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ADIDA
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Puerto Berrio (Antioquia)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14670 CEID9 00233 Vol. 13 2006 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible El buen trato y la autoestima como estrategia pedagogica para afinazar la habilidad en la lecto escritura / Jorge Alirio Cardeño Espinosa (2006)
Título : El buen trato y la autoestima como estrategia pedagogica para afinazar la habilidad en la lecto escritura Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Alirio Cardeño Espinosa, ; Ruth Ortega Caicedo ; Gloria Emilse Zapata ; Juan Orlando Oliveros A. ; Luis Eduardo Medina Editorial: Puerto Berrio (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2006 Colección: De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID num. 2006/2006 Número de páginas: 59 h. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID ESPANOL-ENSENANZA ELEMENTAL AUTOESTIMA PSICOLOGIA INFANTIL ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Clasificación: CEID10 Resumen: La tematica del trabajo es encontrar alternativas de solucion que puedan ayudar a mejorar el rendimiento academico en cuanto a la lecto escritura y proporcionar informacion pedagogica util para los profesionales El buen trato y la autoestima como estrategia pedagogica para afinazar la habilidad en la lecto escritura [texto impreso] / Jorge Alirio Cardeño Espinosa, ; Ruth Ortega Caicedo ; Gloria Emilse Zapata ; Juan Orlando Oliveros A. ; Luis Eduardo Medina . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 59 h.. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2006/2006) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID ESPANOL-ENSENANZA ELEMENTAL AUTOESTIMA PSICOLOGIA INFANTIL ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Clasificación: CEID10 Resumen: La tematica del trabajo es encontrar alternativas de solucion que puedan ayudar a mejorar el rendimiento academico en cuanto a la lecto escritura y proporcionar informacion pedagogica util para los profesionales Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18791 CEID10 00235 Vol. 5 2006 Ej.1. LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible
Título : Como mejorar la comprension lectora en alumnos de quinto grado de la basica primaria de la Institucion Educativa Escuela Normal Superior Magdalena Medio Tipo de documento: texto impreso Autores: Jose Alirio Cardeño, ; Elida María Arbeláez Castañeda ; Maria Dolores Pineda Munoz Editorial: Puerto Berrio (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2006 Colección: De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID num. 2006/2006 Número de páginas: 50 h. : fotos Idioma : Español (spa) Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID ESPANOL-ENSENANZA ELEMENTAL COMPRENSION DE LECTURA-ENSENANZA ELEMENTAL INSTITUCION EDCUATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL MAGDALENA MEDIO-PUERTO BERRIO (ANTIOQUIA) Clasificación: CEID10 Resumen: Implementar nuevas estrategias para mejorar la comprension lectora de los alumnos, sensibilizar a los educadores para que hagan de la lectura un espacio recreativo y cultural y despertar en el nino la importancia que tiene la comprension del texto son las tematicas centrales del trabajo Como mejorar la comprension lectora en alumnos de quinto grado de la basica primaria de la Institucion Educativa Escuela Normal Superior Magdalena Medio [texto impreso] / Jose Alirio Cardeño, ; Elida María Arbeláez Castañeda ; Maria Dolores Pineda Munoz . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 50 h. : fotos. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2006/2006) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID ESPANOL-ENSENANZA ELEMENTAL COMPRENSION DE LECTURA-ENSENANZA ELEMENTAL INSTITUCION EDCUATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL MAGDALENA MEDIO-PUERTO BERRIO (ANTIOQUIA) Clasificación: CEID10 Resumen: Implementar nuevas estrategias para mejorar la comprension lectora de los alumnos, sensibilizar a los educadores para que hagan de la lectura un espacio recreativo y cultural y despertar en el nino la importancia que tiene la comprension del texto son las tematicas centrales del trabajo Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18821 CEID10 00235 Vol. 4 2006 Ej.1. LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible
Título : Como mejorar la comprension lectora en alumnos de quinto grado de la Institucion Educativa America del Municipio de Puerto Berrio Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Alirio Cardeño Espinosa, ; Marleny Alvarez ; José Iván Gutiérrez ; Maria Esther Jaramillo ; Claudia Naranjo Olarte ; Gladys Rua Henao ; Edinson Alberto Zapata Editorial: Puerto Berrio (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2006 Colección: De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID num. 2006/2006 Número de páginas: 48 h. : fotos Idioma : Español (spa) Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID COMPRENSION DE LECTURA-ENSENANZA ELEMENTAL ESPANOL-ENSENANZA ELEMENTAL INSTITUCION EDCUATIVA AMERICA-PUERTO BERRIO (ANTIOQUIA) Clasificación: CEID10 Resumen: Mejorar la comprension lectora en alumnos de quinto grado de la Institucion Educativa America del Municipio de Puerto Berrio, presentar alternativas de seleccion de textos para estimular aprendizajes significativos y dar a conocer las diferentes tecnicas de lectura son los objetivos centrales del proyecto Como mejorar la comprension lectora en alumnos de quinto grado de la Institucion Educativa America del Municipio de Puerto Berrio [texto impreso] / Jorge Alirio Cardeño Espinosa, ; Marleny Alvarez ; José Iván Gutiérrez ; Maria Esther Jaramillo ; Claudia Naranjo Olarte ; Gladys Rua Henao ; Edinson Alberto Zapata . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 48 h. : fotos. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2006/2006) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID COMPRENSION DE LECTURA-ENSENANZA ELEMENTAL ESPANOL-ENSENANZA ELEMENTAL INSTITUCION EDCUATIVA AMERICA-PUERTO BERRIO (ANTIOQUIA) Clasificación: CEID10 Resumen: Mejorar la comprension lectora en alumnos de quinto grado de la Institucion Educativa America del Municipio de Puerto Berrio, presentar alternativas de seleccion de textos para estimular aprendizajes significativos y dar a conocer las diferentes tecnicas de lectura son los objetivos centrales del proyecto Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18814 CEID10 00235 Vol. 2 2006 Ej.1. LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible
Título : Dificultad para acentuar correctamente las palabras : propuesta de investigacion Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Alirio Cardeño Espinosa, ; Aida Lucia Estrada Ángel ; Martha Edilma Henao ; Marta Nelly Lafaux Castrillon ; María Guillermina Molina Tobón ; Luz Elena Rodriguez Rodriguez ; Paula Andrea Trujillo Rodríguez Editorial: Puerto Berrio (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2006 Colección: De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID num. 2006/2006 Número de páginas: ca. 80 h. : fotos Idioma : Español (spa) Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID ESPANOL-ENSENANZA ESPANOL-ACENTUACION-ENSENANZA ELEMENTAL ESPANOL-ACENTUACION-EVALUACION ELEMENTAL MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS INSTITUCION EDCUATIVA ANTONIO NARINO-PROYECTOS-PUERTO BERRIO (ANTIOQUIA) Clasificación: CEID10 Resumen: El desconocimiento de las reglas ortograficas para aplicar el acento motivo al desarrollo de estrategias metodologicas que permitan incrementar el manejo de la acentuacion de las palabras, implementando cambios en la evaluacion con el fin de hacerla mas objetiva, esta es la propuesta central del proyecto Dificultad para acentuar correctamente las palabras : propuesta de investigacion [texto impreso] / Jorge Alirio Cardeño Espinosa, ; Aida Lucia Estrada Ángel ; Martha Edilma Henao ; Marta Nelly Lafaux Castrillon ; María Guillermina Molina Tobón ; Luz Elena Rodriguez Rodriguez ; Paula Andrea Trujillo Rodríguez . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - ca. 80 h. : fotos. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2006/2006) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID ESPANOL-ENSENANZA ESPANOL-ACENTUACION-ENSENANZA ELEMENTAL ESPANOL-ACENTUACION-EVALUACION ELEMENTAL MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS INSTITUCION EDCUATIVA ANTONIO NARINO-PROYECTOS-PUERTO BERRIO (ANTIOQUIA) Clasificación: CEID10 Resumen: El desconocimiento de las reglas ortograficas para aplicar el acento motivo al desarrollo de estrategias metodologicas que permitan incrementar el manejo de la acentuacion de las palabras, implementando cambios en la evaluacion con el fin de hacerla mas objetiva, esta es la propuesta central del proyecto Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18787 CEID10 00235 Vol. 3 2006 Ej.1. LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
