Participación política de jóvenes formados desde la educación popular en Medellín, Colombia / Juan Felipe Vanegas Upegui en Revista Senderos Pedagógicos, No. 7 (Ene.-Dic. 2016)  

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Senderos Pedagógicos > No. 7 (Ene.-Dic. 2016) . - p. 41-56 Título : Participación política de jóvenes formados desde la educación popular en Medellín, Colombia Otro título : Political Participation of Young People Trained through Popular Education in Medellín, Colombia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Juan Felipe Vanegas Upegui, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 41-56 Nota general: Incluye referencias Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN POPULAR ORGANIZACIÓN JUVENIL PARTICIPACIÓN COMUNITARIA PARTICIPACIÓN JUVENIL FORMACIÓN POLÍTICA Resumen: "Desde la voz y la mirada de jóvenes agrupados en organizaciones artístico-culturales que reciben formación mediante la educación popular, este artículo pretende reflexionar sobre sus percepciones y prácticas políticas en la ciudad de Medellín. Metodológicamente se recorrió a grupos focales, observación directa y revisión documental. A nivel de resultados emergió la importancia del diálogo como fundamento para participar socio-políticamente y la forma cómo estos jóvenes dinamizan su realidad y configuran nuevas experiencias micropolíticas en sus territorios y ciudad. Obteniéndose como conclusión que los jóvenes medellinenses, formados desde la educación popular, adquieren características políticas significativas para contribuir en el desarrollo de sus comunidades; destacándose en ello el aporte significativo de la educación popular para la formación de sujetos con fortalezas para participar en el ámbito de lo político, incidiendo en la trasformación de los sujetos y sus realidades. Tomado de la fuente." En línea: https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/issue/archive [artículo] Participación política de jóvenes formados desde la educación popular en Medellín, Colombia = Political Participation of Young People Trained through Popular Education in Medellín, Colombia [documento electrónico] / Juan Felipe Vanegas Upegui, Autor . - 2018 . - p. 41-56. Incluye referencias Idioma : Español (spa) in Revista Senderos Pedagógicos > No. 7 (Ene.-Dic. 2016) . - p. 41-56 Clasificación: EDUCACIÓN POPULAR ORGANIZACIÓN JUVENIL PARTICIPACIÓN COMUNITARIA PARTICIPACIÓN JUVENIL FORMACIÓN POLÍTICA Resumen: "Desde la voz y la mirada de jóvenes agrupados en organizaciones artístico-culturales que reciben formación mediante la educación popular, este artículo pretende reflexionar sobre sus percepciones y prácticas políticas en la ciudad de Medellín. Metodológicamente se recorrió a grupos focales, observación directa y revisión documental. A nivel de resultados emergió la importancia del diálogo como fundamento para participar socio-políticamente y la forma cómo estos jóvenes dinamizan su realidad y configuran nuevas experiencias micropolíticas en sus territorios y ciudad. Obteniéndose como conclusión que los jóvenes medellinenses, formados desde la educación popular, adquieren características políticas significativas para contribuir en el desarrollo de sus comunidades; destacándose en ello el aporte significativo de la educación popular para la formación de sujetos con fortalezas para participar en el ámbito de lo político, incidiendo en la trasformación de los sujetos y sus realidades. Tomado de la fuente." En línea: https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/issue/archive

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