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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEncuentros y desencuentros en la escuela la intimidación escolar en escena / Yólida Yajasiel Ramírez Osorio en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 53 (Nov.-Dic. 2011)
Título : Encuentros y desencuentros en la escuela la intimidación escolar en escena Tipo de documento: texto impreso Autores: Yólida Yajasiel Ramírez Osorio, Autor Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: p. 64-68 Nota general: Incluye bibliografía y notas Idioma : Español (spa) Clasificación: INTIMIDACIÓN ESCOLAR
INTIMIDACIÓN
ACOSO ESCOLAR
BULLYINGResumen: "La escuela como espacio de encuentro y desencuentros académicos, sociales y familiares, tiene sus propias formas de ser y estar, cruzadas por relaciones y jerarquías de poder. A través de un relato que combina lo narrativo y lo autobiográfico, el artículo presenta una memoria escolar que da cuenta de las diversas facetas de la intimidación escolar-bullying, dejando entrever las posiciones, lugares y funciones de los sujetos escolares." Nota de contenido:
Formas de ver la escuela.
Y descubro la escuela.
Para que vuelvan las preguntas.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 53 (Nov.-Dic. 2011) . - p. 64-68[artículo] Encuentros y desencuentros en la escuela la intimidación escolar en escena [texto impreso] / Yólida Yajasiel Ramírez Osorio, Autor . - 2011 . - p. 64-68.
Incluye bibliografía y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 53 (Nov.-Dic. 2011) . - p. 64-68
Clasificación: INTIMIDACIÓN ESCOLAR
INTIMIDACIÓN
ACOSO ESCOLAR
BULLYINGResumen: "La escuela como espacio de encuentro y desencuentros académicos, sociales y familiares, tiene sus propias formas de ser y estar, cruzadas por relaciones y jerarquías de poder. A través de un relato que combina lo narrativo y lo autobiográfico, el artículo presenta una memoria escolar que da cuenta de las diversas facetas de la intimidación escolar-bullying, dejando entrever las posiciones, lugares y funciones de los sujetos escolares." Nota de contenido:
Formas de ver la escuela.
Y descubro la escuela.
Para que vuelvan las preguntas.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22691 No. 53 Nov.-Dic. 2011 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Intimidación entre escolares desafío pedagógico Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfredo Manuel Ghiso Cotos, Autor Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: p. 70-75 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: BULLYING
MATONEO ESCOLAR
ACOSO ESCOLAR
INTIMIDACIÓN ESCOLAR
VIOLENCIA ESCOLAR
VIOLENCIAResumen: "El texto da cuenta de una reflexión pedagógica en torno al matoneo y el acoso incrustado en cotidianidad de los escolares. Alerta sobre la naturalización de este problema en las instituciones educativas y las familias, señalando la imposibilidad pedagógica de enfrentar el problema si no comprendemos la violencia en las interacciones como una dimensión de los procesos culturales y psicopolíticos. El escrito, también, refiere algunos rasgos de una propuesta pedagógica que desnaturalice, alerte e intervenga en una realidad escolar acostumbrada a ejercicios de poder basados en la amenaza de unos a otros. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Introducción.
Violencias acostumbradas.
Desacostumbrar la práctica pedagógica.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 53 (Nov.-Dic. 2011) . - p. 70-75[artículo] Intimidación entre escolares desafío pedagógico [texto impreso] / Alfredo Manuel Ghiso Cotos, Autor . - 2011 . - p. 70-75.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 53 (Nov.-Dic. 2011) . - p. 70-75
Clasificación: BULLYING
MATONEO ESCOLAR
ACOSO ESCOLAR
INTIMIDACIÓN ESCOLAR
VIOLENCIA ESCOLAR
VIOLENCIAResumen: "El texto da cuenta de una reflexión pedagógica en torno al matoneo y el acoso incrustado en cotidianidad de los escolares. Alerta sobre la naturalización de este problema en las instituciones educativas y las familias, señalando la imposibilidad pedagógica de enfrentar el problema si no comprendemos la violencia en las interacciones como una dimensión de los procesos culturales y psicopolíticos. El escrito, también, refiere algunos rasgos de una propuesta pedagógica que desnaturalice, alerte e intervenga en una realidad escolar acostumbrada a ejercicios de poder basados en la amenaza de unos a otros. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Introducción.
Violencias acostumbradas.
Desacostumbrar la práctica pedagógica.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22691 No. 53 Nov.-Dic. 2011 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Por ti y por todos tus compañeros. Nueve relatos contra el acoso escolar, con actividades para sensibilizar y prevenir / Alexia Mars (2018)
Título : Por ti y por todos tus compañeros. Nueve relatos contra el acoso escolar, con actividades para sensibilizar y prevenir Tipo de documento: texto impreso Autores: Alexia Mars, Autor ; Bianca Aparicio, Autor ; Elisabet Jiménez, Autor ; Esther Pujol, Autor ; Gloria Pueyo, Autor ; María Requena, Autor ; Munilla Saavedra, Autor ; Pedro de la Rosa, Autor ; Roi Martín, Autor ; Salvador Terceño, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U Fecha de publicación: 2018 Otro editor: Madrid : Editorial CCS Número de páginas: 150 p. ISBN/ISSN/DL: 978-958-762-862-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: INTIMIDACIÓN ESCOLAR
ACOSO ESCOLAR
NIÑOS Y VIOLENCIA
DISCRIMINACIÓN EN EDUCACIÓN
VIOLENCIA Y EDUCACIÓNClasificación: E1.10 Resumen: "Este libro pretende ser una voz, una herramienta, una rendija abierta a la esperanza. Cada relato, cada actividad propuesta tiene una doble vertiente: denunciar el dolor de los que sufren y ofrecer recursos para intentar acabar con él.
Su primer objetivo es llegar al fondo de la cuestión, a las personas afectadas por el acoso escolar. Por un lado: los acosados, los acosadores, los testigos y sus familias. Por otro, los profesionales que trabajan en ese entorno: profesores, educadores, psicólogos, orientadores, pedagogos…
Y el segundo, conseguir que esta herramienta esté disponible en aulas, bibliotecas y centros educativos, para que su contenido actúe, como si de un medicamento se tratase, en el lugar donde se da el problema, y al mismo tiempo contribuya a prevenir y sensibilizar sobre el tema.
Los autores de los relatos son un grupo de escritores jóvenes, llenos de fuerza e ilusión. Son profesionales de diferentes ámbitos. Su ansia por ayudar y ponerse del lado de las víctimas se trasluce en la perfecta mezcla de sensibilidad y la crudeza con la que han tratado el problema del acoso escolar. En su forma de escribir, se pone de manifiesto la urgencia por afrontar un problema social y educativo que ya se ha cobrado demasiadas víctimas." Tomado de la cubierta.Nota de contenido: Prólogo. El acoso escolar y la literatura. Santiago Posteguillo
Introducción. David Poves
Antes de comenzar a leer
1. Poderes nocturnos. Bianca Aparicio
2. Renaciendo entre las piedras. Pedro de la Rosa
3. Un asedio inexplicable. Elisabet Jiménez
4. Las dos caras de Claudia. Alexia Mars y Gloria Pueyo
5. Si mis pies pudieran volar, mi corazón sería libre. Munilla Saavedra
6. El peso del silencio. Esther Pujol
7. Ahmed, el moro. María Requena
8. Canicas. Roi Martín
9. El chico. Salvador Terceño
Epílogo. Réquiem para el fin del acoso escolar. Álvaro Caboalles
Una pincelada sobre los autores de los relatos
Bibliografía sobre el tema
Filmografía sobre el temaPor ti y por todos tus compañeros. Nueve relatos contra el acoso escolar, con actividades para sensibilizar y prevenir [texto impreso] / Alexia Mars, Autor ; Bianca Aparicio, Autor ; Elisabet Jiménez, Autor ; Esther Pujol, Autor ; Gloria Pueyo, Autor ; María Requena, Autor ; Munilla Saavedra, Autor ; Pedro de la Rosa, Autor ; Roi Martín, Autor ; Salvador Terceño, Autor . - Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U : Madrid : Editorial CCS, 2018 . - 150 p.
ISBN : 978-958-762-862-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: INTIMIDACIÓN ESCOLAR
ACOSO ESCOLAR
NIÑOS Y VIOLENCIA
DISCRIMINACIÓN EN EDUCACIÓN
VIOLENCIA Y EDUCACIÓNClasificación: E1.10 Resumen: "Este libro pretende ser una voz, una herramienta, una rendija abierta a la esperanza. Cada relato, cada actividad propuesta tiene una doble vertiente: denunciar el dolor de los que sufren y ofrecer recursos para intentar acabar con él.
Su primer objetivo es llegar al fondo de la cuestión, a las personas afectadas por el acoso escolar. Por un lado: los acosados, los acosadores, los testigos y sus familias. Por otro, los profesionales que trabajan en ese entorno: profesores, educadores, psicólogos, orientadores, pedagogos…
Y el segundo, conseguir que esta herramienta esté disponible en aulas, bibliotecas y centros educativos, para que su contenido actúe, como si de un medicamento se tratase, en el lugar donde se da el problema, y al mismo tiempo contribuya a prevenir y sensibilizar sobre el tema.
Los autores de los relatos son un grupo de escritores jóvenes, llenos de fuerza e ilusión. Son profesionales de diferentes ámbitos. Su ansia por ayudar y ponerse del lado de las víctimas se trasluce en la perfecta mezcla de sensibilidad y la crudeza con la que han tratado el problema del acoso escolar. En su forma de escribir, se pone de manifiesto la urgencia por afrontar un problema social y educativo que ya se ha cobrado demasiadas víctimas." Tomado de la cubierta.Nota de contenido: Prólogo. El acoso escolar y la literatura. Santiago Posteguillo
Introducción. David Poves
Antes de comenzar a leer
1. Poderes nocturnos. Bianca Aparicio
2. Renaciendo entre las piedras. Pedro de la Rosa
3. Un asedio inexplicable. Elisabet Jiménez
4. Las dos caras de Claudia. Alexia Mars y Gloria Pueyo
5. Si mis pies pudieran volar, mi corazón sería libre. Munilla Saavedra
6. El peso del silencio. Esther Pujol
7. Ahmed, el moro. María Requena
8. Canicas. Roi Martín
9. El chico. Salvador Terceño
Epílogo. Réquiem para el fin del acoso escolar. Álvaro Caboalles
Una pincelada sobre los autores de los relatos
Bibliografía sobre el tema
Filmografía sobre el temaEjemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29182 LE1.10 09102 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
