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Autor Hector Elias Perea Perea |
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Bajo rendimiento academico : basica secundaria : grado sexto / Jorge Alirio Cardeño Espinosa (2006)
Título : Bajo rendimiento academico : basica secundaria : grado sexto Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Alirio Cardeño Espinosa, ; Luz Dary Arenas Ruales ; Gloria Elena Mazo Loaiza ; Wilmar Munoz Diaz ; Hector Elias Perea Perea ; Perez C.Margarita Dolly ; Alba Rocio Rodas Molina Editorial: Puerto Triunfo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2006 Colección: De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID num. 2006/2006 Número de páginas: 39 h. : fotos Idioma : Español (spa) Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID RENDIMIENTO ACADEMICO EDUCACION SECUNDARIA INSTITUCION EDUCATIVA DORADAL-PROYECTOS-PUERTO TRIUNFO (ANTIOQUIA) EDUCACION PRIMARIA Clasificación: CEID19 Resumen: Determinar las causas que inciden de forma directa e indirecta en el bajo rendimiento academico. Emprender acciones tendientes a brindar soluciones a las consecuencias negativas que han permitido disminuir el rendimiento academico. Posibilitar mecanismos a seguir para mejorar el nivel academico de los estudiantes Bajo rendimiento academico : basica secundaria : grado sexto [texto impreso] / Jorge Alirio Cardeño Espinosa, ; Luz Dary Arenas Ruales ; Gloria Elena Mazo Loaiza ; Wilmar Munoz Diaz ; Hector Elias Perea Perea ; Perez C.Margarita Dolly ; Alba Rocio Rodas Molina . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 39 h. : fotos. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2006/2006) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID RENDIMIENTO ACADEMICO EDUCACION SECUNDARIA INSTITUCION EDUCATIVA DORADAL-PROYECTOS-PUERTO TRIUNFO (ANTIOQUIA) EDUCACION PRIMARIA Clasificación: CEID19 Resumen: Determinar las causas que inciden de forma directa e indirecta en el bajo rendimiento academico. Emprender acciones tendientes a brindar soluciones a las consecuencias negativas que han permitido disminuir el rendimiento academico. Posibilitar mecanismos a seguir para mejorar el nivel academico de los estudiantes Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18852 CEID19 00238 Vol. 5 2006 Ej.1. LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible