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FECODE, propuesta a la Asamblea Nacional Constituyente / FECODE en Educación y Cultura, No. 22 (Abril 1991)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 22 (Abril 1991) . - p. 4-7 Título : FECODE, propuesta a la Asamblea Nacional Constituyente Tipo de documento: texto impreso Autores: FECODE, Autor Fecha de publicación: 1991 Artículo en la página: p. 4-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE-COLOMBIA EDUCACIÓN Y DEMOCRACIA DERECHO A LA EDUCACIÓN-COLOMBIA DOCENTES-DERECHOS AUTONOMÍA UNIVERSITARIA AUTONOMÍA AUTONOMÍA ESCOLAR Resumen: "Las expectativas del país se concentran hoy en los resultados de la asamblea Nacional Constituyente (A.N.C.) Esta deberá promulgar antes del 5 de junio una nueva constitución que rija en adelante la vida institucional de los colombianos, es vital para la vida cultural y en particular para la educación que ella se inscriba en el principio general de la democracia para todos." Nota de contenido: 1. Derecho a la educación. 2. La educación, un servicio público a cargo de la Nación. 3. Los derechos de los educadores: ciudadanía completa y libertad de cátedra. 4. Libertad de enseñanza. 5. La libertad religiosa. 6. Autonomía universitaria. 7. Facultad reglamentaria de la educación. [artículo] FECODE, propuesta a la Asamblea Nacional Constituyente [texto impreso] / FECODE, Autor . - 1991 . - p. 4-7. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 22 (Abril 1991) . - p. 4-7 Clasificación: ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE-COLOMBIA EDUCACIÓN Y DEMOCRACIA DERECHO A LA EDUCACIÓN-COLOMBIA DOCENTES-DERECHOS AUTONOMÍA UNIVERSITARIA AUTONOMÍA AUTONOMÍA ESCOLAR Resumen: "Las expectativas del país se concentran hoy en los resultados de la asamblea Nacional Constituyente (A.N.C.) Esta deberá promulgar antes del 5 de junio una nueva constitución que rija en adelante la vida institucional de los colombianos, es vital para la vida cultural y en particular para la educación que ella se inscriba en el principio general de la democracia para todos." Nota de contenido: 1. Derecho a la educación. 2. La educación, un servicio público a cargo de la Nación. 3. Los derechos de los educadores: ciudadanía completa y libertad de cátedra. 4. Libertad de enseñanza. 5. La libertad religiosa. 6. Autonomía universitaria. 7. Facultad reglamentaria de la educación.

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08466	No. 22 Abril 1991 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

La educación en las constituciones colombianas / Luis Alberto Martínez Boom en Educación y Cultura, No. 22 (Abril 1991)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 22 (Abril 1991) . - p. 8-18 Título : La educación en las constituciones colombianas Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Alberto Martínez Boom, Autor ; Alejandro Alvarez Gallego, Autor Fecha de publicación: 1991 Artículo en la página: p. 8-18 Nota general: Incluye notas Idioma : Español (spa) Clasificación: COLOMBIA-CONSTITUCIÓN-HISTORIA EDUCACIÓN-HISTORIA-COLOMBIA DERECHO A LA EDUCACIÓN-COLOMBIA EDUCACIÓN-HISTORIA Resumen: "En algunos momentos más que en otros, quizá cuando se percibe con fuerza los procesos de cambio, la historia cobra importancia. Algunos la utilizan para demostrar cuánto hemos perdido; otros para señalar cuánto nos hemos equivocado; y hay quienes buscan en ella las causas de los acontecimientos actuales." Nota de contenido: Hacer gobernable la población. 1. Promover la educación pública. 2. Estado docente. 3. La iglesia, brazo pedagógica del Estado. 4. La educación, una empresa privada. 5. A manera de conclusión: la educación como un derecho público que garantiza el Estado. La educación en las constituciones de Colombia. [artículo] La educación en las constituciones colombianas [texto impreso] / Luis Alberto Martínez Boom, Autor ; Alejandro Alvarez Gallego, Autor . - 1991 . - p. 8-18. Incluye notas Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 22 (Abril 1991) . - p. 8-18 Clasificación: COLOMBIA-CONSTITUCIÓN-HISTORIA EDUCACIÓN-HISTORIA-COLOMBIA DERECHO A LA EDUCACIÓN-COLOMBIA EDUCACIÓN-HISTORIA Resumen: "En algunos momentos más que en otros, quizá cuando se percibe con fuerza los procesos de cambio, la historia cobra importancia. Algunos la utilizan para demostrar cuánto hemos perdido; otros para señalar cuánto nos hemos equivocado; y hay quienes buscan en ella las causas de los acontecimientos actuales." Nota de contenido: Hacer gobernable la población. 1. Promover la educación pública. 2. Estado docente. 3. La iglesia, brazo pedagógica del Estado. 4. La educación, una empresa privada. 5. A manera de conclusión: la educación como un derecho público que garantiza el Estado. La educación en las constituciones de Colombia.

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La educación, derecho fundamental de los colombianos / Alfonso Valdivieso Sarmiento en Educación y Cultura, No. 22 (Abril 1991)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 22 (Abril 1991) . - p. 19-22 Título : La educación, derecho fundamental de los colombianos Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfonso Valdivieso Sarmiento, Autor Fecha de publicación: 1991 Artículo en la página: p. 19-22 Idioma : Español (spa) Clasificación: ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE-COLOMBIA DERECHO A LA EDUCACIÓN-COLOMBIA COLOMBIA-CONSTITUCIÓN Resumen: "La iniciativa de reforma de la carta fundamental presentada por el gobierno a la Asamblea Constituyente, al establecer el derecho fundamental de la educación determina un cambio esencial en las obligaciones a cargo del Estado y convoca a un amplio desarrollo legal que sustituye la actual normatividad." Nota de contenido: Factores limitantes. Garantía del derecho. Definición de competencias. [artículo] La educación, derecho fundamental de los colombianos [texto impreso] / Alfonso Valdivieso Sarmiento, Autor . - 1991 . - p. 19-22. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 22 (Abril 1991) . - p. 19-22 Clasificación: ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE-COLOMBIA DERECHO A LA EDUCACIÓN-COLOMBIA COLOMBIA-CONSTITUCIÓN Resumen: "La iniciativa de reforma de la carta fundamental presentada por el gobierno a la Asamblea Constituyente, al establecer el derecho fundamental de la educación determina un cambio esencial en las obligaciones a cargo del Estado y convoca a un amplio desarrollo legal que sustituye la actual normatividad." Nota de contenido: Factores limitantes. Garantía del derecho. Definición de competencias.

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Por una reforma democrática de la educación / Abel Rodríguez Céspedes en Educación y Cultura, No. 22 (Abril 1991)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 22 (Abril 1991) . - p. 23-29 Título : Por una reforma democrática de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Abel Rodríguez Céspedes, Autor ; German Toro, Autor Fecha de publicación: 1991 Artículo en la página: p. 23-29 Idioma : Español (spa) Clasificación: LIBERTAD DE CÁTEDRA DERECHO A LA EDUCACIÓN-COLOMBIA LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA Resumen: "Las atribuciones y obligaciones del Estado, en el campo de la educación, lo mismo que su distribución entre congreso y ejecutivo, no son muy claras en nuestro ordenamiento jurídico. Tampoco los son los derechos y deberes de los padres, estudiantes, profesores y comunidad." Nota de contenido: 1. Situación actual. La libertad de enseñanza. La inspección y vigilancia de la educación. La educación como servicio público. La reglamentación y dirección de la educación. Proyecto de acto reformatorio de la constitución presentado por los constituyentes Abel Rodríguez y Germán Toro, ex-presidentes de FECODE. El derecho a la educación. El financiamiento de la educación. 2. Cambios propuestos. La educación, un asunto de interés público. La calidad de la educación. La Escuela Única Integrada al Estado. [artículo] Por una reforma democrática de la educación [texto impreso] / Abel Rodríguez Céspedes, Autor ; German Toro, Autor . - 1991 . - p. 23-29. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 22 (Abril 1991) . - p. 23-29 Clasificación: LIBERTAD DE CÁTEDRA DERECHO A LA EDUCACIÓN-COLOMBIA LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA Resumen: "Las atribuciones y obligaciones del Estado, en el campo de la educación, lo mismo que su distribución entre congreso y ejecutivo, no son muy claras en nuestro ordenamiento jurídico. Tampoco los son los derechos y deberes de los padres, estudiantes, profesores y comunidad." Nota de contenido: 1. Situación actual. La libertad de enseñanza. La inspección y vigilancia de la educación. La educación como servicio público. La reglamentación y dirección de la educación. Proyecto de acto reformatorio de la constitución presentado por los constituyentes Abel Rodríguez y Germán Toro, ex-presidentes de FECODE. El derecho a la educación. El financiamiento de la educación. 2. Cambios propuestos. La educación, un asunto de interés público. La calidad de la educación. La Escuela Única Integrada al Estado.

