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Un barco capaz de navegar la tormenta perfecta / Juan Carlos Cubeiro Villar en Cuadernos de Pedagogía, No. 493 (Octubre 2018)
[artículo]
Título : Un barco capaz de navegar la tormenta perfecta Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Carlos Cubeiro Villar, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 8-10 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION-ESPAÑA
FORMACIÓN PROFESIONAL
FORMACIÓN UNIVERSITARIAResumen: "La formación profesional significa, en medio del panorama del desolador mercado laboral, una gran esperanza. Con más de 150 ciclos formativos en 26 familias profesionales, la FP se presentan como una formación más atractiva, más innovadora y dinámica que otras opciones, en un mundo en el que la voluntad y capacidad de aprender es la clave de bóveda del mercado laboral."
in Cuadernos de Pedagogía > No. 493 (Octubre 2018) . - p. 8-10[artículo] Un barco capaz de navegar la tormenta perfecta [texto impreso] / Juan Carlos Cubeiro Villar, Autor . - 2018 . - p. 8-10.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 493 (Octubre 2018) . - p. 8-10
Clasificación: EDUCACION-ESPAÑA
FORMACIÓN PROFESIONAL
FORMACIÓN UNIVERSITARIAResumen: "La formación profesional significa, en medio del panorama del desolador mercado laboral, una gran esperanza. Con más de 150 ciclos formativos en 26 familias profesionales, la FP se presentan como una formación más atractiva, más innovadora y dinámica que otras opciones, en un mundo en el que la voluntad y capacidad de aprender es la clave de bóveda del mercado laboral." Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29119 No. 493 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El Desarrollo de Habilidades Investigativas: un eje en el proceso de formación de licenciados en educación / Ana Lucía Begué Lema en Revista Senderos Pedagógicos, No. 1 (Ene.-Dic. 2010)
[artículo]
Título : El Desarrollo de Habilidades Investigativas: un eje en el proceso de formación de licenciados en educación Otro título : Research skills development —an axis in teacher training process Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ana Lucía Begué Lema, Autor Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: p. 13-22 Nota general: Incluye bibliografía. Idioma : Español (spa) Clasificación: FORMACIÓN UNIVERSITARIA
MODELOS PEDAGÓGICOS
HABILIDADES INVESTIGATIVAS
EDUCACIÓN COMO PROFESIÓNResumen: "El tema del presente escrito está articulado por dos aspectos fundamentales: la formación de licenciados y la formación para la investigación, aspectos que constituyen una unidad, puesto que el tipo de formación que se reciba en la institución de educación superior se debe ver reflejado en un ejercicio profesional caracterizado por un pensamiento reflexivo, crítico, autónomo, lógico y flexible, que permita responder a las necesidades del entorno y de los estudiantes. En este sentido se presenta la manera en que se articula la formación para la investigación en las Licenciaturas en Educación del tecnológico de Antioquia-Institución Universitaria. Tomado de la fuente." En línea: https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/issue/archive
in Revista Senderos Pedagógicos > No. 1 (Ene.-Dic. 2010) . - p. 13-22[artículo] El Desarrollo de Habilidades Investigativas: un eje en el proceso de formación de licenciados en educación = Research skills development —an axis in teacher training process [documento electrónico] / Ana Lucía Begué Lema, Autor . - 2017 . - p. 13-22.
Incluye bibliografía.
Idioma : Español (spa)
in Revista Senderos Pedagógicos > No. 1 (Ene.-Dic. 2010) . - p. 13-22
Clasificación: FORMACIÓN UNIVERSITARIA
MODELOS PEDAGÓGICOS
HABILIDADES INVESTIGATIVAS
EDUCACIÓN COMO PROFESIÓNResumen: "El tema del presente escrito está articulado por dos aspectos fundamentales: la formación de licenciados y la formación para la investigación, aspectos que constituyen una unidad, puesto que el tipo de formación que se reciba en la institución de educación superior se debe ver reflejado en un ejercicio profesional caracterizado por un pensamiento reflexivo, crítico, autónomo, lógico y flexible, que permita responder a las necesidades del entorno y de los estudiantes. En este sentido se presenta la manera en que se articula la formación para la investigación en las Licenciaturas en Educación del tecnológico de Antioquia-Institución Universitaria. Tomado de la fuente." En línea: https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/issue/archive Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar La sociedad del siglo XXI necesita buenos profesionales / Rosario Torralbo del Caño en Cuadernos de Pedagogía, No. 493 (Octubre 2018)
[artículo]
Título : La sociedad del siglo XXI necesita buenos profesionales Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosario Torralbo del Caño, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 12-13 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION-ESPAÑA
FORMACIÓN PROFESIONAL
FORMACIÓN UNIVERSITARIAResumen: "Profesionales buenos, con valores, responsables, comprometidos, tenaces, empáticos, asertivos y honestos. Buenas personas, excelentes en el aprendizaje y en el ejercicio de su profesión. Este debe ser el perfil de los profesionales del siglo XXI, algo que sin duda puede ayudar a conseguir la FP." Tomado de la revista
in Cuadernos de Pedagogía > No. 493 (Octubre 2018) . - p. 12-13[artículo] La sociedad del siglo XXI necesita buenos profesionales [texto impreso] / Rosario Torralbo del Caño, Autor . - 2018 . - p. 12-13.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 493 (Octubre 2018) . - p. 12-13
Clasificación: EDUCACION-ESPAÑA
FORMACIÓN PROFESIONAL
FORMACIÓN UNIVERSITARIAResumen: "Profesionales buenos, con valores, responsables, comprometidos, tenaces, empáticos, asertivos y honestos. Buenas personas, excelentes en el aprendizaje y en el ejercicio de su profesión. Este debe ser el perfil de los profesionales del siglo XXI, algo que sin duda puede ayudar a conseguir la FP." Tomado de la revista Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29119 No. 493 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible