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PROGRAMA ONDAS-cOLOMBIA
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa iguana de la ribera del Río Fonce en San Gil-Santander, Colombia: la Iguana Bacana / Fabio Enrique Barragán Santos en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 32 (Abr.-May. 2008)
Título : La iguana de la ribera del Río Fonce en San Gil-Santander, Colombia: la Iguana Bacana Tipo de documento : texto impreso Autores : Fabio Enrique Barragán Santos, Autor Fecha de publicación : 2008 Artículo en la página : p. 87-90 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : PROGRAMA ONDAS-cOLOMBIA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
EDUCACIÓN AMBIENTAL-COLOMBIAResumen : "Estudio de las necesidades de las iguanas que habitan la ribera del Río Fonce en San Gil, Santander, Colombia. Proyecto de Investigación formativa inscrito en el Programa Ondas de Colciencias. Tomado de la fuente." Nota de contenido : El equipo.
El problema.
El proceso.
El desafío.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 32 (Abr.-May. 2008) . - p. 87-90[Artículo] La iguana de la ribera del Río Fonce en San Gil-Santander, Colombia: la Iguana Bacana [texto impreso] / Fabio Enrique Barragán Santos, Autor . - 2008 . - p. 87-90.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 32 (Abr.-May. 2008) . - p. 87-90
Materias : PROGRAMA ONDAS-cOLOMBIA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
EDUCACIÓN AMBIENTAL-COLOMBIAResumen : "Estudio de las necesidades de las iguanas que habitan la ribera del Río Fonce en San Gil, Santander, Colombia. Proyecto de Investigación formativa inscrito en el Programa Ondas de Colciencias. Tomado de la fuente." Nota de contenido : El equipo.
El problema.
El proceso.
El desafío.Ejemplares(2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18495 No. 32 Abr.-May. 2008 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 18496 No. 32 Abr.-May. 2008 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Imaginarios de ciencia y tecnología de los niños y niñas participantes en el programa Ondas Meta Tipo de documento : texto impreso Autores : Luz Haydeé González Ocampo, Autor Fecha de publicación : 2008 Artículo en la página : p. 89-92 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
PROGRAMA ONDAS-cOLOMBIA
ESCUELA Y CONTEXTO
CIENCIA Y TECNOLOGÍAResumen : "Este documento corresponde a un artículo breve de investigación, presenta resultados parciales del proyecto de investigación "Imaginarios de ciencia y tecnología de los niños y niñas participantes en el programa Ondas Meta" inscrito en la convocatoria IIOC 2007, financiado por el Instituto de Investigaciones de la Orinoquia, de la Universidad de los Llanos. Tomado de la fuente."
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 33 (Jun.-Jul. 2008) . - p. 89-92[Artículo] Imaginarios de ciencia y tecnología de los niños y niñas participantes en el programa Ondas Meta [texto impreso] / Luz Haydeé González Ocampo, Autor . - 2008 . - p. 89-92.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 33 (Jun.-Jul. 2008) . - p. 89-92
Materias : INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
PROGRAMA ONDAS-cOLOMBIA
ESCUELA Y CONTEXTO
CIENCIA Y TECNOLOGÍAResumen : "Este documento corresponde a un artículo breve de investigación, presenta resultados parciales del proyecto de investigación "Imaginarios de ciencia y tecnología de los niños y niñas participantes en el programa Ondas Meta" inscrito en la convocatoria IIOC 2007, financiado por el Instituto de Investigaciones de la Orinoquia, de la Universidad de los Llanos. Tomado de la fuente." Ejemplares(2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18497 No. 33 Jun.-Jul. 2008 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 18498 No. 33 Jun.-Jul. 2008 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La investigación como estrategia pedagógica: fomento de una cultura ciudadana de la ciencia, la tecnología y la innovación Tipo de documento : texto impreso Autores : María Elena Manjarrés, Autor Fecha de publicación : 2007 Artículo en la página : p. 22-25 Nota general : Incluye notas Idioma : Español (spa) Materias : PROGRAMA ONDAS-cOLOMBIA
ESTRATEGIA PEDAGÓGICA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
CULTURA CIUDADANAResumen : "Las voces de los niños, las niñas y los jóvenes vinculados a Ondas son más fuertes que largas disertaciones teóricas, para explicar los sentidos que han sido colocados en sus vidas a partir de las dinámicas en las cuales se han visto involucrados como participante de este Programa. En ese sentido, la cita con la cual damos inicio a este tacto fiel testimonio de la importancia que los participantes de Ondas dan a la práctica investigativa. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Introducción.
La investigación como estrategia pedagógica.
-La pregunta como punto de partida de la investigación, como estrategia pedagógica.
-A investigar se aprende investigando.
La cultura ciudadana en ciencia, tecnología e innovación.
Construcción de comunidades de saber y conocimiento en Ondas.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 27 (Jun.-Jul. 2007) . - p. 22-25[Artículo] La investigación como estrategia pedagógica: fomento de una cultura ciudadana de la ciencia, la tecnología y la innovación [texto impreso] / María Elena Manjarrés, Autor . - 2007 . - p. 22-25.
Incluye notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 27 (Jun.-Jul. 2007) . - p. 22-25
Materias : PROGRAMA ONDAS-cOLOMBIA
ESTRATEGIA PEDAGÓGICA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
CULTURA CIUDADANAResumen : "Las voces de los niños, las niñas y los jóvenes vinculados a Ondas son más fuertes que largas disertaciones teóricas, para explicar los sentidos que han sido colocados en sus vidas a partir de las dinámicas en las cuales se han visto involucrados como participante de este Programa. En ese sentido, la cita con la cual damos inicio a este tacto fiel testimonio de la importancia que los participantes de Ondas dan a la práctica investigativa. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Introducción.
