Panorama latinoamericano y nuevas implicaciones del rol docente: hacia el paradigma de los equipos colegiados / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 36 (Dic.-Ene. 2009)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 36 (Dic.-Ene. 2009) . - p. 76-79 Título : Panorama latinoamericano y nuevas implicaciones del rol docente: hacia el paradigma de los equipos colegiados Tipo de documento: texto impreso Autores: Sandra Patricia Ordóñez Castro, Entrevistador ; Denisse Vaillant, Persona entrevistada Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: p. 76-79 Idioma : Español (spa) Clasificación: ROL DEL DOCENTE VAILLANT, DENISSE-ENTREVISTA EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA REFORMA DE LA EDUCACIÓN REFORMA DE LA EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA Resumen: "La analista uruguaya Denisse Vaillant es doctora en educación de la Universidad de Québec. Ha trabajado como consultora en el programa MESYFOD (Mejoramiento de la enseñanza secundaria y formación docente) financiado por el BID, y tiene una amplia trayectoria en las áreas de capacitación docente, planeamiento y gestión educativa. Actualmente trabaja como consultora del PREAL (Programa de promoción para reforma educativa en América Latina y el Caribe), y coordina el grupo de trabajo sobre desarrollo profesional docente (GTD). Tomado de la fuente." [artículo] Panorama latinoamericano y nuevas implicaciones del rol docente: hacia el paradigma de los equipos colegiados [texto impreso] / Sandra Patricia Ordóñez Castro, Entrevistador ; Denisse Vaillant, Persona entrevistada . - 2009 . - p. 76-79. Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 36 (Dic.-Ene. 2009) . - p. 76-79 Clasificación: ROL DEL DOCENTE VAILLANT, DENISSE-ENTREVISTA EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA REFORMA DE LA EDUCACIÓN REFORMA DE LA EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA Resumen: "La analista uruguaya Denisse Vaillant es doctora en educación de la Universidad de Québec. Ha trabajado como consultora en el programa MESYFOD (Mejoramiento de la enseñanza secundaria y formación docente) financiado por el BID, y tiene una amplia trayectoria en las áreas de capacitación docente, planeamiento y gestión educativa. Actualmente trabaja como consultora del PREAL (Programa de promoción para reforma educativa en América Latina y el Caribe), y coordina el grupo de trabajo sobre desarrollo profesional docente (GTD). Tomado de la fuente."

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18503	No. 36 Dic.-Ene. 2009	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
18504	No. 36 Dic.-Ene. 2009 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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