[artículo] | Título : |
TIMSS Estudio internacional de tendencias en matemática y ciencias |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Isabel Fernandes Cristovao, Autor |
| Fecha de publicación: |
2009 |
| Artículo en la página: |
p. 68-71 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
TIMSS (ESTUDIO INTERNACIONAL DE TENDENCIAS EN MATEMÁTICA Y CIENCIAS)
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
EVALUACIÓN DEL ALUMNO
|
| Resumen: |
"El Estudio Internacional de tendencias en Matemática y ciencias (TIMSS, por sus siglas en inglés), cuyos resultados de la edición 2007 se darán a conocer a principios de 2008, teniendo como propósito medir, cada cuatro años, las tendencias en el rendimiento de los estudiantes de grados cuarto y octavo en matemáticas y ciencias. Ambas áreas son fundamentales para desarrollar competencias relacionadas con la solución de problemas y el razonamiento riguroso y crítico. Tomado de la fuente" |
| Nota de contenido: |
Países participantes en TIMSS 2007.
¿Qué se evaluó en TIMSS 2007?
Características de la prueba de matemática.
Áreas temáticas de la prueba de matemática.
Dominios cognitivos de la prueba de matemática (grado 4° y 8°).
Características de la prueba de ciencias naturales.
Áreas temáticas de la prueba de ciencias para cuarto grado.
Áreas temáticas de la prueba de ciencias para octavo grado.
Dominios cognitivos de la prueba de ciencias.
Instrumentos utilizados en TIMSS 2007.
Tipos de resultados que se entregarán. |
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 36 (Dic.-Ene. 2009) . - p. 68-71
[artículo] TIMSS Estudio internacional de tendencias en matemática y ciencias [texto impreso] / Isabel Fernandes Cristovao, Autor . - 2009 . - p. 68-71. Idioma : Español ( spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 36 (Dic.-Ene. 2009) . - p. 68-71 | Clasificación: |
TIMSS (ESTUDIO INTERNACIONAL DE TENDENCIAS EN MATEMÁTICA Y CIENCIAS)
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
EVALUACIÓN DEL ALUMNO
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| Resumen: |
"El Estudio Internacional de tendencias en Matemática y ciencias (TIMSS, por sus siglas en inglés), cuyos resultados de la edición 2007 se darán a conocer a principios de 2008, teniendo como propósito medir, cada cuatro años, las tendencias en el rendimiento de los estudiantes de grados cuarto y octavo en matemáticas y ciencias. Ambas áreas son fundamentales para desarrollar competencias relacionadas con la solución de problemas y el razonamiento riguroso y crítico. Tomado de la fuente" |
| Nota de contenido: |
Países participantes en TIMSS 2007.
¿Qué se evaluó en TIMSS 2007?
Características de la prueba de matemática.
Áreas temáticas de la prueba de matemática.
Dominios cognitivos de la prueba de matemática (grado 4° y 8°).
Características de la prueba de ciencias naturales.
Áreas temáticas de la prueba de ciencias para cuarto grado.
Áreas temáticas de la prueba de ciencias para octavo grado.
Dominios cognitivos de la prueba de ciencias.
Instrumentos utilizados en TIMSS 2007.
Tipos de resultados que se entregarán. |
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