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Propuesta sobre educación para la Asamblea Nacional Constituyente / Miguel Ángel Hernández en Educación y Cultura, No. 22 (Abril 1991)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 22 (Abril 1991) . - p. 30-38 Título : Propuesta sobre educación para la Asamblea Nacional Constituyente Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Ángel Hernández, Autor Fecha de publicación: 1991 Artículo en la página: p. 30-38 Idioma : Español (spa) Clasificación: PRÁCTICA DOCENTE ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE-COLOMBIA DERECHO A LA EDUCACIÓN-COLOMBIA Resumen: "La siguiente propuesta es producto de las reflexiones y debates adelantados por un grupo de maestros y profesores conformado a raíz de una investigación auspiciada por la universidad nacional, que intenta comprender y transformar la práctica pedagógica a través de la recuperación de la experiencia de los maestros en ejercicio." Nota de contenido: La cuarta rama del poder público: el poder participativo. La educación como derecho. La educación como institución social. Misión de la escuela. Tarea intelectual. Tarea social. Tarea cultural. La escuela y la comunidad. La escuela y la cuarta rama del poder público. [artículo] Propuesta sobre educación para la Asamblea Nacional Constituyente [texto impreso] / Miguel Ángel Hernández, Autor . - 1991 . - p. 30-38. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 22 (Abril 1991) . - p. 30-38 Clasificación: PRÁCTICA DOCENTE ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE-COLOMBIA DERECHO A LA EDUCACIÓN-COLOMBIA Resumen: "La siguiente propuesta es producto de las reflexiones y debates adelantados por un grupo de maestros y profesores conformado a raíz de una investigación auspiciada por la universidad nacional, que intenta comprender y transformar la práctica pedagógica a través de la recuperación de la experiencia de los maestros en ejercicio." Nota de contenido: La cuarta rama del poder público: el poder participativo. La educación como derecho. La educación como institución social. Misión de la escuela. Tarea intelectual. Tarea social. Tarea cultural. La escuela y la comunidad. La escuela y la cuarta rama del poder público.

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Propuesta de gobierno: derecho a la educación, libertad de enseñanza y autonomía universitaria en Educación y Cultura, No. 22 (Abril 1991)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 22 (Abril 1991) . - p. 39-43 Título : Propuesta de gobierno: derecho a la educación, libertad de enseñanza y autonomía universitaria Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 1991 Artículo en la página: p. 39-43 Idioma : Español (spa) Clasificación: LIBERTAD DE CÁTEDRA-COLOMBIA DERECHO A LA EDUCACIÓN-COLOMBIA AUTONOMÍA UNIVERSITARIA EDUCACIÓN-FINES Y OBJETIVOS INSTITUCIONES EDUCATIVAS ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE-COLOMBIA Resumen: "La educación básica debe orientarse al desarrollo integral de la personalidad, a la plena vigencia de los derechos humanos, de las libertades, al cumplimiento de los deberes fundamentales y ala consolidación de la convivencia pacífica y democrática." Nota de contenido: Alcance de la norma. La educación básica. Finalidades de la educación básica. La libertad de enseñanza. Facultad de inspección y vigilancia del Estado. Democratización de la educación. Autonomía universitaria. [artículo] Propuesta de gobierno: derecho a la educación, libertad de enseñanza y autonomía universitaria [texto impreso] . - 1991 . - p. 39-43. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 22 (Abril 1991) . - p. 39-43 Clasificación: LIBERTAD DE CÁTEDRA-COLOMBIA DERECHO A LA EDUCACIÓN-COLOMBIA AUTONOMÍA UNIVERSITARIA EDUCACIÓN-FINES Y OBJETIVOS INSTITUCIONES EDUCATIVAS ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE-COLOMBIA Resumen: "La educación básica debe orientarse al desarrollo integral de la personalidad, a la plena vigencia de los derechos humanos, de las libertades, al cumplimiento de los deberes fundamentales y ala consolidación de la convivencia pacífica y democrática." Nota de contenido: Alcance de la norma. La educación básica. Finalidades de la educación básica. La libertad de enseñanza. Facultad de inspección y vigilancia del Estado. Democratización de la educación. Autonomía universitaria.

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Mesa de trabajo, derecho a la educación, fomento a la cultura, ciencia y tecnología en Educación y Cultura, No. 22 (Abril 1991)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 22 (Abril 1991) . - p. 44-51 Título : Mesa de trabajo, derecho a la educación, fomento a la cultura, ciencia y tecnología Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 1991 Artículo en la página: p. 44-51 Idioma : Español (spa) Clasificación: DERECHO A LA EDUCACIÓN-COLOMBIA CULTURA-COLOMBIA CULTURA CIENCIA Y TECNOLOGÍA-COLOMBIA ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE-COLOMBIA Resumen: "La nacionalidad descansa en la identidad cultural. La cultura evoluciona por procesos espontáneos de cambios en los valores, las creencias y las costumbres."" Nota de contenido: Exposición de motivos. Los procesos culturales. La apropiación sistemática de cultura. La cultura política y los aportes de la cultura a la convivencia democrática. Conclusión. Articulado propuesto por la Mesa de trabajo para ser incluido en la nueva Constitución. [artículo] Mesa de trabajo, derecho a la educación, fomento a la cultura, ciencia y tecnología [texto impreso] . - 1991 . - p. 44-51. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 22 (Abril 1991) . - p. 44-51 Clasificación: DERECHO A LA EDUCACIÓN-COLOMBIA CULTURA-COLOMBIA CULTURA CIENCIA Y TECNOLOGÍA-COLOMBIA ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE-COLOMBIA Resumen: "La nacionalidad descansa en la identidad cultural. La cultura evoluciona por procesos espontáneos de cambios en los valores, las creencias y las costumbres."" Nota de contenido: Exposición de motivos. Los procesos culturales. La apropiación sistemática de cultura. La cultura política y los aportes de la cultura a la convivencia democrática. Conclusión. Articulado propuesto por la Mesa de trabajo para ser incluido en la nueva Constitución.

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Cuadro comparativo, la educación en la nueva Constitución (FECODE frente a las demás propuestas) / FECODE en Educación y Cultura, No. 22 (Abril 1991)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 22 (Abril 1991) . - p. 52-57 Título : Cuadro comparativo, la educación en la nueva Constitución (FECODE frente a las demás propuestas) Tipo de documento: texto impreso Autores: FECODE, Autor Fecha de publicación: 1991 Artículo en la página: p. 52-57 Idioma : Español (spa) Clasificación: DERECHO A LA EDUCACIÓN-COLOMBIA ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE-COLOMBIA LIBERTAD DE CÁTEDRA-COLOMBIA FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA AUTONOMÍA UNIVERSITARIA COLOMBIA-CONSTITUCIÓN Resumen: Muestra un cuadro comparativo de la propuestas FECODE y el gobierno nacional para la nueva constitución en el área educativa. [artículo] Cuadro comparativo, la educación en la nueva Constitución (FECODE frente a las demás propuestas) [texto impreso] / FECODE, Autor . - 1991 . - p. 52-57. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 22 (Abril 1991) . - p. 52-57 Clasificación: DERECHO A LA EDUCACIÓN-COLOMBIA ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE-COLOMBIA LIBERTAD DE CÁTEDRA-COLOMBIA FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA AUTONOMÍA UNIVERSITARIA COLOMBIA-CONSTITUCIÓN Resumen: Muestra un cuadro comparativo de la propuestas FECODE y el gobierno nacional para la nueva constitución en el área educativa.

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Partidos políticos, educación y constituyente: relación de los proyectos presentados a la Asamblea Nacional Constituyente en materia educativa en Educación y Cultura, No. 22 (Abril 1991)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 22 (Abril 1991) . - p. 58-65 Título : Partidos políticos, educación y constituyente: relación de los proyectos presentados a la Asamblea Nacional Constituyente en materia educativa Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 1991 Artículo en la página: p. 58-65 Idioma : Español (spa) Clasificación: ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE-COLOMBIA PARTIDOS POLÍTICOS-COLOMBIA EDUCACIÓN-HISTORIA Resumen: Este articulo menciona los distintos proyectos propuestos por múltiples funcionarios de distintos partidos políticos: Proyecto del Gobierno Nacional. Proyecto de la Alianza Democrática M-19. Proyecto de Alfredo Vásquez C. Proyecto de María Teresa Garces Lloreda (A.D. M-19). Proyecto de Abel Rodríguez, Germán Toro y Fabio Villa (A.D. M-19). Proyecto de Carlos Fernando Giraldo Angel (Partido liberal). Proyecto de Alberto Zalamea. (Movimiento Nacional). Proyecto de Guillermo Plazas A. (Partido Liberal). Proyecto de Juan Gómez Martínez (Partido conservador). Proyecto de Misael Pastrana B. (Partido social conservador). Proyecto de Jaime Arias López (Partido Liberal). Proyecto de Jaime Ortiz Hurtado. Proyecto de Arturo Mejía Borda. Proyecto de Gustavo Zafra Roldán (Partido Liberal). Proyecto de Alfredo Vásquez y Aída Abella (Unión Patriótica). Proyecto de Jaime Fajardo y Darío Mejía (E.P.L.) Proyecto de Francisco Rojas Birry (Movimiento indígena). Proyecto de Fernando Carrillo (Partido liberal). Proyecto de Antonio Galán Sarmiento (Partido Liberal). Proyecto de Iván Marulanda G. (Partido lineral). Proyecto de Eduardo Espinosa Facio Lince (Partido liberal). [artículo] Partidos políticos, educación y constituyente: relación de los proyectos presentados a la Asamblea Nacional Constituyente en materia educativa [texto impreso] . - 1991 . - p. 58-65. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 22 (Abril 1991) . - p. 58-65 Clasificación: ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE-COLOMBIA PARTIDOS POLÍTICOS-COLOMBIA EDUCACIÓN-HISTORIA Resumen: Este articulo menciona los distintos proyectos propuestos por múltiples funcionarios de distintos partidos políticos: Proyecto del Gobierno Nacional. Proyecto de la Alianza Democrática M-19. Proyecto de Alfredo Vásquez C. Proyecto de María Teresa Garces Lloreda (A.D. M-19). Proyecto de Abel Rodríguez, Germán Toro y Fabio Villa (A.D. M-19). Proyecto de Carlos Fernando Giraldo Angel (Partido liberal). Proyecto de Alberto Zalamea. (Movimiento Nacional). Proyecto de Guillermo Plazas A. (Partido Liberal). Proyecto de Juan Gómez Martínez (Partido conservador). Proyecto de Misael Pastrana B. (Partido social conservador). Proyecto de Jaime Arias López (Partido Liberal). Proyecto de Jaime Ortiz Hurtado. Proyecto de Arturo Mejía Borda. Proyecto de Gustavo Zafra Roldán (Partido Liberal). Proyecto de Alfredo Vásquez y Aída Abella (Unión Patriótica). Proyecto de Jaime Fajardo y Darío Mejía (E.P.L.) Proyecto de Francisco Rojas Birry (Movimiento indígena). Proyecto de Fernando Carrillo (Partido liberal). Proyecto de Antonio Galán Sarmiento (Partido Liberal). Proyecto de Iván Marulanda G. (Partido lineral). Proyecto de Eduardo Espinosa Facio Lince (Partido liberal).

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