Una lectura sobre la formación científica en Colombia y México / Zaida Liz Patiño Gómez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 42 (Diciembre 2009 - Enero 2010)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 42 (Diciembre 2009 - Enero 2010) . - p. 26-31 Título : Una lectura sobre la formación científica en Colombia y México Tipo de documento: texto impreso Autores: Zaida Liz Patiño Gómez, Autor Fecha de publicación: 2010 Artículo en la página: p. 26-31 Nota general: Incluye bibliografía y notas Idioma : Español (spa) Clasificación: PROGRAMA ONDAS-RISARALDA (COLOMBIA) SEVIC (SISTEMAS DE ENSEÑANZA VIVENCIAL E INDAGATORIA DE LA CIENCIA)-MÉXICO EDUCACIÓN CIENTÍFICA PENSAMIENTO CRITICO Resumen: "La reflexión que presentamos es un análisis parcial de la investigación doctoral titulada Experiencias de formación científica con niños, niñas y jóvenes en Colombia y México. Su intención es aportar elementos de análisis sobre la realidad educativa de estos países, utilizando como pretextos dos programas de formación científica presentes en la educación básica: ONDAS en Colombia y SEVIC -Sistemas de enseñanza vivencial e indagatoria de la ciencia- en México, que están dirigidos a niños, niñas y jóvenes y en los cuales, maestros y maestras con pieza fundamental de los procesos. Bajo un enfoque metodológico fundamentado en las corrientes radicales o criticas, la reflexión se articula en torno a los conceptos formación, sujeto crítico y práctica científica. Tomado de la fuente." [artículo] Una lectura sobre la formación científica en Colombia y México [texto impreso] / Zaida Liz Patiño Gómez, Autor . - 2010 . - p. 26-31. Incluye bibliografía y notas Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 42 (Diciembre 2009 - Enero 2010) . - p. 26-31 Clasificación: PROGRAMA ONDAS-RISARALDA (COLOMBIA) SEVIC (SISTEMAS DE ENSEÑANZA VIVENCIAL E INDAGATORIA DE LA CIENCIA)-MÉXICO EDUCACIÓN CIENTÍFICA PENSAMIENTO CRITICO Resumen: "La reflexión que presentamos es un análisis parcial de la investigación doctoral titulada Experiencias de formación científica con niños, niñas y jóvenes en Colombia y México. Su intención es aportar elementos de análisis sobre la realidad educativa de estos países, utilizando como pretextos dos programas de formación científica presentes en la educación básica: ONDAS en Colombia y SEVIC -Sistemas de enseñanza vivencial e indagatoria de la ciencia- en México, que están dirigidos a niños, niñas y jóvenes y en los cuales, maestros y maestras con pieza fundamental de los procesos. Bajo un enfoque metodológico fundamentado en las corrientes radicales o criticas, la reflexión se articula en torno a los conceptos formación, sujeto crítico y práctica científica. Tomado de la fuente."

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20152	No. 42 Dic.-Ene. 2009-2010	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
20153	No. 42 Dic.-Ene. 2009-2010 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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