La investigación como estrategia pedagógica.
-La pregunta como punto de partida de la investigación, como estrategia pedagógica.
-A investigar se aprende investigando.
La cultura ciudadana en ciencia, tecnología e innovación.
Construcción de comunidades de saber y conocimiento en Ondas.Ejemplares(2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15600 No. 27 Jun.-Jul. 2007 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 15599 No. 27 Jun.-Jul. 2007 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Luna y Nacho derecho en la onda de nuestros derechos Tipo de documento : texto impreso Autores : Hernán Yair Rodriguez Betancourt, Autor Fecha de publicación : 2007 Artículo en la página : p. 62-65 Nota general : Incluye bibliografía y notas Idioma : Español (spa) Materias : PROGRAMA ONDAS-cOLOMBIA
DERECHOS DE LOS NIÑOS
INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓNResumen : "Desde el 2004 Colciencias, ICBF y Fundación FES apoyan en el marco del Programa Ondas, dos proyectos de formación en investigación sobre derechos de la infancia. En estas estrategias cerca de 120.000 niños, niñas y jóvenes colombianos de 27 departamentos, se han unido a una investigación de orden nacional, que pretende identificar las percepciones que esta población construye sobre sus derechos y movilizar a las comunidades a actuar para transformar las situaciones en las que éstos son vulnerados. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Marco general.
Los resultados obtenidos en el Proyecto "Nacho Derecho en la Onda de Nuestros Derechos".
Resultados del Proyecto "Nacho Derecho, Luna y sus amigos en la Onda de Nuestros Derechos".
Los impactos.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 27 (Jun.-Jul. 2007) . - p. 62-65[Artículo] Luna y Nacho derecho en la onda de nuestros derechos [texto impreso] / Hernán Yair Rodriguez Betancourt, Autor . - 2007 . - p. 62-65.
Incluye bibliografía y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 27 (Jun.-Jul. 2007) . - p. 62-65
Materias : PROGRAMA ONDAS-cOLOMBIA
DERECHOS DE LOS NIÑOS
INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓNResumen : "Desde el 2004 Colciencias, ICBF y Fundación FES apoyan en el marco del Programa Ondas, dos proyectos de formación en investigación sobre derechos de la infancia. En estas estrategias cerca de 120.000 niños, niñas y jóvenes colombianos de 27 departamentos, se han unido a una investigación de orden nacional, que pretende identificar las percepciones que esta población construye sobre sus derechos y movilizar a las comunidades a actuar para transformar las situaciones en las que éstos son vulnerados. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Marco general.
Los resultados obtenidos en el Proyecto "Nacho Derecho en la Onda de Nuestros Derechos".
Resultados del Proyecto "Nacho Derecho, Luna y sus amigos en la Onda de Nuestros Derechos".
Los impactos.Ejemplares(2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15600 No. 27 Jun.-Jul. 2007 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 15599 No. 27 Jun.-Jul. 2007 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La pedagogía basada en la investigación: una propuesta generada desde la práctica reflexiva de los maestros: el caso de ONDAS-Caldas Tipo de documento : texto impreso Autores : Liliana Mejía Botero, Autor Fecha de publicación : 2010 Artículo en la página : p. 62-65 Nota general : Incluye Bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA
PROGRAMA ONDAS-cOLOMBIA
PEDAGOGÍA-INVESTIGACIONESResumen : "El programa Ondas de Colciencias pretende crear una cultura de la investigación y la innovación en la población infantil y juvenil de Colombia. Para ello, en Caldas se ha venido aplicando una pedagogía basada en la investigación, cuyo objetivo es la potenciación del pensamiento científico, tecnológico y critico en los niños, los jóvenes y maestros. La propuesta vivida se somete a un proceso de estructuración y teorización a partir de la práctica reflexiva de los maestros. La experiencia pedagógica y social se ha sistematizado en encuentros colectivos en los cuales se analizan los componentes de la propuesta en momentos colectivos iniciales, escriturales-individuales y colectivos reconstructivos. Tomado de la fuente." Nota de contenido : Introducción.
La experiencia ONDAS-Caldas.
Pedagogía basada en la investigación.
El papel de ONDAS-Maestros.
La reflexión pedagógica como forma de conocimiento.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 42 (Diciembre 2009 - Enero 2010) . - p. 62-65[Artículo] La pedagogía basada en la investigación: una propuesta generada desde la práctica reflexiva de los maestros: el caso de ONDAS-Caldas [texto impreso] / Liliana Mejía Botero, Autor . - 2010 . - p. 62-65.
Incluye Bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 42 (Diciembre 2009 - Enero 2010) . - p. 62-65
Materias : INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA
PROGRAMA ONDAS-cOLOMBIA
PEDAGOGÍA-INVESTIGACIONESResumen : "El programa Ondas de Colciencias pretende crear una cultura de la investigación y la innovación en la población infantil y juvenil de Colombia. Para ello, en Caldas se ha venido aplicando una pedagogía basada en la investigación, cuyo objetivo es la potenciación del pensamiento científico, tecnológico y critico en los niños, los jóvenes y maestros. La propuesta vivida se somete a un proceso de estructuración y teorización a partir de la práctica reflexiva de los maestros. La experiencia pedagógica y social se ha sistematizado en encuentros colectivos en los cuales se analizan los componentes de la propuesta en momentos colectivos iniciales, escriturales-individuales y colectivos reconstructivos. Tomado de la fuente." Nota de contenido : Introducción.
La experiencia ONDAS-Caldas.
Pedagogía basada en la investigación.
El papel de ONDAS-Maestros.
La reflexión pedagógica como forma de conocimiento.Ejemplares(2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20152 No. 42 Dic.-Ene. 2009-2010 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 20153 No. 42 Dic.-Ene. 2009-2010 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
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