Título : |
Educación popular en el siglo XXI |
Tipo de documento : |
texto impreso |
Autores : |
Marco Raúl Mejía Jiménez, Autor |
Editorial : |
Bogotá [Colombia] : Desde abajo |
Fecha de publicación : |
2015 |
Colección : |
Primeros pasos |
Número de páginas : |
105 p |
ISBN/ISSN/DL : |
978-958-8926-05-6 |
Nota general : |
Incluye bibliografía |
Idioma : |
Español (spa) |
Materias : |
EDUCACIÓN POPULAR EDUCACIÓN POPULAR-SIGLO XXI
|
Clasificación: |
E9 |
Resumen : |
"Este libro sintetiza una lectura actual sobre la educación popular, práctica social que cuenta, por lo menos, con dos siglos d existencia en nuestro subcontinente y con incidencia en otras latitudes, y que para los tiempos que corren plantea una propuesta para el conjunto social, para su transformación y emancipación, valiéndose de sus acumulados conceptual, político, pedagógico, epistemologico y metodológico, desde los cuales, todas las personas que desarrollan actividades formativas y educativas en sus diferentes ámbitos puedan llegar a compartir con Paulo Freire que “la educación no cambia el mundo, cambia a las personas que van a cambiar el mundo”, y con Simón Rodriguez, cuando afirma que: “la sabiduría de la Europa y la prosperidad de los Estados Unidos son dos enemigos de la libertad de pensar […] en América”. Tomado de la fuente." |
Nota de contenido : |
Educación popular en el siglo XXI.
I. Educación popular, acumulado hecho movimiento y propuesta político-pedagógica.
II. El sur, una apuesta contextual, epistémica y política.
III. El sur organiza nuevos escenarios político-pedagógicos.
IV. Ámbitos de reelaboración de las pedagogías de la educación popular.
V. La educación ´popular, construcción colectiva en marchas. |
Educación popular en el siglo XXI [texto impreso] / Marco Raúl Mejía Jiménez, Autor . - Bogotá [Colombia] : Desde abajo, 2015 . - 105 p. - ( Primeros pasos) . ISBN : 978-958-8926-05-6 Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa)
Materias : |
EDUCACIÓN POPULAR EDUCACIÓN POPULAR-SIGLO XXI
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Clasificación: |
E9 |
Resumen : |
"Este libro sintetiza una lectura actual sobre la educación popular, práctica social que cuenta, por lo menos, con dos siglos d existencia en nuestro subcontinente y con incidencia en otras latitudes, y que para los tiempos que corren plantea una propuesta para el conjunto social, para su transformación y emancipación, valiéndose de sus acumulados conceptual, político, pedagógico, epistemologico y metodológico, desde los cuales, todas las personas que desarrollan actividades formativas y educativas en sus diferentes ámbitos puedan llegar a compartir con Paulo Freire que “la educación no cambia el mundo, cambia a las personas que van a cambiar el mundo”, y con Simón Rodriguez, cuando afirma que: “la sabiduría de la Europa y la prosperidad de los Estados Unidos son dos enemigos de la libertad de pensar […] en América”. Tomado de la fuente." |
Nota de contenido : |
Educación popular en el siglo XXI.
I. Educación popular, acumulado hecho movimiento y propuesta político-pedagógica.
II. El sur, una apuesta contextual, epistémica y política.
III. El sur organiza nuevos escenarios político-pedagógicos.
IV. Ámbitos de reelaboración de las pedagogías de la educación popular.
V. La educación ´popular, construcción colectiva en marchas. |
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