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Autor Diana Patricia Vasco Gomez |
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Clases de evaluacion y su pertinencia en la Institucion Educativa / Luz Estela Maya Cadavid (2006)
Título : Clases de evaluacion y su pertinencia en la Institucion Educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Luz Estela Maya Cadavid, ; Diana Patricia Vasco Gomez Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2006 Colección: De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID num. 2006/2006 Número de páginas: 25 h. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS INSTITUCION EDUCATIVA PASCUAL CORREA FLOREZ-PROYECTOS-AMAGA (ANTIOQUIA) MEDI Clasificación: CEID19 Resumen: Trabajo con el que se pretende lograr una revision profunda de la manera como se estan llevando a cabo los procesos evaluativos en la Institucion Educativa Pascual Correa Florez del Poblado de Minas en Amaga y asi orientar al personal docente y administrativo en la creacion de criterios adecuados en materia de evaluacion Clases de evaluacion y su pertinencia en la Institucion Educativa [texto impreso] / Luz Estela Maya Cadavid, ; Diana Patricia Vasco Gomez . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 25 h.. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2006/2006) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS INSTITUCION EDUCATIVA PASCUAL CORREA FLOREZ-PROYECTOS-AMAGA (ANTIOQUIA) MEDI Clasificación: CEID19 Resumen: Trabajo con el que se pretende lograr una revision profunda de la manera como se estan llevando a cabo los procesos evaluativos en la Institucion Educativa Pascual Correa Florez del Poblado de Minas en Amaga y asi orientar al personal docente y administrativo en la creacion de criterios adecuados en materia de evaluacion Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18890 CEID19 00238 Vol. 33 2006 Ej.1. LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible Como incide la falta de unificacion de criterios de evaluacion en el rendimiento academico en la Institucion Educativa Eduardo Aguilar del municipio de Yolombo (Ant.) / Luz Estela Maya Cadavid (2006)
Título : Como incide la falta de unificacion de criterios de evaluacion en el rendimiento academico en la Institucion Educativa Eduardo Aguilar del municipio de Yolombo (Ant.) Tipo de documento: texto impreso Autores: Luz Estela Maya Cadavid, ; Aura Munoz Ramos ; Carlos Augusto Arias Cadavid ; Diana Patricia Vasco Gomez ; Javier Chica Jaramillo ; Pedro Pablo Guiral Agudelo Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2006 Colección: De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID num. 2006/2006 Número de páginas: 39 h. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID RENDIMIENTO ACADEMICO MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS MOTIVACION EN EDUCACION INSTITUCION EDUCATIVA EDUARDO AGUILAR-PROYECTOS-YOLOMBI (ANTIOQUIA) Clasificación: CEID19 Resumen: Muestra un analisis detallado sobre la incidencia que tiene la falta de unificacion de criterios de evaluacion en el rendimiento academico de los estudiantes como tambien se estudia la problematica surgida al interior de la institucion por la forma de entender y aplicar la evaluacion Como incide la falta de unificacion de criterios de evaluacion en el rendimiento academico en la Institucion Educativa Eduardo Aguilar del municipio de Yolombo (Ant.) [texto impreso] / Luz Estela Maya Cadavid, ; Aura Munoz Ramos ; Carlos Augusto Arias Cadavid ; Diana Patricia Vasco Gomez ; Javier Chica Jaramillo ; Pedro Pablo Guiral Agudelo . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 39 h.. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2006/2006) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID RENDIMIENTO ACADEMICO MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS MOTIVACION EN EDUCACION INSTITUCION EDUCATIVA EDUARDO AGUILAR-PROYECTOS-YOLOMBI (ANTIOQUIA) Clasificación: CEID19 Resumen: Muestra un analisis detallado sobre la incidencia que tiene la falta de unificacion de criterios de evaluacion en el rendimiento academico de los estudiantes como tambien se estudia la problematica surgida al interior de la institucion por la forma de entender y aplicar la evaluacion Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18888 CEID19 00238 Vol. 31 2006 Ej.1. LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible