Los imaginarios sociales de estudiantes en la lectura de contexto sobre la diversidad poblacional del Tecnológico de Antioquia / Jonathan Andrés Castillo Ayala en Revista Senderos Pedagógicos, No. 5 (Ene.-Dic. 2014)  

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Senderos Pedagógicos > No. 5 (Ene.-Dic. 2014) . - p. 121-133 Título : Los imaginarios sociales de estudiantes en la lectura de contexto sobre la diversidad poblacional del Tecnológico de Antioquia Otro título : The social imaginary of students in reading context on the population diversity of Tecnologico the Antioquia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jonathan Andrés Castillo Ayala, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 121-133 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: IMAGINARIOS SOCIALES DIVERSIDAD CULTURAL CONTEXTO SOCIOCULTURAL CONTEXTO TOLERANCIA Resumen: "La presente artículo aborda los imaginarios sociales hacia las poblaciones diversas, desde una investigación de tipo explicativa con el objetivo de analizar las tendencias en lectura de contexto que realizan estudiantes de las diferentes facultades del Tecnológico de Antioquia en la comprensión de imaginarios con relación a la diversidad estudiantil y generados en la valoración de la diferencia; llegando a la conclusión que los imaginarios en los estudiantes surgen de la interacción directa y la televisión; se relaciona con nociones positivas y están más concentrados en los indígenas y las personas pertenecientes a culturas urbanas, con la tendencia a sentirse cómodos en la relación con todos y en espacios conjuntos. Tomado de la fuente." En línea: https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/issue/archive [artículo] Los imaginarios sociales de estudiantes en la lectura de contexto sobre la diversidad poblacional del Tecnológico de Antioquia = The social imaginary of students in reading context on the population diversity of Tecnologico the Antioquia [documento electrónico] / Jonathan Andrés Castillo Ayala, Autor . - 2018 . - p. 121-133. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Revista Senderos Pedagógicos > No. 5 (Ene.-Dic. 2014) . - p. 121-133 Clasificación: IMAGINARIOS SOCIALES DIVERSIDAD CULTURAL CONTEXTO SOCIOCULTURAL CONTEXTO TOLERANCIA Resumen: "La presente artículo aborda los imaginarios sociales hacia las poblaciones diversas, desde una investigación de tipo explicativa con el objetivo de analizar las tendencias en lectura de contexto que realizan estudiantes de las diferentes facultades del Tecnológico de Antioquia en la comprensión de imaginarios con relación a la diversidad estudiantil y generados en la valoración de la diferencia; llegando a la conclusión que los imaginarios en los estudiantes surgen de la interacción directa y la televisión; se relaciona con nociones positivas y están más concentrados en los indígenas y las personas pertenecientes a culturas urbanas, con la tendencia a sentirse cómodos en la relación con todos y en espacios conjuntos. Tomado de la fuente." En línea: https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/issue/archive

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Imaginarios sociales sobre la violencia conyugal / Tatiana Cruz G. en Revista Senderos Pedagógicos, No. 5 (Ene.-Dic. 2014)  

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Senderos Pedagógicos > No. 5 (Ene.-Dic. 2014) . - p. 37-49 Título : Imaginarios sociales sobre la violencia conyugal Otro título : Social imaginary marriage on violence Tipo de documento: documento electrónico Autores: Tatiana Cruz G., Autor ; Paola Ballén P., Autor ; Susana Medina G., Autor ; Andrea Rodríguez G., Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 37-49 Nota general: Incluye referencias Idioma : Español (spa) Clasificación: VIOLENCIA CONYUGAL VIOLENCIA IMAGINARIOS SOCIALES Resumen: "Este artículo es resultado de la investigación que adelantan estudiantes de la Especialización en Educación y Orientación Familiar de la Fundación Universitaria Unimonserrate y que tiene como propósito presentar los imaginarios sociales identificados en los estudiantes de primer semestre de Trabajo social de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, Centro Regional Soacha, respecto a las manifestaciones de violencia conyugal física y psicológica. A partir de la investigación realizada desde un enfoque cualitativo se aplicó una encuesta y un grupo focal, los resultados permitieron explorar las creencias acerca de la violencia conyugal, describir las manifestaciones de violencia física y caracterizar las manifestaciones de violencia psicológica que reconocen. Las conclusiones evidencian vacíos conceptuales respecto al tema de violencia conyugal y desconocimiento de la normatividad vigente en Colombia. Así mismo, se presenta la convergencia entre los hallazgos con la teoría e investigaciones previas en cuanto a los imaginarios sociales. Finalmente, se expone los aportes personales y profesionales para el equipo investigador y la propuesta diseñada de intervención como especialistas en educación y orientación familiar. Tomado de la fuente." En línea: https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/issue/archive [artículo] Imaginarios sociales sobre la violencia conyugal = Social imaginary marriage on violence [documento electrónico] / Tatiana Cruz G., Autor ; Paola Ballén P., Autor ; Susana Medina G., Autor ; Andrea Rodríguez G., Autor . - 2018 . - p. 37-49. Incluye referencias Idioma : Español (spa) in Revista Senderos Pedagógicos > No. 5 (Ene.-Dic. 2014) . - p. 37-49 Clasificación: VIOLENCIA CONYUGAL VIOLENCIA IMAGINARIOS SOCIALES Resumen: "Este artículo es resultado de la investigación que adelantan estudiantes de la Especialización en Educación y Orientación Familiar de la Fundación Universitaria Unimonserrate y que tiene como propósito presentar los imaginarios sociales identificados en los estudiantes de primer semestre de Trabajo social de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, Centro Regional Soacha, respecto a las manifestaciones de violencia conyugal física y psicológica. A partir de la investigación realizada desde un enfoque cualitativo se aplicó una encuesta y un grupo focal, los resultados permitieron explorar las creencias acerca de la violencia conyugal, describir las manifestaciones de violencia física y caracterizar las manifestaciones de violencia psicológica que reconocen. Las conclusiones evidencian vacíos conceptuales respecto al tema de violencia conyugal y desconocimiento de la normatividad vigente en Colombia. Así mismo, se presenta la convergencia entre los hallazgos con la teoría e investigaciones previas en cuanto a los imaginarios sociales. Finalmente, se expone los aportes personales y profesionales para el equipo investigador y la propuesta diseñada de intervención como especialistas en educación y orientación familiar. Tomado de la fuente." En línea: https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/issue/archive

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