mejor. Metodológicamente se siguió un enfoque cualitativo hermenéutico, prestando atención a los instrumentos metodológicos e indicadores de logro de las universidades participantes. Emerge como resultado que la carencia, en la mayoría de universidades de departamentos, oficinas y programas de Responsabilidad Social Universitaria, ha sido un factor decisivo en la poca priorización que han otorgado las instituciones al restablecimiento de puentes entre el conocimiento y la ética. Concluyéndose que la ciudadanía planetaria puede servir como un eje temático orientador para formar una red de universidades encargadas del fortalecimiento de la Responsabilidad Social, convirtiéndola en alternativa de desarrollo sostenible, equitativo y democrático. Tomado de la fuente." En línea: https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/issue/archive Ejemplares(0)
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Título : La labor de responsabilidad social de la empresa CHEC, del Grupo EPM, y su aporte a la educación a la región Tipo de documento: texto impreso Autores: Diego Duque Escobar, Autor ; Gloria Patricia Grajales Rendón, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 58-63 Nota general: Incluye notas Idioma : Español (spa) Clasificación: RESPONSABILIDAD SOCIAL
RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL
SOSTENIBILIDAD
DESARROLLO SOSTENIBLEResumen: "La sostenibilidad es el propósito fundamental del grupo empresarial EPM. Para lograrlo, la centro hidroelectrica de caldas S.A.E.S.P. (CHEC) trabaja en el establecimiento de mutuo beneficio empresa-sociedad, con criterios de responsabilidad social empresarial (RSE). Tomado de la fuente." Nota de contenido: Educación que genera progreso para el eje cafetero.
Universidad en el campo.
Una nueva apuesta por le educación.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 75 (Jul.-Ago. 2015) . - p. 58-63[artículo] La labor de responsabilidad social de la empresa CHEC, del Grupo EPM, y su aporte a la educación a la región [texto impreso] / Diego Duque Escobar, Autor ; Gloria Patricia Grajales Rendón, Autor . - 2015 . - p. 58-63.
Incluye notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 75 (Jul.-Ago. 2015) . - p. 58-63
Clasificación: RESPONSABILIDAD SOCIAL
RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL
SOSTENIBILIDAD
DESARROLLO SOSTENIBLEResumen: "La sostenibilidad es el propósito fundamental del grupo empresarial EPM. Para lograrlo, la centro hidroelectrica de caldas S.A.E.S.P. (CHEC) trabaja en el establecimiento de mutuo beneficio empresa-sociedad, con criterios de responsabilidad social empresarial (RSE). Tomado de la fuente." Nota de contenido: Educación que genera progreso para el eje cafetero.
Universidad en el campo.
Una nueva apuesta por le educación.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26544 No. 75 Jul.-Ago. 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Responsabilidad social en educación: una mirada desde los discursos sociales de un grupo de académicos de una universidad chilena Tipo de documento: texto impreso Autores: Verónica Rubio Aguilar, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 64-69 Nota general: Incluye referencias y notas Idioma : Español (spa) Clasificación: RESPONSABILIDAD SOCIAL
RESPONSABILIDAD SOCIAL EDUCATIVA
RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
EDUCACIÓN SUPERIOR-CHILEResumen: "El presente artículo es la síntesis de una investigación orientada a develar la construcción discursiva de responsabilidad social en un grupo de de académicos de una Universidad chilena, a partir de algunos postulados teóricos de la ética del discurso de Karl Otto Apel, síntesis que ya fuera publicada en la Revista Investigaciones en educación, de la Universidad de la Frontera, Temuco, Chile (2012) y, en su versión completa, en el libro la Universidad como constructora de ciudadanos socialmente responsables (2012)." Nota de contenido:
A modo de introducción.
Discusión teórico metodológica.
-Análisis, discusión e interpretación de los resultados.
-La responsabilidad social desde la reciprocidad humana.
-La educación desde las audiencias.
-La cultura del compromiso con el desarrollo local.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 75 (Jul.-Ago. 2015) . - p. 64-69[artículo] Responsabilidad social en educación: una mirada desde los discursos sociales de un grupo de académicos de una universidad chilena [texto impreso] / Verónica Rubio Aguilar, Autor . - 2015 . - p. 64-69.
Incluye referencias y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 75 (Jul.-Ago. 2015) . - p. 64-69
Clasificación: RESPONSABILIDAD SOCIAL
RESPONSABILIDAD SOCIAL EDUCATIVA
RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
EDUCACIÓN SUPERIOR-CHILEResumen: "El presente artículo es la síntesis de una investigación orientada a develar la construcción discursiva de responsabilidad social en un grupo de de académicos de una Universidad chilena, a partir de algunos postulados teóricos de la ética del discurso de Karl Otto Apel, síntesis que ya fuera publicada en la Revista Investigaciones en educación, de la Universidad de la Frontera, Temuco, Chile (2012) y, en su versión completa, en el libro la Universidad como constructora de ciudadanos socialmente responsables (2012)." Nota de contenido:
A modo de introducción.
Discusión teórico metodológica.
-Análisis, discusión e interpretación de los resultados.
-La responsabilidad social desde la reciprocidad humana.
-La educación desde las audiencias.
-La cultura del compromiso con el desarrollo local.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26544 No. 75 Jul.-Ago. 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La responsabilidad social universitaria en Unicafam: un enfoque de gestión que involucra la proyección social Tipo de documento: texto impreso Autores: Gleydi Leonor García Leal, Autor ; Jairo Rodrigo Velásquez Moreno, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 38-42 Nota general: Incluye referencias y notas Idioma : Español (spa) Clasificación: RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
RESPONSABILIDAD SOCIAL
PROYECTOS SOCIALESResumen: "El artículo presenta la experiencia de proyección social que la fundación universitaria CAFAM (UNICAFAM) ha venido consolidando a través de los últimos años, un trabajo que refleja el compromiso con su misión y visión institucional, enmarcado en le concepto de responsabilidad social universitaria (RSU). A lo largo del documento se puede evidenciar un conjunto de proyectos y actividades desarrolladas desde los diversos programas académicos...Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Formación de actitudes socialmente responsables.
Escuela de turismo y gastronomía,
-Alistamiento e innovación gastronómica con sentido social.
-Turismo social y accesible.
Facultad de ingenieria y de ciencias administrativas.
-Ingeniería para la inclusión social.
-Alfabetización digital y gestión empresarial.
Conclusión.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 75 (Jul.-Ago. 2015) . - p. 38-42[artículo] La responsabilidad social universitaria en Unicafam: un enfoque de gestión que involucra la proyección social [texto impreso] / Gleydi Leonor García Leal, Autor ; Jairo Rodrigo Velásquez Moreno, Autor . - 2015 . - p. 38-42.
Incluye referencias y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 75 (Jul.-Ago. 2015) . - p. 38-42
Clasificación: RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
RESPONSABILIDAD SOCIAL
PROYECTOS SOCIALESResumen: "El artículo presenta la experiencia de proyección social que la fundación universitaria CAFAM (UNICAFAM) ha venido consolidando a través de los últimos años, un trabajo que refleja el compromiso con su misión y visión institucional, enmarcado en le concepto de responsabilidad social universitaria (RSU). A lo largo del documento se puede evidenciar un conjunto de proyectos y actividades desarrolladas desde los diversos programas académicos...Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Formación de actitudes socialmente responsables.
Escuela de turismo y gastronomía,
-Alistamiento e innovación gastronómica con sentido social.
-Turismo social y accesible.
Facultad de ingenieria y de ciencias administrativas.
-Ingeniería para la inclusión social.
-Alfabetización digital y gestión empresarial.
Conclusión.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26544 No. 75 Jul.-Ago. 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Una propuesta pedagógica comprometida con la paz y con un enfoque de responsabilidad social Tipo de documento: texto impreso Autores: Revista Semana Educación, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 80 Idioma : Español (spa) Clasificación: UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS
PRÁCTICA PEDAGÓGICA-COLOMBIA
RESPONSABILIDAD SOCIAL
RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIAResumen: "En diálogo constante con las múltiples realidades colombianas, los estudiantes del Uniminuto trabajan por transformar y construir un país de paz. Todas las instituciones universitarias tienen como misión formar profesionales competentes desde su saber disciplinar. La Corporación universitaria Minuto de Dios marca la diferencia. Pues se preocupa del desarrollo humano y social e incluye dentro de su misión el trabajo por la comunidad. Tomado de la fuente."
in Semana Educación > No. 33 (Abril 2018) . - p. 80[artículo] Una propuesta pedagógica comprometida con la paz y con un enfoque de responsabilidad social [texto impreso] / Revista Semana Educación, Autor . - 2018 . - p. 80.
Idioma : Español (spa)
in Semana Educación > No. 33 (Abril 2018) . - p. 80
Clasificación: UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS
PRÁCTICA PEDAGÓGICA-COLOMBIA
RESPONSABILIDAD SOCIAL
RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIAResumen: "En diálogo constante con las múltiples realidades colombianas, los estudiantes del Uniminuto trabajan por transformar y construir un país de paz. Todas las instituciones universitarias tienen como misión formar profesionales competentes desde su saber disciplinar. La Corporación universitaria Minuto de Dios marca la diferencia. Pues se preocupa del desarrollo humano y social e incluye dentro de su misión el trabajo por la comunidad. Tomado de la fuente." Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28621 No. 33 Abril 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Permalink
